Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Simulateur de liste d'attente
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 339 | 200 | 71 | 100 % | 282 |
| 2024 | 370 | 200 | 70 | 100 % | 328 |
| 2023 | 346 | 140 | 68 | 100 % | 300 |
| 2022 | 354 | 200 | 80 | 100 % | 323 |
| 2021 | 326 | 200 | 88 | – | 290 |
| 2020 | 326 | 200 | 112 | – | 261 |
| 2019 | 326 | 250 | 102 | – | 268 |
| 2018 | 302 | 300 | 79 | – | 249 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes anglophones - Martinique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes anglophones - Martinique de Université des Antilles - Pôle Martinique (Schoelcher) a reçu 339 vœux pour 200 places, soit environ 2 candidatures par place.
Sur 100 candidats ayant placé Licence - Langues, littératures et civilisations étrangères et régionales - Parcours Etudes anglophones - Martinique dans leurs vœux, 100 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 100 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 282. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 225 et 338 — utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 332 propositions ont été envoyées pour aboutir à 71 inscrits. Environ 79 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose — c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 63 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 2 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 17 % une mention Bien ; 39 % étaient boursiers et 85 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé fait de cette formation un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission, ce qui sécurise l'attente sur des vœux plus sélectifs.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.