Licence - Double diplôme - Licence Gestion - BSc in Global Management

Université Toulouse Capitole · Toulouse (Haute-Garonne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 141vœux
30places (capacité d'accueil)
13 %taux d'accès
146rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 30 places et 1 062 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 13 % de taux d'accès · dernier appelé rang 146

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BSc in Global Management permet aux étudiants d'acquérir de solides connaissances en management, en tenant compte des aspects internationaux, sociaux et environnementaux. Il accueille un effectif limité d'étudiants français et internationaux. L'équipe enseignante est elle-même multiculturelle. Si le diplôme est entièrement enseigné en anglais, les étudiants doivent aussi poursuivre un apprentissage de l'espagnol ou de l'allemand. Les…

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Le BSc in Global Management permet aux étudiants d'acquérir de solides connaissances en management, en tenant compte des aspects internationaux, sociaux et environnementaux. Il accueille un effectif limité d'étudiants français et internationaux. L'équipe enseignante est elle-même multiculturelle. Si le diplôme est entièrement enseigné en anglais, les étudiants doivent aussi poursuivre un apprentissage de l'espagnol ou de l'allemand. Les étudiants doivent obligatoirement effectuer une mobilité internationale académique (semestre d'étude à l'étranger) ou professionnelle (stage, année de césure). Ils sont accompagnés individuellement par le service Relations Internationales de TSM pour définir leur mobilité qui peut s'effectuer en année 2 ou 3. La Licence propose également une option de double diplôme, en partenariat avec l'Université d'Ingolstadt et l'Université de Tor Vergata. L'admission à ce double diplôme est sélective et n'est pas automatique : seuls les étudiants ayant atteint les critères académiques requis à l'issue du premier semestre seront éligibles à la sélection. Pour plus de détails, nous vous invitons à consulter notre site web. La Licence repose sur une pédagogie innovante destinée à rendre l'étudiant actif dans son apprentissage. Cela permet de suivre les progrès des étudiants et leur apporter un soutien adapté. Lors de la Licence, les étudiants sont également accompagnés dans leur développement professionnel. Cela repose sur la conduite de projets afin d'acquérir une expérience terrain, mais aussi sur des rencontres avec des entrepreneurs et des alumni de l'école. Les étudiants doivent effectuer un/des stages dont la durée cumulée peut atteindre 19 mois. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Encadrement intermédiaire dans les différentes fonctions de l'entreprise (comptabilité, finance, marketing, ressources humaines, stratégie...). Pour en savoir plus sur l'insertion professionnelle des diplômés de Master de Gestion, voir le site de TSM .

Après validation de la 1ère année de la Licence de Gestion majeure BSc in Global Management, les étudiants accèdent, de plein droit, en 2ème année. Après validation de la 2ème année de Licence de Gestion majeure BSc in Global Management, l'étudiant poursuit, de plein droit, en 3ème année. L'étudiant titulaire de la Licence de Gestion majeure BSc in Global Management peut accéder, après sélection, aux différents Masters de Gestion proposés par TSM. Il est accompagné par l'équipe pédagogique pour choisir l'orientation la mieux adaptée à son parcours et à son projet, afin de favoriser ses chances de réussite.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention GESTION de: * Disposer d’un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d’aptitudes à la…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention GESTION de: * Disposer d’un niveau de mathématiques et de raisonnement conceptuel et logique, ainsi que d’aptitudes à la compréhension, l’analyse et la synthèse La formation en Licence Gestion requiert en effet des capacités d’abstraction, de description et d’analyse, de raisonnement logique et de déduction. * Savoir mobiliser des compétences d’expression écrite et orale en français et en anglais afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cet attendu marque l’importance, pour la Licence de gestion, de la maîtrise de la langue française et anglaise, écrite et orale. * Disposer d’un niveau de culture générale et témoigner d’un intérêt pour les questions sociétales La formation en Licence de gestion demande en effet un minimum de curiosité et de culture générale, en particulier pour les questions humaines, socio-économiques et sociétales. * Disposer de capacités de travail et de réflexion, collectives et en autonomie Cet attendu marque l’importance de la capacité de l’étudiant à travailler de façon autonome. La formation en licence de gestion requiert en effet de grandes capacités d’organisation et de travail personnel. * Avoir un intérêt pour le monde de l'entreprise et les domaines socio-économiques et managériaux Cet attendu est lié au caractère pluridisciplinaire des formations de licence en gestion et aux spécificités des champs professionnels auxquels les étudiants se destinent dans des emplois de gestion et de management.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Nous examinerons et évaluerons la

