Chiffres clés 2025

1 474vœux

46places (capacité d'accueil)

88 %taux d'accès

1 297rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 419 écoles d'ingénieurs du domaine sciences est à 79 % de taux d'accès. Avec ses 88 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (9 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 50 places et 1 257 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

📌 Concours commun : un même candidat coche souvent plusieurs écoles ou campus du Concours Puissance Alpha. Les 1 474 candidats de cette page se recoupent donc avec ceux des autres campus, et le rang s'interprète sur la liste commune. Le repère fiable ici : le taux d'accès.

En bref : formation sélective · 88 % de taux d'accès · dernier appelé rang 1 297 · Liste d'attente peu mobile : 94 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…

Bon à savoir

Liste d'attente peu mobile : 94 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

L'ESITC de METZ, habilitée par la CTI, forme en 5 ans des ingénieurs dans le domaine de la construction (Génie Civil, Bâtiment et Travaux Publics). Principales caractéristiques : Dimension humaine et vie étudiante dynamique Lien fort avec les entreprises : 65 % d'enseignants du BTP, enseignements qui évoluent avec les métiers Créativité Le 1er cycle n'est pas une prépa intégrée et comprend, dès la 1ère année : Des matières scientifiques Des…

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L'ESITC de METZ, habilitée par la CTI, forme en 5 ans des ingénieurs dans le domaine de la construction (Génie Civil, Bâtiment et Travaux Publics). Principales caractéristiques : Dimension humaine et vie étudiante dynamique Lien fort avec les entreprises : 65 % d'enseignants du BTP, enseignements qui évoluent avec les métiers Créativité Le 1er cycle n'est pas une prépa intégrée et comprend, dès la 1ère année : Des matières scientifiques Des matières techniques du BTP Des matières générales La formation inclut 4 stages (durée totale de 13 à 18 mois) : Ouvrier (1 à 2 mois en fin de 1ère année) Conduite de travaux (4 à 6 mois en 3ème année) Environnement de travaux (3 à 4 mois en 4ème année) Projet de Fin d'Études (5 à 6 mois en 5ème année) Une période à l'international de 4 mois minimum doit être accomplie dans une université étrangère ou en stage. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les diplômés de l'école travaillent dans tous types de projets de construction, en neuf ou en réhabilitation, dans le respect de l'environnement : Bâtiment : logements, industries, commerces, monuments historiques… Travaux Publics : terrassement, routes, réseaux, voies ferrées, ponts, stades, nucléaire… Ingénieur travaux : responsable du chantier Ingénieur bureau d'études : conception et calculs Ingénieur études de prix : chiffrage des affaires…

Lire la liste complète des débouchés

Les diplômés de l'école travaillent dans tous types de projets de construction, en neuf ou en réhabilitation, dans le respect de l'environnement : Bâtiment : logements, industries, commerces, monuments historiques… Travaux Publics : terrassement, routes, réseaux, voies ferrées, ponts, stades, nucléaire… Ingénieur travaux : responsable du chantier Ingénieur bureau d'études : conception et calculs Ingénieur études de prix : chiffrage des affaires et négociation commerciale Ingénieur Qualité-Sécurité-Environnement Ingénieur méthodes : optimisation des techniques de construction Ingénieur promotion immobilière ou bureau de contrôle Chef d'entreprise 98 % des diplômés travaillent dans le BTP 70 % ont un emploi à la sortie de l'école et 100 % dans les 6 mois Pour l'établissement ESITC de Metz - Ingénieur BTP - Génie Civil - Construction 53% sont en emploi salarié en France Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public. 0% poursuivent leur formation En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière. 47% sont dans une autre situation En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc … Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données Sur toute la France 2680 € Salaire médian net /par mois 50% gagnent moins 50% gagnent plus La moitié des salariés gagne entre 2500 € et 2800 € nets par mois 2500 € 2800 € Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France. Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises. Les données affichées présentent : Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus. La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts. Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

La majorité des diplômés travaille immédiatement après l'école. Ceux qui le souhaitent peuvent poursuivre : En Mastère spécialisé Au Centre des Hautes Études de la Construction En Doctorat

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…

Lire les attendus complets

Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.

