ECAM-HEI-ISEN-ISEP cycle préparatoire Metz-Jean XXIII - Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D — Taux d'accès, rang du dernier appelé et chances d'admission [2026]

Chiffres clés 2025

18vœux

4places

44 %taux d'accès

7rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

Simulateur de liste d'attente

Ta position dans la liste d'attente (ou ton rang dans le classement)

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2020–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	18	4	0	44 %	7
2024	37	2	1	53 %	17
2023	21	2	1	50 %	9
2022	39	2	1	55 %	12
2021	19	5	3	–	12
2020	35	5	1	–	13

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

0 %

Jour du bac

0 %

Fin de phase principale

0 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Type de bac

0 %boursiers

0 %même académie (Nancy-Metz)

0 %néo-bacheliers

0 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie

74,4 %

Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques

7,4 %

Mathématiques + Sciences de l'ingénieur

5,9 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,2 %

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre

4,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

ECAM-HEI-ISEN-ISEP cycle préparatoire Metz-Jean XXIII - Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 18 vœux formulés en 2025 pour 4 places, ECAM-HEI-ISEN-ISEP cycle préparatoire Metz-Jean XXIII - Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D (Lycée Jean XXIII, Montigny-lès-Metz) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé ECAM-HEI-ISEN-ISEP cycle préparatoire Metz-Jean XXIII - Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D dans leurs vœux, 44 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 44 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 55 % à 44 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 7. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 5 et 8 — utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 0 % aux épreuves du bac et 0 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, ECAM-HEI-ISEN-ISEP cycle préparatoire Metz-Jean XXIII - Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac STI2D peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire — chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

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