Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 241 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 209
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
À côté d'enseignements fondamentaux en langue et littérature françaises, langues et littératures antiques et littérature comparée, cette licence offre des ouvertures vers les littératures européennes, les disciplines artistiques dans leur relation avec la littérature, les langues vivantes, l'analyse de l'image et du film. Le parcours Lettres modernes est centré sur la littérature et la langue française, avec une ouverture vers la littérature…
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À côté d'enseignements fondamentaux en langue et littérature françaises, langues et littératures antiques et littérature comparée, cette licence offre des ouvertures vers les littératures européennes, les disciplines artistiques dans leur relation avec la littérature, les langues vivantes, l'analyse de l'image et du film. Le parcours Lettres modernes est centré sur la littérature et la langue française, avec une ouverture vers la littérature comparée. Il s'adresse historiquement aux étudiants qui se destinent aux métiers de l'enseignement (en les préparant à transmettre une culture littéraire et des méthodes d'analyse et d'expression). Mais il ouvre également vers d'autres domaines professionnels et d'autres secteurs d'activités, notamment par le biais des modules de pré-professionnalisation. Pour aller plus loin : ICI Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Une poursuite d'études après la licence Lettres débouche sur des secteurs professionnels variés : enseignement primaire ou secondaire, édition, documentation, recherche universitaire, certaines carrières à l'international, etc. On peut aussi se diriger vers les ressources humaines ou la communication par une orientation adaptée. La culture et l'esprit de synthèse développés favorisent la réussite aux concours administratifs dans les trois…
Lire la liste complète des débouchés
Une poursuite d'études après la licence Lettres débouche sur des secteurs professionnels variés : enseignement primaire ou secondaire, édition, documentation, recherche universitaire, certaines carrières à l'international, etc. On peut aussi se diriger vers les ressources humaines ou la communication par une orientation adaptée. La culture et l'esprit de synthèse développés favorisent la réussite aux concours administratifs dans les trois fonctions publiques, qui comportent une épreuve de culture générale. Consultez le site "Mon orientation UGA" : https://monorientation.univ-grenoble-alpes.fr Le site de l'UFR LLASIC : http://llasic.univ-grenoble-alpes.fr
Les diplômés de la mention Lettres poursuivent leurs études à 94%, dont 78% en master, et notamment à l'Université Grenoble Alpes en master Arts, lettres, civilisations, MEEF (enseignement), Langues, littératures, civilisations étrangères et régionales ou autres masters en fonction de la mineure et du module de préprofessionnalisation suivis et selon les modalités d'accès aux formations envisagées.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention LETTRES : * Disposer d’un très bon niveau rédactionnel qui permette notamment d’argumenter un raisonnement et d’analyser un texte Cette mention suppose en effet une maîtrise globale de la langue française et des qualités de compréhension fine de textes de toute nature. Elle nécessite aussi de solides capacités d’expression afin de pouvoir analyser des textes littéraires, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques, ainsi que par l’étude de la langue française Cette formation impose en effet une connaissance de la genèse et de l’évolution des lettres françaises, avec une attention particulière pour leur dimension historique. Elle requiert également une appétence pour les textes littéraires, anciens, médiévaux et contemporains, pour le monde de l’art et pour les dimensions linguistiques de la langue. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour la littérature sous toutes ses formes (poésie, roman, essai, théâtre, cinématographie, etc.) La licence de Lettres a pour objet la lecture, l'étude et la compréhension des œuvres littéraires, dans toute leur richesse, leur diversité et leur complexité. * Disposer d’une bonne culture générale et être ouvert au monde L’intérêt pour la discipline Lettres est bien évidemment essentiel, mais l’étude de la littérature impose également une bonne culture générale dans des domaines diversifiés et une sensibilité pour les humanités dans toute leur diversité. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail seul ou en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la Licence en Lettres, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de s
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Obligatoire Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements
🧏 Référent handicap : accueil-sah@univ-grenoble-alpes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 16 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes générales, et progression de ces moyennes | Bulletins de notes de première et terminale | essentiel |
| Notes de français | Bulletins de notes de Première / Bulletin de notes aux épreuves anticipées du baccalauréat (écrit et oral) | essentiel |
| Notes de littérature et/ou de philosophie | Bulletins de notes de Terminale / Bulletins de notes du baccalauréat | essentiel |
| Notes en langues vivantes | Bulletins de notes de Première et Terminale / Bulletins de notes au baccalauréat | essentiel |
