BTS - Production - Electrotechnique

Lycée du Val de Saône · Trévoux (Ain) · formation sélective

Chiffres clés 2025

156vœux
15places (capacité d'accueil)
74 %taux d'accès
9rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 15 places et 288 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 74 % de taux d'accès · dernier appelé rang 9

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Formation en voie scolaire à temps plein : 32 heures de cours par semaine / 2 années de formation. Disciplines de formation : Enseignement général : - Culture générale et expression - Langue vivante étrangère : anglais - Mathématiques Enseignement professionnel (EP) et généraux associés - Physique chimie - Sciences et techniques industrielles : STI (génie électrique) dont 1h en association avec l'anglais et 1/2h en association avec les mathématiques - Analyse-diagnostic-maintenance Stage industriel de 6 semaine en entreprise organisée en fin de 1ere année de formation. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BTS Electrotechnique est un diplôme très recherché actuellement par les entreprise. Les débouchés vers l'emploi sont nombreux et très variés. Les secteurs d'activités privilégiés sont : - La production, le transport et la distribution d'énergie, qu'elle soit renouvelable ou non (EDF, RTE, Enedis, etc,...) - La production industrielle, installation et maintenance - Le transport collectif ou individuel (SNCF, transports en commun, véhicules…

Lire la liste complète des débouchés

Le BTS Electrotechnique est un diplôme très recherché actuellement par les entreprise. Les débouchés vers l'emploi sont nombreux et très variés. Les secteurs d'activités privilégiés sont : - La production, le transport et la distribution d'énergie, qu'elle soit renouvelable ou non (EDF, RTE, Enedis, etc,...) - La production industrielle, installation et maintenance - Le transport collectif ou individuel (SNCF, transports en commun, véhicules électriques) - L'installation électrique du secteur tertiaire et de l'habitat (éclairage, réseaux, fibre optique, etc...) - Les infrastructures Les voies possible de poursuites sont : - Licence professionnelle (généralement en alternance), ouverture en 2025 licence pro technico-commercial - Classe préparatoire aux grandes écoles ATS permettant de préparer en 1 an les concours d'accès aux grandes écoiles d'ingénieur - Ecole d'ingénieur en alternance (ITII, CESI, etc...)

Environ 60% de nos étudiants poursuivent leurs études après le BTS. Les principales possibilités sont : Licence Pro en 1 an et en alternance (chargée d'affaire, automatismes, énergies renouvelables, etc…) mais aussi technico-commercial CPGE TSI en 1 an, préparation aux concours des grandes écoles d'ingénieurs Ecole d'ingénieur sur dossier pour accéder à certaines écoles qui recrutent après le BTS.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…

Lire les attendus complets

S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 156 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 136 candidats. 20 ont donc été refusés 110 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : fabienne.guimbaud@ac-lyon.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Savoir-être
25 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 11 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes dans les matières scientifiquesNotes en mathématiquestrès important
Notes dans les matières scientifiquesNotes en physique chimietrès important
Résultats dans les matières spécifiquesNotes en enseignement technologique (bac techno)ou enseignement professionnel (bac pro) ou spécialité SI/NSI/SVTtrès important
Résultats dans les matières littérairesNotes en françaistrès important
Résultats dans les matières littérairesNotes en anglaistrès important
SérieuxBulletins de 1ere et terminaleimportant
Efficacité Rigueur Régularité dans le travailFiche avenirimportant
Motivation. Implication. Cohérence du projetProjet de formation motivé.important
Motivation. Implication. Cohérence du projetFiche avenirimportant
Engagement citoyen et associatifProjet de formation motivé.complémentaire
Engagement citoyen et associatifActivités et centres d'intérêt.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Etoffer et personnaliser le projet de formation motivé. Soigner l'orthographe et la syntaxe. Evoquer un projet métier cohérent par rapport à la formation visée. Mettre en valeur les expériences en entreprise (Stage, PFMP, ...) En cas d'échec à une 1ere expérience d'enseignement supérieur, expliquer les raisons de cet échec et la motivation pour rebondir Ne pas négliger de préciser l'expérience et l'engagement personnel dans l'onglet "Activités et centres d'intérêts".

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025156151874 %9
2024180151170 %49
2023169151576 %9
202234715760 %11
202115615126
2020270151852
20191981513
20181731515

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

60 % 2022 76 % 2023 70 % 2024 74 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
11 %
Jour du bac
56 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 71%
Assez bien 12%
Bien 18%

Type de bac

Technologique 35%
Professionnel 59%
24 %boursiers
100 %même académie (Lyon)
94 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

29 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
81 %en emploi à 6 mois
81 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DU VAL DE SAONE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

95 %de réussite au bac
67 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-3 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BTS - Production - Electrotechnique de Lycée du Val de Saône (Trévoux) a reçu 156 vœux pour 15 places, soit environ 10 candidatures par place.

Le taux d'accès s'établit à 74 % : 74 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 60 % à 74 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 9. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 7 et 10. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 80 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 18 ont été acceptées définitivement. Ces 78 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 11 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 56 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Electrotechnique peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ascensoriste

En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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