Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 60 places et 142 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 80 % de taux d'accès · dernier appelé rang 122 · Liste d'attente peu mobile : 97 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut…
Bon à savoir
Liste d'attente peu mobile : 97 % des admis avaient déjà leur proposition dès l'ouverture. Pour entrer, mieux vaut être bien classé d'emblée que compter sur l'avancement de la liste.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le Bachelor en Sciences et Ingénierie “Agronomie et Agroalimentaire” est une formation humaine, scientifique et hybride en 3 ans conférant le grade de licence. Des connaissances en sciences pluridisciplinaires sont transmises et associées à des expériences professionnelles de 3 mois dès la 1re année. En 3e année, 2 parcours sont proposés en alternance sur 12 mois à l'école (1/3 du temps) & Entreprise (2/3 du temps) Parcours Agroalimentaire…
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Le Bachelor en Sciences et Ingénierie “Agronomie et Agroalimentaire” est une formation humaine, scientifique et hybride en 3 ans conférant le grade de licence. Des connaissances en sciences pluridisciplinaires sont transmises et associées à des expériences professionnelles de 3 mois dès la 1re année. En 3e année, 2 parcours sont proposés en alternance sur 12 mois à l'école (1/3 du temps) & Entreprise (2/3 du temps) Parcours Agroalimentaire Durable et Approvisionnement – FPSC (Food Production and Supply Chain) Parcours Agriculture Durable et Environnement – Métiers de la Transition Agroécologique (A&E-MTA) Notre philosophie : l'Accompagnement de nos étudiants. Il se décline sous différentes formes durant toute la scolarité. Par exemple, accompagnement pédagogique, à l'ouverture internationale, à l'insertion professionnelle, à l'expérience et la professionnalisation, à l'engagement, psychologique de l'individu, à la transition écologique et sociale. Découvrez-en le détail ici Cet accompagnement se concrétise notamment via : l'acquisition de compétences scientifiques et techniques la pédagogie de la réussite : accompagnement des élèves, travaux en équipe, pilotage de projets les mises en situation : activités de terrain, projets et stages (6 mois) l'immersion à l'international (3 mois) la possibilité offerte d'année de césure l'apprentissage en 3e année (12 mois) l'insertion professionnelle rapide (voire possibilité de poursuite d'études en master) la qualité de la vie étudiante : clubs / associations / équipements, au cœur d'une ville étudiante Consultez toutes les compétences que vous possèderez à l'issue de votre cursus directement sur notre fiche RNCP. Voir la fiche Onisep Voir la fiche de la certification sur France Compétences
Débouchés, vus par l'établissement
Le cursus Bachelor en Sciences et Ingénierie de PURPAN (BAC+3 équivalent Grade de Licence) est un cursus permettant une insertion professionnelle rapide tout en autorisant également des études longues. Il permet par ailleurs d'approfondir les sciences du vivant et viser des carrières internationales. Différents types de postes peuvent être occupés en tant que cadre intermédiaire. L'activité des secteurs de l'agriculture, de l'agroalimentaire,…
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Le cursus Bachelor en Sciences et Ingénierie de PURPAN (BAC+3 équivalent Grade de Licence) est un cursus permettant une insertion professionnelle rapide tout en autorisant également des études longues. Il permet par ailleurs d'approfondir les sciences du vivant et viser des carrières internationales. Différents types de postes peuvent être occupés en tant que cadre intermédiaire. L'activité des secteurs de l'agriculture, de l'agroalimentaire, le commerce et la vente et de l'agroalimentaire est l'une des plus fortes demandes du marché du travail en France et permet une évolution dans les postes au travers de formation. Assistant recherche, Chargé(e) de clientèle, Assistant de projet marketing, Technico-Commercial ou encore Assistant chef de rayon. Assistant qualité, Assistant logistique, Assistant manager de production ou encore Gestionnaire des flux/stocks, ... Conseiller agroenvironnement, Conseiller technique, Assistant de production ou encore Assistant de Responsable de site. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Titulaire d'un diplôme BAC+3 (équivalent grade de licence / 180 ECTS) reconnu par l'Etat, vous serez libre de candidater dans tout autre cursus (en France comme à l'étranger) à partir du moment où vous répondrez aux prérequis exigés. A noter que le Bachelor en Sciences et Ingénierie est avant tout une formation professionnalisante, permettant d'accéder rapidement au marché de l'emploi, voire, pour certains, à la poursuite d'étude en niveau Master. Elle ne peut être considérée comme une voie parallèle d'accession directe, par exemple, à la 4e année du Cursus ingénieur de l'Ecole d'Ingénieurs de PURPAN.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…
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Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Les candidat(e)s admissibles reçoivent un mail les invitant à nous communiquer leurs créneaux pour un entretien. Cette étape de la candidature donne lieu à une note qui représente 40% de la note finale. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 60 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 152 candidats ont postulé à cette formation La f
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Langue vivante 2 (obligatoire) et langue vivante 3 (optionnelle) : espagnol, allemand, italien, portugais, ... possibilité de chinois, japonais, arabe, russe, néerlandais, langue des signes, français langue étrangère selon les effectifs Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les spor
