Université Lumière - Lyon 2 - Licence - Géographie et aménagement

Le premier semestre de première année est organisé autour d'UE générales visant à donner un aperçu d'ensemble des deux disciplines présentes dans le couple. L'orientation se fait dès le second semestre. Pour la géographie, la licence s'organise autour d'un tronc commun sur 3 semestres (acquisition d'une culture générale disciplinaire) puis de parcours de pré-spécialisation en troisième année : Aménagement et développement territorial , Ville et urbanisme , Environnement . Cette formation est complétée au semestre 1 par des enseignements en Sciences sociales. Vous avez ainsi la possibilité au semestre 2 de choisir avec discernement de poursuivre en Licence de géographie-aménagement ou avec avis pédagogique et en fonction des places disponibles : en Licence Sciences sociales/Géographie-aménagement . Pour les métiers de l’aménagement, cette mineure propose une sensibilisation à des approches peu abordées dans le secondaire. Présentation complète de la formation Donnez une dimension internationale à vos études : La formation que vous avez choisie vous donne la possibilité d'intégrer le Programme International MINERVE Allemand, Italien ou Espagnol. Attention : niveau B2 requis dans la langue choisie Voir la fiche Onisep

Débouchés les plus répandus : bureaux d'études, sociétés de services et d'analyse, collectivités territoriales et syndicats mixtes, établissements publics, associations, ONG, sociétés privés, établissements d'enseignement et de la recherche. Les débouchés professionnels s'ouvrent au niveau des masters 2 (BAC +5) et conduisent vers des postes de cadre : chargé de mission ou d'études puis chef de projets ou responsable de pôles Si poursuite en Sciences sociales : Débouchés : l'enseignement et la recherche en sciences de l'homme et de la société, dans des cadres académiques ou non académiques, les enquêtes et les études dans différents domaines de la vie sociale, l'action sociale et le développement territorial, l'organisation et la mise en œuvre de l'action publique, le journalisme, ou la communication...

La licence Géographie et aménagement : 6 grands domaines : aménagement-urbanisme, environnement, développement local, géomatique, tourisme, enseignement et/ou recherche. Focus Licences professionnelles. Si poursuite en Sciences sociales : La licence sciences sociales ouvre à une grande diversité de poursuite d'études en master : vers des masters pluridisciplinaires (Sciences sociales, Ville et environnements urbains, Études sur le genre, Économie sociale et solidaire, Sciences économiques et sociales, MEEF Sciences économiques et sociales), mais aussi vers des masters en journalisme. Les étudiants peuvent également se spécialiser dans une des disciplines de la licence : Anthropologie, Économie-gestion, Science politique, Sociologie.

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention GEOGRAPHIE ET AMENAGEMENT : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire, éditer et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Faire preuve de curiosité intellectuelle et plus particulièrement pour les sciences humaines La licence Géographie et Aménagement a pour objet l'étude et la compréhension du phénomène humain, dans toute sa richesse, sa spatialité, sa temporalité, sa diversité, sa complexité. * Avoir un intérêt pour la recherche documentaire La formation requiert l’analyse combinée de nombreuses sources de nature très diverse qu’il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective. * Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail Cet attendu marque l’importance, pour la formation en Géographie et Aménagement, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, cette formation laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. * Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation des espaces L’intérêt pour la géographie est bien évidemment essentiel, mais la Licence Géographie et Aménagement impose également, de par sa transdisciplinarité, une curiosité pour l’environnement, l’aménagement des territoires et le lien social qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences de la vie et de la terre, de la sociologie et du numérique. Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de