Comment se déroule la candidature

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature : Baccalauréat en préparation Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais obligatoire Langue vivante 2 : Allemand ou espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : vfolny@esitc-metz.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

40 %

Méthodes de travail

50 %

Savoir-être

3 %

Motivation

5 %

Engagement et activités

2 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats dans les matières scientifiques	Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe	essentiel
Résultats dans les matières NON scientifiques	Notes des bulletins et des EDS de Première et Terminale dans les matières non scientifiques avec prise en compte du niveau de la classe	très important
Compétences en mathématiques, sciences et anglais	Résultats aux épreuves écrites : Mathématiques, Sciences appliquées et Anglais	essentiel
Capacité à réussir dans la formation scientifique demandée	Avis chef d'établissement.	important
Capacité d'investissement dans le travail	Appréciations des professeurs et du chef d'établissement	complémentaire
Motivation du candidat pour la formation demandée	Projet de Formation Motivé	important
Ouverture et curiosité extra-scolaire	Fiche Avenir : engagement citoyen, pratique sportive, engagement associatif	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Parcours conseillés par la formation : En première générale Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre l’enseignement de spécialité Mathématiques et au moins un autre enseignement de spécialité scientifique de leur choix (Physique-Chimie, Sciences de la Vie et de la Terre, Sciences de l’Ingénieur ou Numérique et Sciences informatiques). En terminale générale Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre : - L’enseignement de spécialité Mathématiques, complété d’un second enseignement de spécialité scientifique de leur choix - Ou, à défaut, deux enseignements de spécialité scientifiques de leur choix, complétés de l’option Mathématiques complémentaires.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	1 474	46	35	88 %	1 297

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

94 %

Jour du bac

97 %

Fin de phase principale

100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 23%

Assez bien 40%

Bien 31%

Type de bac

Général 100%

3 %boursiers

71 %même académie (Nancy-Metz)

100 %néo-bacheliers

20 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.

Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.

🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Metz (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

74,4 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

7,4 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

5,9 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,2 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

4,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce diplôme ?

Que deviennent les diplômés de cet établissement (toutes spécialités confondues). Données InserSup (MESR), promotion 2024, au niveau de l'établissement.

56 %en emploi à 12 mois (salarié, France)

95 %en emploi stable (CDI / fonction publique)

Salaire net mensuel équivalent temps plein, médiane des diplômés en emploi. Source : InserSup (appariement des déclarations sociales), licence ouverte.

Concours Puissance Alpha - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 474 vœux formulés en 2025 pour 46 places, Concours Puissance Alpha - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences (Ecole Supérieure d'Ingénieur des Travaux de la Construction ESITC METZ, Metz) attire en moyenne 32 candidats par place disponible.

Prudence sur ce ratio : cette école recrute via un concours commun, où un même candidat coche souvent plusieurs écoles ou campus. Ces candidatures se recoupent donc largement d'un campus à l'autre, le taux d'accès reste le repère fiable.

Avec un taux d'accès de 88 %, Concours Puissance Alpha - Formation d'ingénieur Bac + 5 - Bacs généraux - 2 Sciences se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 88 ont reçu une proposition.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 1 297. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : une seule session avec un rang connu. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.

Pour 35 inscrits, la formation a envoyé 1 115 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (31.9 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 94 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 97 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 31 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 71 % venaient de l'académie de Nancy-Metz. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Cette école recrute via le Concours Puissance Alpha

Une même inscription au concours te permet de viser plusieurs écoles à la fois, mais pas avec les mêmes chances partout. Toutes les écoles du Concours Puissance Alpha comparées →

ELISA Aerospace Hauts de France · Saint-Quentintaux d'accès 93 %
ELISA Aerospace Bordeaux · Saint-Jean-d'Illactaux d'accès 93 %
3iL · Limogestaux d'accès 91 %
Ecole supérieure de chimie organique et minérale · Compiègnetaux d'accès 91 %