| Orthographe, vocabulaire, grammaire et syntaxe, compréhension fine de textes de toute nature | Appréciations dans les bulletins de première et terminale | essentiel |
| Qualité de l'orthographe et de l'expression | Lettre de motivation | essentiel |
| Autonomie / capacité à s’investir, implication | Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir | important |
| Capacité à fournir des efforts de concentration en classe / organisation | Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir | important |
| Être intéressé par la culture et l’histoire littéraires et artistiques | Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir | important |
| Être intéressé par l’étude de la langue française | Appréciations sur les bulletins de notes de Première et Terminale / Champs "capacité à s'investir " et "autonomie" de la Fiche Avenir | important |
| Cohérence du cursus et du projet professionnel | Rubrique "activités et centres d’intérêt" / Lettre de motivation | important |
| Intérêt pour la culture adulte ou enfantine, française ou étrangère | Rubrique activités et centres d’intérêts | complémentaire |
| Curiosité intellectuelle pour le monde contemporain, les autres domaines du savoir | Rubrique activités et centres d’intérêts | complémentaire |
| Curiosité intellectuelle pour les questions d'éducation et de transmission | Rubrique activités et centres d’intérêts | complémentaire |
| Pratiques d'écriture | Rubrique activités et centres d’intérêts | complémentaire |
| Pratiques artistiques diverses dans des manifestations littéraires (prix, salons du livre, etc. ) | Rubrique activités et centres d’intérêts | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
L'essentiel, pour la commission, est d'évaluer le sérieux et l'engagement des étudiants dans leur formation antérieure, et leur motivation pour la formation envisagée. La commission examine tout particulièrement les candidatures des étudiant.es issues de parcours comportant une spécialité et/ou une option en rapport avec les disciplines littéraires et artistiques. Toutefois, ne négligez pas l'argumentation dans votre lettre de motivation qui vous permettra d'expliciter votre choix d'orientation (notamment si vous avez pratiqué une activité artistique dans un cadre extra-scolaire). Prêtez attention à la qualité de l'orthographe dans les documents transmis. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 271 | 45 | 36 | 100 % | 209 |
| 2024 | 305 | 45 | 45 | 100 % | 274 |
| 2023 | 268 | 45 | 33 | 99 % | 229 |
| 2022 | 251 | 45 | 32 | 100 % | 215 |
| 2021 | 274 | 45 | 35 | – | 251 |
| 2020 | 286 | 45 | 42 | – | 266 |
| 2019 | 212 | 45 | 39 | – | 182 |
| 2018 | 233 | 45 | 36 | – | 207 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Valence (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (20 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Lettres - Parcours Lettres modernes sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 271 vœux formulés en 2025 pour 45 places, Licence - Lettres - Parcours Lettres modernes (Université Grenoble Alpes - Antenne de Valence, Valence) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 100 %, Licence - Lettres - Parcours Lettres modernes se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 100 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 209 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 167 à 250. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 242 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 36 ont été acceptées définitivement. Ces 85 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 53 % aux épreuves du bac et 75 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 7 % une mention Bien ; 47 % étaient boursiers et 93 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
linguiste
Le linguiste étudie les mécanismes du langage : il effectue une analyse détaillée des langues, de leurs sons, des mots et des relations qu'ils entretiennent dans la phrase, des modes de signification des mots et des textes. Son objectif : comprendre le phénomène du langage humain, malgré la grande diversité des langues. Il aide ainsi à mieux comprendre les civilisations, une langue étant le mode d
interprète français / LSF (langue des signes française)
L'interprète français/LSF interprète les échanges en simultané entre des personnes sourdes qui s'expriment en LSF et des personnes entendantes qui s'expriment en français. La langue des signes n'est pas universelle, il existe de nombreuses langues des signes à travers le monde ainsi que des variantes régionales comme pour toute langue. L'interprète ne traduit pas mot à signe (ou signe à mot) mais
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Parcours Lettres modernes · Université de Caen Normandie · Caentaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres modernes · Université du littoral - Site de Dunkerque · Dunkerquetaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres Modernes · Université de Strasbourg · Strasbourgtaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres modernes · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 100 %
- Parcours Lettres Modernes · Université de Versailles - Saint Quentin en Yvelines · Guyancourttaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Lettres · Université Côte d'Azur · NiceLicence accès santé (LAS)33 % d'accès
- Lettres · Lycée Henri IV · ParisCPGE16 % d'accès
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