BTS - Production - Electrotechnique

Ecole LA MACHE · Lyon 8e Arrondissement (Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

263vœux
24places (capacité d'accueil)
50 %taux d'accès
52rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 326 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 50 % de taux d'accès · dernier appelé rang 52

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Ce BTS est généraliste et donne un éventail de choix considérable en types d'emplois et poursuites d'études. L'électrotechnicien intervient de la conception à la réalisation jusqu'à la maintenance des équipements comme "ensemblier" des systèmes automatisés. Le technicien supérieur en électrotechnique exerce ses activités dans l'étude, la mise en œuvre, l'utilisation, la maintenance des équipements électriques qui utilisent aussi bien des…

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Ce BTS est généraliste et donne un éventail de choix considérable en types d'emplois et poursuites d'études. L'électrotechnicien intervient de la conception à la réalisation jusqu'à la maintenance des équipements comme "ensemblier" des systèmes automatisés. Le technicien supérieur en électrotechnique exerce ses activités dans l'étude, la mise en œuvre, l'utilisation, la maintenance des équipements électriques qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles. Il doit également développer des compétences prenant en compte l'impact de ces équipements dans l'environnement. Mots clés : production et distribution de l'énergie électrique conception et/ou réalisation et/ou utilisation du matériel électrotechnique (moteurs, transformateurs, variateurs, systèmes automatisés…) installations de réseaux électriques dans toutes les sortes de locaux. NOUVEAU: Afin d'élargir les poursuites d'études dans l’enseignement supérieur à l’issue du BTS, il est proposé aux étudiants inscrits dans cette formation de suivre le Diplôme Universitaire "Comprendre et entreprendre dans un monde en évolution" qui complète le BTS par des enseignements en géopolitique, économie, transition écologique, et entrepreneuriat. Au programme : études de cas, jeux d’entreprise, ateliers digitaux et ateliers pratiques pour développer la culture du numérique, et des compétences managériales et stratégiques. Ce DU de 110 heures combine pédagogie interactive et approche sur-mesure. Rejoignez un programme qui allie réflexion globale et action concrète pour devenir acteur d’un monde en mutation L’accompagnement personnalisé peut vous préparer à intégrer une grande école de management, en 3e année (l’Esdes). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Ce BTS est assez généraliste et donne un éventail de choix très important de types d’emplois. Le technicien supérieur en électrotechnique exerce ses activités dans l’étude, la mise en œuvre, l’utilisation, la maintenance des équipements électriques qui utilisent aussi bien des courants forts que des courants faibles. Il doit également développer des compétences prenant en compte l’impact de ces équipements dans l’environnement. Il intervient dans les secteurs de la production industrielle, du tertiaire, de l’habitat, du transport et de la distribution de l’énergie électrique.

72 % des titulaires du BTS ELEC de LA MACHE poursuivent leurs études après le BTS (promo juin 2022). Certains étudiants ayant obtenu de bons résultats optent pour des écoles d'ingénieurs (soit avec une intégration en troisième année, soit par une année préparatoire : ATS, année intégrée...). La plupart des lauréats continuent un an en alternance dans des licences professionnelles ou des CQP (Certificat de Qualification Professionnelle). Les…

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72 % des titulaires du BTS ELEC de LA MACHE poursuivent leurs études après le BTS (promo juin 2022). Certains étudiants ayant obtenu de bons résultats optent pour des écoles d'ingénieurs (soit avec une intégration en troisième année, soit par une année préparatoire : ATS, année intégrée...). La plupart des lauréats continuent un an en alternance dans des licences professionnelles ou des CQP (Certificat de Qualification Professionnelle). Les intitulés sont souvent "assistant au chargé d'affaire" ou "assistant au chef de projet" dans une spécialité. La Mache Supérieur offre des parcours sur 3 ans, sécurisés par le BTS ELEC, notamment dans les domained de l'industrie et du bâtiment.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 248 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 206 candidats. 42 ont donc été refusés 125 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 23 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : direction-bts@lamache.org

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières liées à la communication (français, anglais)Notes de terminale et du bac si passé une année antérieuretrès important
Résultats dans les matières scientifiques (math, physique)Notes de terminale ou du bac si passé une année antérieure. Pas d'admission de candidats n'ayant étudié ni les sciences, ni le STI.très important
Résultats dans les matières apportant des compétences techniques pour le BTSNotes de terminale ou du bac si passé une année antérieuretrès important
Connaissance des métiers liés à l'électrotechniqueExpériences professionnelles (stages, stage d'observation, job été, ...)important
Attitude professionnelle, savoir-être en classeAppréciations sur les bulletins de 1° et de terminale, avis du conseil de classeessentiel
Régularité et assiduité dans le travail, investissement et implication en cours.Appréciations sur les bulletins de 1° et de terminale, avis du conseil de classeessentiel
Assiduité, ponctualitéPeu ou pas d'absences non justifiées sur les bulletinsessentiel
Motivation pour la poursuite d'études en post bacProjet de formation motivéimportant
Connaissance de la formation, des poursuites d'étudesProjet de formation motivéimportant
Connaissance de La MacheProjet de formation motivéimportant
Engagement associatif, citoyen, ...Engagement citoyen ; activités et centres d'intérêtscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Axer la lettre du projet de formation sur la connaissance du métier, le projet professionnel et la connaissance de l’école. Faire un stage de découverte dans la spécialité si le candidat prépare un bac autre que professionnel et mettre en avant ce qu’il a compris des métiers et ce qui l’attire. Présenter des bulletins de terminale les meilleurs possibles, tant au niveau des résultats que des appréciations.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025263241450 %52
2024251242057 %103
2023230241665 %100
2022217242444 %93
2021289242263
2020346242460
20192912427138
20181682825128

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

44 % 2022 65 % 2023 57 % 2024 50 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
29 %
Jour du bac
86 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 21%
Assez bien 50%
Bien 21%

Type de bac

Technologique 43%
Professionnel 50%
14 %boursiers
79 %même académie (Lyon)
100 %néo-bacheliers
0 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : de 566 à 2573 € suivant les revenus familiaux + frais supplémentaires (EPI, séjour international, livres,...). (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Les bourses éventuelles allégeront ces frais de scolarité (voir le site du CROUS) (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 26 résidences CROUS recensées à Lyon 8e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

47 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE LA MACHE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
75 %de mentions

Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +2 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 263 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Production - Electrotechnique (Ecole LA MACHE, Lyon 8e Arrondissement) attire en moyenne 11 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 50 % : 50 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 44 % à 50 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 52 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 41 à 62. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 97 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 14 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 86 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Electrotechnique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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