Licence - Géographie et aménagement

La licence de Géographie et aménagement propose un enseignement qui s’articule autour de différents champs de la discipline (géopolitique, mondialisation, environnement, patrimoine et culture, villes, analyse spatiale, archéologie des paysages, risques, santé). Elle forme les étudiants aux métiers du développement local, du traitement de l’information spatiale, ainsi qu’à la gestion de l’environnement et des pratiques d’aménagement et d’urbanisme. Les étudiants acquièrent au cours de leur formation les méthodes et outils de la discipline (enquêtes de terrain, information géolocalisée, télédétection, NTIC, statistiques spatialisées) ainsi que des compétences variées afin d’identifier les grands enjeux contemporains, caractérisant l'organisation, le fonctionnement et l'interaction entre les sociétés et leur environnement à différentes échelles. Ces compétences donnent aux étudiants la capacité de réaliser des diagnostics territoriaux, d’écrire des articles grands publics ou scientifiques et de préparer aux concours de l’enseignement et de la fonction publique territoriale. La formation, organisée autour de petits effectifs étudiants ouvre sur l’international à travers des stages et voyages d’études. Plus d'informations sur cette formation ici et ici. Voir la fiche Onisep

La licence Géographie et Aménagement a pour but d'apporter une solide formation aux étudiants qui se destinent aux métiers de l'enseignement, l'aménagement, l'urbanisme, l'environnement, la cartographie et la géomatique. Voici quelques métiers accessibles après ce cursus selon les niveaux minimum de formations prérequis : Après un BUT ou une licence professionnelle : Coordinateur en aménagement du territoire et environnement, Chargé de mission du patrimoine naturel. Après un Master/Doctorat : Chargé de développement local, Cartographe, Géomètre, Urbaniste, Enseignant-Chercheur. Après un concours, une école ou formation professionnelle : Ingénieur urbaniste, Ingénieur cartographe, Professeur d’histoire-géographie, Professeur des écoles. Retrouvez ici plus d'informations et de statistiques (insertion professionnelle, taux de réussite, ...) provenant de l'Observatoire de la Vie Étudiante, des Formations et de l'Insertion Professionnelle. Retrouvez ici des idées de débouchés par domaine.

L'objectif d'une licence générale est de poursuivre ses études, en master et éventuellement en doctorat à l'université de Rouen Normandie, dans une autre université ou dans une école (par exemple à l'École Nationale des Sciences géographiques, une école d'ingénieurs, ...). À l'université de Rouen Normandie, il vous est conseillé de postuler afin de poursuivre vos études au sein des Masters de l'UFR LSH suivants : Direction de projets ou établissements culturels Géographie, aménagement, environnement et développement Histoire, civilisations, patrimoine Humanités numériques Cette formation permet, sous conditions, d'accéder aux masters Enseignement et Éducation (M2E), dispensés à l'INSPE. L'étudiant souhaitant effectuer des études courtes a la possibilité, après la 2ème année, d'intégrer une licence professionnelle ou une 3ème année de BUT. Il est également possible de préparer des concours de la fonction publique à l'IPAG.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Géographie et Aménagement a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espaces L’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de