Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 50 places et 300 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 240
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette double licence LLCER Anglais/Espagnol permet de : acquérir des compétences à la fois linguistiques, méthodologiques et culturelles dans les domaines anglophone et hispanophone. se servir aisément des outils linguistiques permettant une communication et une compréhension de toute forme de discours dans différents contextes et ce, tant dans sa langue maternelle qu'en anglais ou en espagnol, traduire de la langue anglaise ou espagnole vers…
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Cette double licence LLCER Anglais/Espagnol permet de : acquérir des compétences à la fois linguistiques, méthodologiques et culturelles dans les domaines anglophone et hispanophone. se servir aisément des outils linguistiques permettant une communication et une compréhension de toute forme de discours dans différents contextes et ce, tant dans sa langue maternelle qu'en anglais ou en espagnol, traduire de la langue anglaise ou espagnole vers la langue maternelle et réciproquement, comparer trois systèmes linguistiques, le maternel et ceux d'une langue étrangère (domaines d'application : traductologie, traduction, métiers de l'enseignement, didactique, linguistique. réaliser à l'écrit comme à l'oral des analyses et des synthèses, mettre en relation les productions linguistiques et culturelles à différentes époques, mobiliser des connaissances historiques et littéraires, des références culturelles et artistiques afin de construire des comparaisons et des transferts entre les domaines géographiques, politiques et culturels des mondes anglophones, francophones et hispanophones Mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales : Voir la fiche Onisep Mention Lettres, langues : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Enseignant - Professeur des écoles Traducteur - Interprète Journaliste - Métiers de la presse et de l'édition Médiateur culturel Responsable d'un office de Tourisme.
L'étudiant titulaire d'une licence peut : poursuivre ses études à l'université de Tours en : Master Langues et société Master Langues Étrangères Appliquées Master Humanités numériques Master Histoire, civilisation, patrimoine Master Sciences du Langage Master Français Langue Étrangère Master Enseignement 2nd degré anglais Master Enseignement 1er degré s'inscrire aux concours de recrutement de la Fonction Publique (catégorie A et B) partir étudier à l'étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LANGUES, LITTERATURES ET CIVILISATIONS ETRANGERES ET REGIONALES (LLCER) : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette d’argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un très bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention, qui comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes, impose une très bonne maîtrise au niveau baccalauréat de la langue choisie. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les cultures étrangères (lectures, théâtre, cinéma, documentaires, visite de musées, voyages) Cette mention impose en effet un réel intérêt pour l’histoire, la civilisation et la culture littéraire, linguistique et artistique en général, et en particulier celles de l’aire géographique de la langue choisie. * Avoir un goût prononcé pour la lecture en français et en langue étrangère Cette formation impose en effet une appétence pour la lecture de textes littéraires en français et dans la langue choisie. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline est bien évidemment essentiel, mais l’étude des langues impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail, seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation en LLCER, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence LLCER laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais, espagnol Langue vivante 2 : Allemand, Italien ou Portugais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales Lettres, langues Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité
🧏 Référent handicap : handicap.etudiant@univ-tours.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 1 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en Français, Histoire, Géographie, Anglais et Espagnol lorsqu'ils font partie des enseignements suivis. | Notes de première et terminale | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Cette session encore, la commission a étudié des dossiers dont les profils n’étaient pas adaptés à la formation demandée. Elle souhaite rappeler aux futurs candidats et candidates que l’accès en Licence LLCER, parcours Anglais / Espagnol, exige un bon niveau en anglais comme en espagnol (B2), et qu’il est fermement déconseillé aux élèves n’ayant jamais étudié l’une de ces langues de s’orienter dans cette filière. La Commission rappelle également aux futurs candidats et candidates que la Licence Anglais/Espagnol, est une formation qui s’inscrit dans la mention Lettres, langues et civilisations étrangères et régionales. Un bon niveau est donc également requis en français, en histoire-géographie ou encore en philosophie pour y accéder et y réussir.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 311 | 50 | 44 | 100 % | 240 |
| 2024 | 323 | 50 | 28 | 99 % | 246 |
| 2023 | 405 | 50 | 30 | 99 % | 337 |
| 2022 | 303 | 50 | 33 | 100 % | 223 |
| 2021 | 312 | 50 | 27 | – | 238 |
| 2020 | 263 | 50 | 42 | – | 186 |
| 2019 | 323 | 50 | 46 | – | 264 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros + 118 euros · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 12 résidences CROUS recensées à Tours (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (8 % contre 63 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Lettres, langues - LLCER Anglais - Espagnol sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 311 vœux formulés en 2025 pour 50 places, Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Lettres, langues - LLCER Anglais - Espagnol (Université de Tours, Tours) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Lettres, langues - LLCER Anglais - Espagnol dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 240 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 192 à 288. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 296 propositions ont été envoyées pour aboutir à 44 inscrits. Environ 85 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
La liste avance à un rythme mesurable : 48 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 66 % au moment du bac et 68 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 11 % avaient une mention Très bien, 11 % une mention Bien et 15 % étaient boursiers. 81 % venaient de l'académie de Orléans-Tours. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, Double licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Lettres, langues - LLCER Anglais - Espagnol peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
secrétaire des Affaires étrangères
Le ou la secrétaire des Affaires étrangères assume des fonctions de rédacteur, rédactrice ou de gestionnaire dans une direction géographique du ministère chargé des Affaires étrangères à Paris. Il ou elle rédige des notes et des rapports sur la base des informations fournies par le personnel diplomatique en poste à l'étranger. Par exemple, un rédacteur de la direction Amérique du Sud peut traiter
interprète de l'écrit
Le métier d'interprète de l'écrit répond à l'article 78 sur la compensation du handicap, de la loi Handicap du 11/02/2005. Pour améliorer la vie en société des personnes sourdes et malentendantes, l'interprète de l'écrit facilite la communication entre ces personnes et les personnes entendantes, en créant un sous-titrage en direct. Cela permet une compréhension mutuelle dans divers contextes : con
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Double Licence mention Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales (LLCER) [Anglais] · mention LLCER [Espagnol] · Université Paris Nanterre · Nanterretaux d'accès 67 %
- Double licence · Lettres / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · LLCER Espagnol · Sorbonne université · Paristaux d'accès 58 %
- Double licence · Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · LLCER ANGLAIS · LLCER ESPAGNOL · Sorbonne université · Paristaux d'accès 46 %
- Double licence · Lettres / Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · LLCER Anglais · Sorbonne université · Paristaux d'accès 33 %
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Parcours LLCER Anglais · Université Savoie Mont Blanc - Chambéry · Jacob-Bellecombettetaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales · Espagnol · Accès Santé · Université de Poitiers · PoitiersLicence accès santé (LAS)53 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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