🧏 Référent handicap : referenthandicap@purpan.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes scientifiques | Notes de toutes les matières scientifique en première, terminale et épreuves du BAC | important |
| Notes littéraires | Notes de toutes les matières littéraires en première, terminale et épreuves du BAC | important |
| Méthode de travail | Champ « Méthode de travail » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins | très important |
| Qualité de l’expression écrite | Notes des épreuves anticipées du bac en français Projet de formation motivé Activités et centres d’intérêt | important |
| Capacité à réussir - Important | Champ « capacité à réussir » de la Fiche avenir | important |
| Autonomie dans le travail | Champ « Autonomie » de travail » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins | important |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés | Champ « Capacité à s’investir » de la Fiche avenir Appréciation des professeurs sur les bulletins | important |
| La/Le candidat(e) doit dire pourquoi elle/il souhaite suivre cette formation à PURPAN, pourquoi elle/il est attiré(e) par nos domaines, et quel est son éventuel projet professionnel. | Projet de formation motivé __ NB : Il est systématiquement lu et compte dans l'évaluation de votre motivation à intégrer notre formation. | très important |
| Evaluation de l’engagement associatif, Intérêt agricole/agroalimentaire/ environnement, ouverture au monde, curiosité intellectuelle, sens du concret – goût du Terrain | Activités et centres d’intérêt + Projet formation motivé | important |
Les conseils du jury aux candidats
L'examen des dossiers 2025 a révélé une grande diversité des profils des candidats : les prérequis exigés pour candidater sont en effet relativement ouverts. Tout d'abord, nous vous recommandons de bien connaître l' établissement et la formation à laquelle vous candidatez. Venez nous rencontrer ! Deuxièmement, si vous êtes admissible, vous passerez un entretien présentiel*. Il constitue l'occasion de démontrer votre motivation et votre attrait pour le secteur agricole et agroalimentaire. Révélez-nous vos expériences, vos envies, vos projets, même précoces, pour que nous comprenions ce qui vous enthousiasme. Soyez naturel(le), prenez le plus de plaisir possible à nous rencontrer et à vous présenter devant nous. L'équipe est bienveillante et voit, en cet échange, l'occasion de se choisir mutuellement. N'hésitez pas à poser des questions. * sauf si vous vivez à l'étranger ou que vous êtes dans une situation vous empêchant de vous déplacer (sur justificatif). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2021–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 175 | 60 | 36 | 80 % | 122 |
| 2024 | 204 | 60 | 50 | 80 % | 157 |
| 2023 | 151 | 60 | 38 | 87 % | 122 |
| 2022 | 146 | 60 | 33 | 82 % | 112 |
| 2021 | 137 | 60 | 29 | – | 110 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : 7700 €/an (incluant le coût de scolarité, le coût de médecine préventive, les frais de campus, les cotisations accident du travail et associations étudiantes, l'assurance mobilité à l'étranger) (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 7700 €/an (incluant le coût de scolarité, le coût de médecine préventive, les frais de campus, les cotisations accident du travail et associations étudiantes, l'assurance mobilité à l'étranger) (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 33 résidences CROUS recensées à Toulouse (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce diplôme ?
Que deviennent les diplômés de cet établissement (toutes spécialités confondues). Données InserSup (MESR), promotion 2024, au niveau de l'établissement.
Salaire net mensuel équivalent temps plein, médiane des diplômés en emploi. Source : InserSup (appariement des déclarations sociales), licence ouverte.
Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et en ingénierie - Filières agricoles et agroalimentaires durables (Agro-Bachelor) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 175 vœux formulés en 2025 pour 60 places, Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et en ingénierie - Filières agricoles et agroalimentaires durables (Agro-Bachelor) (Ecole d'ingénieurs de PURPAN, Toulouse) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 80 %, Formation Bac + 3 - Bachelor en sciences et en ingénierie - Filières agricoles et agroalimentaires durables (Agro-Bachelor) se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 80 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 80 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 122 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 97 et 146 d'une année à l'autre.
Autre indicateur utile : 129 propositions ont été envoyées pour aboutir à 36 inscrits. Environ 72 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 97 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 97 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 21 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 68 % venaient de l'académie de Toulouse. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
actuaire
Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,
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Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
architecte produit industriel
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon
gestionnaire de données cliniques
Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle
responsable biométrie
La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
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Même domaine, un autre format
Ecole d'Ingénieur n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
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