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Espagnol ou Allemand Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : A2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'in
🧏 Référent handicap : handicap@ut-capitole.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
20 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes d’anglaisNotes obtenues en anglais au cours de la scolarité en première et terminale, le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat). Le cas échéant, pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les appréciations et les notes dans les matières équivalentesessentiel
Notes de mathématiquesNotes obtenues en mathématiques au cours de la scolarité de première et terminale, le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat). Le cas échéant, pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les appréciations et les notes dans les matières équivalentesessentiel
Culture générale, historique ou institutionnelle, et témoigner d’un intérêt pour les questions sociétalesNotes obtenues en histoire-géographie au cours de la scolarité en première et terminale. Le cas échéant, pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les appréciations et les notes dans les matières équivalentestrès important
Compétence en analyse mathématique (continuité, dérivation, intégration), en algèbre (vecteurs, distance) et probabilité (indépendance, conditionnement, échantillonnage)Notes obtenues en mathématique en terminale (selon le programme de cours), le cas échéant les notes du baccalauréat (selon la situation du candidat). Le cas échéant, pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les appréciations et les notes dans les matières équivalentestrès important
Qualité de l’expression écrite en langue étrangèreNotes obtenues en langues, littératures et cultures étrangères et régionales au cours de la scolarité en première et terminale. Le cas échéant, pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les appréciations et les notes dans les matières équivalentesimportant
Motivation à intégrer la formation. Sérieux, implication, autonomieEntretien oral pour les dossiers présélectionnésessentiel
Ouverture au mondeInscription dans une section euro, au bachibac ou dans un lycée international, etc, ou encore apprentissage d’une 3ème langue étrangère. Section « Pratiques sportives et culturelles » de la rubrique « Activités et centres d'intérêt »important
Capacité à s’investir et à fournir des effortsParticipation aux cordées de la réussitecomplémentaire
Capacité à réussir dans la formation, méthode de travail, l'autonomieClassements sur la Fiche Avenir. Lettre de motivationcomplémentaire
Pratiques sportive ou culturelle et certifications non scolairesPratique assidue dans le temps d’une activité sportive et/ou culturelle ainsi que les séjours à l'étranger et les certifications non scolaires en langue anglaise et en mathématiques. Section « Pratiques sportives et culturelles » de la rubrique « Activités et centres d'intérêt »important

Les conseils du jury aux candidats

Le travail algorithmique sur la base des critères quantitatifs et l’examen des dossiers sur la base de critères qualitatifs a permis d’obtenir un premier classement. Ce travail a été ensuite revu par les membres de la commission afin d’affiner les évaluations par rapport aux attendus de la formation. S’agissant d’un parcours sélectif, les membres de la commission ont pu s’assurer de la qualité des candidatures grâce à des entretiens individuels menés avec un ou plusieurs enseignants. Dans l’intégralité du processus d’évaluation des dossiers – à la fois quantitative et qualitative – la commission est restée fidèle aux critères retenus par la CEV (voir tableau synoptique ci-dessous). Ainsi, les compétences linguistiques en langue anglaise et les compétences et connaissances en mathématiques ont été les deux critères essentiels des évaluations. La commission préconise ainsi de bonnes notes en mathématiques ainsi qu’en anglais pendant les années de première et de terminale. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2022–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 141303413 %146
2024574353526 %140
2023677403725 %172
2022284353534 %113

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

34 % 2022 25 % 2023 26 % 2024 13 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
29 %
Jour du bac
85 %
Fin de phase principale
97 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Bien 65%
Très bien 24%

Type de bac

Général 100%
15 %boursiers
62 %même académie (Toulouse)
100 %néo-bacheliers
68 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178€ · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Licence - Double diplôme - Licence Gestion - BSc in Global Management sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation Licence - Double diplôme - Licence Gestion - BSc in Global Management de Université Toulouse Capitole (Toulouse) a reçu 1 141 vœux pour 30 places, soit environ 38 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 13 % : 13 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation très sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 34 % à 13 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 146. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 116 et 175. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 105 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 34 ont été acceptées définitivement. Ces 68 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 85 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 24 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 65 % une mention Bien ; 15 % étaient boursiers et 62 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si Licence - Double diplôme - Licence Gestion - BSc in Global Management figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

Même domaine, un autre format

Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

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