Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 200 places et 1 680 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation non sélective · 56 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 025
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Présentation et objectifs de la formation : La licence d'Arts plastiques se fonde sur des enseignements de pratiques artistiques classiques et contemporaines en lien avec des enseignements théoriques issus des sciences de l'art (philosophie de l'art, histoire des arts, sociologie de l'art). Ces enseignements théoriques visent à mieux comprendre les mouvements artistiques et les œuvres à partir des problématiques contemporaines. La pratique…
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Présentation et objectifs de la formation : La licence d'Arts plastiques se fonde sur des enseignements de pratiques artistiques classiques et contemporaines en lien avec des enseignements théoriques issus des sciences de l'art (philosophie de l'art, histoire des arts, sociologie de l'art). Ces enseignements théoriques visent à mieux comprendre les mouvements artistiques et les œuvres à partir des problématiques contemporaines. La pratique associée à la théorie est un des meilleurs moyens pour acquérir une solide culture générale artistique et apprendre à maîtriser des techniques plastiques classiques et numériques, tout en aiguisant un esprit d'analyse et un sens critique. Destinée plus particulièrement à des étudiants ayant un goût certain pour toutes les formes d'art et pratiquant déjà la discipline, cette formation offre une réflexion théorique sur les nouveaux médias (communication visuelle, jeux vidéo, photographie, art numérique, bande dessinée, illustration) et la mise en pratique des nouvelles technologies appliquées à l'art. Plus d'information sur le portail CALES Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Finalités professionnelles et débouchés : Métiers de l'enseignement, de la recherche et de la formation (professeur des écoles, professeur de collège et lycée, enseignant chercheur, professeur d'enseignement artistique...), Métiers de la culture et du patrimoine (médiateur culturel, organisateur d'événements culturels, chef de projet culturel, animateur du patrimoine, régisseur d'art, galeriste...), Métiers de la création artistique (arts appliqués, arts numériques, arts vidéo, arts graphiques), Métiers de la fonction publique (filière culturelle).
Poursuite d'études possible à l'Université de Montpellier Paul-Valéry : Mention Arts plastiques parcours : Pratiques et créations plastiques contemporaines Pratiques plastiques contemporaines (uniquement en EAD) Jeu vidéo Mention Esthétique Mention Enseignement et éducation Professorat du second degré (M2E) parcours Arts plastiques Mention Études culturelles Poursuite d'études après la licence sur le plan national : Retrouvez l'offre de formation nationale : https://www.monmaster.gouv.fr/
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL De manière générale, la réussite en première année de licence nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance du contenu et des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Plus spécifiquement, il est attendu des candidats en licence Mention ARTS PLASTIQUES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension fine de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et faire preuve de curiosité intellectuelle Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome. Comme beaucoup de formations universitaires, la Licence Arts plastiques laisse en effet une place substantielle à l’organisation et au travail personnel. Elle suppose également une ouverture au monde et plus particulièrement au monde de l’art. * Etre sensibilisé aux pratiques de la discipline artistique visée Toutes ces connaissances et compétences peuvent être acquises au lycée dans les enseignements du tronc commun et approfondies plus particulièrement dans les enseignements de spécialité et options du domaine des arts, des lettres, des langues et des sciences humaines et sociales.
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Allemand - Anglais - Arabe - Catalan - Chinois - Espagnol - Grec moderne - Hébreu - Italien - Occitan - Portugais - Russe Langue vivante 2 : Allemand - Anglais - Arabe - Catalan - Chinois - Espagnol - Grec moderne - Hébreu - Italien - Occitan - Portugais - Russe Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sport
🧏 Référent handicap : handi.etudes@univ-montp3.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes satisfaisantes en : français, philosophie, histoire-géographie, au baccalauréat de français, dans une langue étrangère | Notes de 1ère et de Terminale et notes au baccalauréat, le cas échéant | important |
| Acquisition des savoir-faire élémentaires nécessaires à la pratique des arts plastiques | Appréciation des professeurs sur les bulletins de 1ère et de Terminale, résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat, projet de formation motivé | important |
| Éléments d'appréciation figurant sur la fiche Avenir ; Pertinence du projet de formation | Projet de formation | complémentaire |
| Pertinence du projet de formation en continuité d'une formation artistique au lycée | Projet de formation | essentiel |
| Prise en compte de la pratique artistique si indiquée dans le projet de formation et/ou le CV | Prise en compte de la pratique des Arts plastiques, quel que soit le medium, si indiquée dans le projet de formation et/ou le CV | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Indiquez la pratique artistique, quelle que soit la discipline, dans votre projet de formation et/ou votre CV : c'est un élément très utile au jury pour l'appréciation de votre candidature.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 1 835 | 210 | 267 | 56 % | 1 025 |
| 2024 | 1 616 | 218 | 256 | 65 % | 1 594 |
| 2023 | 2 204 | 228 | 239 | 50 % | 1 572 |
| 2022 | 1 850 | 238 | 297 | 67 % | 1 825 |
| 2021 | 2 019 | 238 | 237 | – | 1 000 |
| 2020 | 1 510 | 238 | 236 | – | 929 |
| 2019 | 1 485 | 220 | 225 | – | 1 234 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 29 résidences CROUS recensées à Montpellier (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (20 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Arts plastiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
1 835 candidats ont demandé Licence - Arts plastiques à Montpellier en 2025, pour seulement 210 places offertes par Université Paul Valery - Montpellier 3, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.
Le taux d'accès s'établit à 56 % : 56 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 67 % à 56 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 025. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 820 et 1 230. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 973 propositions ont été envoyées pour aboutir à 267 inscrits. Environ 73 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 51 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 74 % aux épreuves du bac et 81 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 3 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 18 % une mention Bien ; 28 % étaient boursiers et 58 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Arts plastiques peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
critique d'art
La principale activité du critique d'art consiste à écrire sur l'art. Mais pas question d'écrire sans avoir effectué en amont un long travail de recherche ou rencontré l'artiste et vu ses oeuvres ! Souvent associé aux métiers de journaliste et d'écrivain, le critique d'art s'en distingue par sa prise de position et l'analyse critique des arts sur lesquels il travaille. Selon son commanditaire (édi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · Nîmestaux d'accès 66 %
- Parcours Lettres et Arts · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 100 %académie de Toulouse
- Musicologie · Parcours Musique et arts · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 68 %académie de Toulouse
- Arts · Parcours Médiation et gestion d'actions culturelles · Institut Catholique de Toulouse · Toulousetaux d'accès 100 %académie de Toulouse
- Sciences de l'éducation et de la formation · Parcours Sciences de l'Education mineure découverte en Arts et Lettres · Université Toulouse 2 Jean Jaurès · Toulousetaux d'accès 67 %académie de Toulouse
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Arts plastiques · Facultés libres de l'Ouest - UCO ANGERS · Angerstaux d'accès 100 %
- Arts plastiques · Université de Lorraine - UFR Arts, Lettres et Langues - Site de Metz (57) · Metztaux d'accès 100 %
- Parcours Arts plastiques · Université Polytechnique Hauts-de-France · Valenciennestaux d'accès 100 %
- Arts plastiques · Université d'Amiens · Amienstaux d'accès 99 %
- Arts plastiques · Université de Rennes 2 · Rennestaux d'accès 91 %