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Du fait des compétences généralistes très recherchées qu’elle délivre (culture générale, rédaction, analyse, synthèse, argumentation, réflexion critique), la licence de Philosophie donne accès à des métiers variés : enseignement, recherche, administration, métiers de l’information et de la communication, métiers du secteur social et de l’humanitaire, de la culture et de l’édition, de l’aménagement et du développement local. Sur l’insertion professionnelle après la licence, voir les interviews de nos diplômés sur la page de l’UFR de philosophie ainsi que la synthèse du Service d’Orientation (SOIE) : https://philo.univ-rennes.fr/portraits-de-nos-diplomes https://soie.univ-rennes.fr/devenir-6-mois-des-diplomes-de-la-licence-philosophie

Après une L2, possibilité de poursuivre en Licence Philosophie, Science Politique, dans l’une des licences proposées par l’Université de Rennes 2 en fonction de la Mineure choisie (Lettres, Histoire, Sociologie…), ou en licence professionnelle préparant aux métiers de l’information, de la communication, de l’animation sociale, de la culture ou de l’édition. Après une L3, possibilité de poursuivre en master Philosophie, MEEF (métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation), Science politique, en licence préparant aux concours de l’administration (IPAG), ou dans un master préparant aux métiers cités plus haut. Sur les poursuites d’études après la licence, voir les interviews de nos diplômés sur la page de l’UFR de philosophie ainsi que la synthèse du Service d’Orientation : https://philo.univ-rennes.fr/portraits-de-nos-diplomes https://philo.univ-rennes.fr/la-licence-de-philosophie-de-rennes-1 https://soie.univ-rennes.fr/devenir-6-mois-des-diplomes-de-la-licence-philosophie

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PHILOSOPHIE : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose en effet la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la pensée philosophique La licence Philosophie a pour objet l'étude et la compréhension de la pensée humaine, dans toute sa richesse, sa diversité, sa complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline Philosophie est bien évidemment essentiel, mais la démarche philosophique impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en philosophie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de philosophie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de