Chiffres clés 2025

538vœux

60places (capacité d'accueil)

46 %taux d'accès

250rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 308 formations de cette famille du domaine santé, social, sport est à 18 % de taux d'accès. Avec ses 46 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (28 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 45 places et 445 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 250

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le Cycle Préparatoire et Diplômant en Ingénierie et Santé (PDIS) des Mines Saint-Étienne est une formation sur deux années en partenariat avec l’Université Jean Monnet. Les points essentiels sont : Objectifs : Former des ingénieurs spécialisés dans les technologies de la santé. Diplômes : Diplôme d’établissement des Mines + Licence Sciences pour la Santé (nb: cette licence n'est pas une Licence Accès Santé - LASS). Débouchés : Écoles…

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Le Cycle Préparatoire et Diplômant en Ingénierie et Santé (PDIS) des Mines Saint-Étienne est une formation sur deux années en partenariat avec l’Université Jean Monnet. Les points essentiels sont : Objectifs : Former des ingénieurs spécialisés dans les technologies de la santé. Diplômes : Diplôme d’établissement des Mines + Licence Sciences pour la Santé (nb: cette licence n'est pas une Licence Accès Santé - LASS). Débouchés : Écoles d’ingénieurs, deuxième année de médecine, ou masters en sciences et technologies de la santé. Cette formation innovante allie excellence académique et interdisciplinarité pour répondre aux besoins des industries de santé et préparer aux nouveaux métiers dans le domaine.

Débouchés, vus par l'établissement

La formation n'est pas professionnalisante, elle vise les poursuites d'études indiquées précédemment.

À l’issue du cycle préparatoire, plusieurs formations sont accessibles en fonction des résultats académiques : Ingénieur civil des Mines (ICM). Intégration dans d’autres Écoles de l’Institut Mines-Télécom. Entrée en 2e année de médecine 6 places parmi les candidatures LAS2/LAS3 avec 120 crédits ou plus validés Admission dans des écoles affiliées de l'Institut Mines Télécom, dont Télécom Saint-Étienne Master Ingénierie de la Santé Autres parcours universitaires.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Chinois, Russe, Japonais Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : helene.pangot@emse.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

75 %

Méthodes de travail

5 %

Savoir-être

5 %

Motivation

10 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Bulletins de notes de première.	Notes et rang de l'élève, moyenne du groupe-classe en : - Mathématiques - Physique-chimie - SVT - Français - Anglais	essentiel
Bulletins de notes de terminale.	Notes et rang de l'élève, moyenne du groupe-classe en : - Mathématiques - Physique-chimie - SVT - Philosophie - Anglais	essentiel
Notes des épreuves anticipées du bac.	Notes figurant sur Parcoursup.	important
Champ « Méthode de travail » de la fiche Avenir.	Fiche Avenir.	très important
champs « Autonomie » et « Capacité à s’investir dans le travail » de la fiche Avenir.	Fiche Avenir.	important
Motivation générale.	Fiche avenir et entretien individuel si le candidat est concerné.	important
« Activités et centres d’intérêt » et champ « Engagement » de la fiche Avenir.	Fiche Avenir	complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une bonne maîtrise des sciences fondamentales est requise : Une solide formation en mathématiques, physique et SVT est essentielle pour réussir dans ce cursus exigeant. La formation intègre une dimension technologique, il est donc important de se sentir à l'aise dans des environnements expérimentaux et numériques. Cette formation nécessite une forte motivation pour l’ingénierie et la santé : il faut montrer un véritable intérêt pour ces deux domaines, ainsi qu'une capacité à travailler de manière autonome. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

« - La moyenne générale après modulation et inclusion de la note d'oral est supérieure à 16/20. »
« Résultats académiques Notes de première coefficientées. »
« Notes de terminale coefficientées Pour les doublettes Maths/SVT ou »
« bonification dans le calcul de la note d'oral. »

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2025–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	538	60	58	46 %	250

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

17 %

Jour du bac

62 %

Fin de phase principale

88 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Bien 47%

Très bien 47%

Type de bac

Général 100%

4 %boursiers

31 %même académie (Lyon)

84 %néo-bacheliers

67 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 3200 € · pour les boursiers : Sur critères de ressources. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 4 résidences CROUS recensées à Saint-Etienne (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Diplôme d'Etablissement - Cycle préparatoire et diplomant en ingénierie et santé sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

538 candidats ont demandé Diplôme d'Etablissement - Cycle préparatoire et diplomant en ingénierie et santé à Saint-Etienne en 2025, pour 60 places offertes par Ecole des Mines de Saint-Etienne, soit un ratio d'environ 9 vœux par place.

Sur 100 candidats ayant placé Diplôme d'Etablissement - Cycle préparatoire et diplomant en ingénierie et santé dans leurs vœux, 46 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 46 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 250. Nous n'annonçons volontairement aucune fourchette pour la session suivante : une seule session avec un rang connu. Ce rang est un repère fragile : utilise-le pour te situer, pas pour décider d'attendre ou non.

Pour 58 inscrits, la formation a envoyé 206 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (3.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 17 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 47 % avaient une mention Très bien, 47 % une mention Bien et 4 % étaient boursiers. 31 % venaient de l'académie de Lyon. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ergothérapeute

Manger, s'habiller, se déplacer, étudier, faire du sport, se divertir... ces actes de la vie quotidienne peuvent poser des difficultés importantes à des enfants sujets à des troubles du développement (hyperactivité, autisme, etc.), à des adultes, en raison d’une maladie ou d’un trouble psychique, à des personnes âgées, dont les capacités déclinent, ou encore après un accident, une blessure ou un t

gestionnaire du sport

Le ou la gestionnaire du sport est responsable du budget d'une structure sportive et applique les règles de la gestion et de la comptabilité, pour gérer les frais de fonctionnement. Responsable d'une salle multisports ou à la direction d'équipement sportif comme une piscine, c'est aussi à lui ou à elle de renouveler le matériel si besoin. Au sein d'une association sportive, il ou elle enregistre l

auxiliaire de puériculture

L'une des missions de l'auxiliaire de puériculture est d'apporter des soins quotidiens à des enfants d'âges variés. En maternité, il ou elle surveille la courbe de poids des nouveau-nés, relève leur température, prépare et/ou donne les biberons, etc. En service de pédiatrie, les jeunes patients pris en charge pour différentes pathologies vont du nourrisson à l'adolescent de 18 ans. En crèche, il o

arbitre

Sans arbitre, pas de match, ni de compétition sportive. L'arbitre est au coeur même du jeu et au plus près des équipes pour veiller au respect des règles du jeu, comptabiliser les points, distribuer les pénalités, faire sortir un joueur blessé ou une joueuse blessée, etc. Il ou elle a aussi un oeil sur le chronomètre pour siffler la fin d'un match, par exemple. Avant la rencontre, il ou elle vérif

art-thérapeute

L'art-thérapeute accueille, en atelier collectif ou individuel, des patients souffrant de maladie, de dépression, de handicap, de troubles de l'expression, de la communication ou de la relation. Pour atteindre des objectifs thérapeutiques, fixés sur prescription médicale, il ou elle utilise les bienfaits d'une pratique artistique (valorisation du ressenti corporel, stimulation des sensations et ém

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.