Licence - Physique - Parcours Renforcé (PR)

Université de Poitiers · Poitiers (Vienne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

345vœux
30places (capacité d'accueil)
63 %taux d'accès
218rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 30 places et 410 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 63 % de taux d'accès · dernier appelé rang 218

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le parcours renforcé : « une alternative à la prépa en lycée, pour intégrer les grandes écoles partenaires !" Les objectifs du parcours renforcé sont multiples : Intégrer sans concours une des dix écoles partenaires ou poursuivre en 3e année de licence Mathématiques, Physique ou Sciences pour l'ingénieur. Acquérir de solides connaissances et compétences fondamentales dans le domaine des mathématiques, de la physique et de la mécanique. Proposer…

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Le parcours renforcé : « une alternative à la prépa en lycée, pour intégrer les grandes écoles partenaires !" Les objectifs du parcours renforcé sont multiples : Intégrer sans concours une des dix écoles partenaires ou poursuivre en 3e année de licence Mathématiques, Physique ou Sciences pour l'ingénieur. Acquérir de solides connaissances et compétences fondamentales dans le domaine des mathématiques, de la physique et de la mécanique. Proposer un rythme d'apprentissage équilibré : favoriser la compréhension plutôt que l'accumulation rapide de connaissances. Développer des capacités d'analyse, de synthèse, de communication et d'autonomie. Acquérir des compétences transversales méthodologiques et maîtriser la communication en langue anglaise. Pour avoir plus d'informations sur la mention Physique - Parcours renforcé : https://www.univ-poitiers.fr/espace-lyceen-ne/que-faire-apres-le-bac/licence-parcours-renforce/ Si vous êtes en reprise d'études, contactez la Direction de la formation professionnelle continue (DFPC) en parallèle de votre candidature Parcoursup. Demande de césure en première année disponible après au minimum 1 semestre effectué à l’Université de Poitiers consultez les informations ici Attention : cocher la césure dans votre dossier Parcoursup ne vous réserve en aucun cas une place pour l'année suivante. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Ingénieur.e (domaines mécanique, énergétique, aérodynamique, mathématiques appliquées, électronique, génie industriel, matériaux, télécommunications, informatique, science du risque et de la donnée...) dans les secteurs d'activités de l'aéronautique, du spatial, de l'automobile, des télécommunications, de l’assurance...

Écoles d'ingénieurs : Les écoles d’ingénieurs du réseau polymeca : https://www.polymeca.org ENSIL-ENSCI, ENSEIRB-MATMECA, ENSTA Bretagne, ISAE-ENSMA, SUPMICROTECH, SEATECH, ISAE-SUPMECA, SIGMA Les écoles d’ingénieurs de l’université de Poitiers : ENSI Poitiers, ENSAR 3ème année de la licence Mathématiques, Physique ou Sciences Pour l'Ingénieur Construire un dossier solide pour postuler sur des formations élitistes comme les magistères À tout moment, au cours de la formation, possibilité de se réorienter dans l'une de ces 3 licences sans perdre d'année

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : accueil.handicap@univ-poitiers.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Savoir-être
10 %
Motivation
25 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats en mathématiquesNotes et appréciations des bulletinsessentiel
Enseignements de spécialités en lien avec la formation viséeNotes des bulletins (Mathématiques, Physique-Chimie, Sciences de l'ingénieur, Sciences de l'ingénieur et sciences physiques)essentiel
Résultats en anglaisNotes et appréciations des bulletinsimportant
Résultats en françaisNotes et appréciations des bulletinscomplémentaire
Comportement et attitude face au travailAppréciations des bulletins, fiche Avenirimportant
Motivation pour le parcours renforcé et description du projet de formationLettre de motivation, fiche Aveniressentiel
Recherches sur la formation et écoles d'ingénieur partenairesLettre de motivation, activités extra-scolaires et centres d'intérêtcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Il est conseillé aux candidat.e.s de porter un soin particulier à la rédaction de leur lettre de motivation. Celle-ci doit permettre d’expliquer les raisons pour lesquelles les candidats veulent intégrer le PR : - leur connaissance du Parcours Renforcé (PR) et de son fonctionnement, - leur connaissance des écoles partenaires ou des L3 accessibles à l’issue des deux ans de PR, - l’adéquation de leur projet avec les spécificités du PR. De nombreux candidat.e.s n’ont pas su expliquer l’apport de ce parcours dans la construction de leur formation, ou les avantages de ce parcours par rapport à d’autres formations similaires. Ces lettres de motivation n’ont permis de détecter que très rarement les projets des candidat.e.s ou leur réel intérêt pour cette formation. Il ne faut pas que la lettre soit un catalogue des qualités que le candidat estime avoir pour entrer en parcours renforcé, la lettre doit présenter une réflexion sur l’adéquation du parcours avec le projet professionnel.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025345302963 %218
2024230303251 %118
2023216303051 %114
2022165302256 %86
20212373023115
20202083019121
20193963027109
2018309353577

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

56 % 2022 51 % 2023 51 % 2024 63 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
52 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Assez bien 29%
Bien 57%

Type de bac

Général 100%
14 %boursiers
96 %même académie (Poitiers)
97 %néo-bacheliers
17 %filles

Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 11 résidences CROUS recensées à Poitiers (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Physique » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
77,0 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
10,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
2,5 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
2,3 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Physique-Chimie
1,0 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

69 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Physique - Parcours Renforcé (PR) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

345 candidats ont demandé Licence - Physique - Parcours Renforcé (PR) à Poitiers en 2025, pour seulement 30 places offertes par Université de Poitiers, soit un ratio d'environ 12 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 63 % : 63 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 56 % à 63 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 218 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 174 à 261. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 144 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 29 ont été acceptées définitivement. Ces 80 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 52 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable des ouvrages hydroélectriques

Le responsable des ouvrages hydroélectriques a de nombreuses responsabilités vis-à-vis du ou des sites dont il a la charge. Tout d'abord, il pilote l'exploitation en veillant au respect du programme de production et des règles de sécurité, essentielles sur ce type d'installation. Il gère les opérations de maintenance et définit les priorités d'intervention sur les matériels ou les installations. I

responsable de réseau eau potable

À la tête d'une équipe d'agents et de techniciens, le ou la responsable de réseau eau potable organise la collecte, le traitement et le transport de l'eau que nous buvons. Faire couler l'eau du robinet semble banal, mais ce geste quotidien dépend du travail de nombreux professionnels. Le ou la responsable de réseau organise et dirige les opérations de captage, de stockage, de traitement (décantati

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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