Licence - Portail Psychologie

L'étudiant en licence Psychologie doit acquérir les bases fondamentales de toutes les spécialités : psychologie cognitive, développementale, clinique - psychopathologie, sociale - travail, différentielle, psychobiologie, neurosciences cognitives. Les objectifs principaux sont : - Maîtriser les concepts fondamentaux de la psychologie, d'un point de vue théorique et historique, - Connaître les différents éléments du développement et du fonctionnement psychologique : perception, cognition, mémoire, etc., - Avoir de bonnes connaissances des concepts et méthodes des neurosciences (étude du système nerveux), - Être capable de mettre en pratique des connaissances (ex : analyser un cas clinique ou mener une expérimentation). Une sensibilisation constante à la relation humaine est favorisée dès la 1ère année, permettant d'articuler la théorie et la pratique, mais aussi d'évaluer les compétences personnelles et professionnelles dans l'exercice des professions des relations humaines. Plus d'informations ici. Voir la fiche Onisep

Cette licence a pour but d'apporter une solide formation aux étudiants qui se destinent aux métiers de la psychologie, de l'action sociale, de la santé, des ressources humaines, de l’orientation. Voici quelques métiers accessibles après ce cursus selon les niveaux minimum de formations pré-requis : Après un BUT ou une licence professionnelle : Accompagnateur de publics spécifiques, Assistant RH, Conseiller en insertion professionnelle. Après un Master/Doctorat : Psychologue libéral, Neuropsychologue, Psychologue clinicien, Psychologue du travail, Conseiller en évolution professionnelle, Enseignant-chercheur Après un concours, une école ou formation professionnelle : Professeur des écoles, Conseiller Principal d’éducation, Psychologue de l’Éducation Nationale. Retrouvez ici plus d'informations et de statistiques (insertion professionnelle, ...) provenant de l'Observatoire de la Vie Étudiante, des Formations et de l'Insertion Professionnelle. Retrouvez ici des idées de débouchés par domaine.

L'objectif d'une licence est de poursuivre ses études, en master et éventuellement en doctorat, ou dans une école (de travail social,...). Voici les masters proposés à l'université de Rouen Normandie : -Clinique du développement : situations de handicap et problématiques actuelles -Psychologie clinique et psychopathologie : évaluations, soins psychiques et recherche -Psychologie du travail et ingénierie psycho- sociale : Perspectives fondamentales et appliquées -Neuropsychologie cognitive et psychopathologie : du diagnostic aux prises en soin individualisées Les étudiants ont également la possibilité de préparer un concours de la fonction publique à l'IPAG ou de l'enseignement pour intégrer un master M2E au sein de l'INSPE. Après deux années d'études, les étudiants peuvent intégrer une licence professionnelle, par exemple à Rouen Intervention sociale : Accompagnement social.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention PSYCHOLOGIE un certain nombre d’éléments. Chacun est souhaitable mais l’un peut compenser l’autre. * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer de compétences de raisonnement logique et d’argumentation Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Disposer de compétences dans au moins une langue étrangère, de préférence en anglais Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise de l’anglais est donc fortement recommandée. * Avoir des compétences dans les disciplines scientifiques Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins une discipline scientifique enseignée dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Avoir des compétences dans les disciplines littéraires et les disciplines de sciences humaines et sociales Cette mention requiert en effet un bon niveau dans au moins deux disciplines littéraires ou de sciences humaines et sociales enseignées dans le tronc commun, en enseignement de spécialité ou en option. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence de Psychologie a en effet pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa diversité et sa complexité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en psychologie, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence de psychologie laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de