Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 581 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 11 % de taux d'accès · dernier appelé rang 75 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (38 % des admis), mais leur réussite…
Bon à savoir
À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (38 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (12 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La formation s'étend sur 3 années (L1, L2, L3) et permet l'acquisition de connaissances et de compétences à la fois disciplinaires (mathématiques, physique, biologie, chimie, informatique, anglais) et transversales. Trois vidéos présentant l'institut, une réalisée par un enseignant et les deux autres par des étudiant·e·s de la Licence ! (Si vous n'avez pas de bloqueur de publicité, privilégiez une visualisation par le lien suivant :…
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La formation s'étend sur 3 années (L1, L2, L3) et permet l'acquisition de connaissances et de compétences à la fois disciplinaires (mathématiques, physique, biologie, chimie, informatique, anglais) et transversales. Trois vidéos présentant l'institut, une réalisée par un enseignant et les deux autres par des étudiant·e·s de la Licence ! (Si vous n'avez pas de bloqueur de publicité, privilégiez une visualisation par le lien suivant : https://ladigitale.dev/digibunch/#/b/67585bab2a691 ) https://youtu.be/Fz4i-LIINlc?si=QmrkuvFIS3Ryx5cw https://youtu.be/uatoSOaF39U?si=F_3RtDW2YxzcmFPj https://youtu.be/zLiXKaxwOxY?si=poqi2ovDZlsYw__k Une grande partie des unités d'enseignement (UE) sont pluridisciplinaires et la formation met l'accent sur l'apprentissage par projet et les stages. La première année de licence permet une remise à niveau des bacheliers, un renforcement des bases acquises au Lycée (Semestre 1) et l'entrée dans le programme de licence par le biais de l'expérimentation. Au second semestre, les étudiants combinent plusieurs disciplines scientifiques autour d'un thème fédérateur afin de s'exercer aux approches pluridisciplinaires. Les enseignements interdisciplinaires se poursuivent en deuxième année où une première spécialisation des étudiants se fait. La formation est marquée par un renforcement des enseignements théoriques, accompagnés d'apprentissages par projet et d'expérimentations diverses. La troisième année de licence est une année de spécialisation et de préparation à l'entrée en master ou en école d'ingénieur. Les étudiants choisissent parmi des UE optionnelles celles qui correspondent le mieux à leur projet de poursuite d'études. https://www.villebon-charpak.fr/ Mention Sciences pour l'ingénieur : Voir la fiche Onisep Mention Informatique : Voir la fiche Onisep Mention Mathématiques : Voir la fiche Onisep Mention Physique, chimie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences de la vie : Voir la fiche Onisep Mention Sciences et technologies : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés professionnels peuvent être dans des domaines d'activité diversifiés, comme les secteurs agroalimentaires, de l'aéronautique, du numérique, des télécommunications, des réseaux, de l'énergie ou de l'environnement. Le caractère pluridisciplinaire de la formation est également adapté au professorat des écoles. Consultez le site pour une liste plus complète de débouchés ( http://villebon-charpak.fr ).
Contrairement à ce qui est affiché ci-dessous (moyennes nationales non représentatives), les taux de réussites affichent un niveau (très) élevé : 90% de passage en 2ème année 75% de réussite de la licence en 3 ans. La poursuite d'études peut être envisagée en école d'ingénieur ou en master dans des domaines d'activité diversifiés. Exemples de formations ou écoles intégrées les années précédentes par les diplômé·e·s de l'Institut :…
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Contrairement à ce qui est affiché ci-dessous (moyennes nationales non représentatives), les taux de réussites affichent un niveau (très) élevé : 90% de passage en 2ème année 75% de réussite de la licence en 3 ans. La poursuite d'études peut être envisagée en école d'ingénieur ou en master dans des domaines d'activité diversifiés. Exemples de formations ou écoles intégrées les années précédentes par les diplômé·e·s de l'Institut : AgroParisTech, Isupfere, Polytech, Arts et métiers, Institut d'Optique Graduate School, IMT Atlantique, ISAE-ENSMA, ISAE-Supaéro, ENSTA Paristech, Master Paris-Saclay, Master BME, Telecom Paris, Université Paris Descartes...
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention INFORMATIQUE : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert en effet d’avoir une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à pro
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Les modalités sont identiques à c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Sciences pour l'ingénieur Informatique Mathématiques Physique, chimie Sciences de la vie Sciences et technologies
🧏 Référent handicap : scolarite@villebon-charpak.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Pour les bacs technologiques : Résultats dans les matières scientifiques | Notes du bloc scientifique en Première et Terminale | très important |
| Pour les bacs généraux : Résultats dans les matières scientifiques (Mathématiques, Physique-Chimie, SVT) | Notes en Mathématiques/Physique-Chimie/SVT en Première et/ou Terminale si choisies en Spécialité | important |
| Pour les bacs généraux : Résultats en Mathématiques | Notes en Mathématiques Complémentaires (si spécialité mathématiques non choisie) | important |
| Résultats du baccalauréat | Notes des épreuves de spécialités scientifiques du baccalauréat | important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Résultat d'une épreuve orale et d'une épreuve de groupe | important |
| Esprit d’équipe | Questionnaire de motivation, résultat d'une épreuve orale et d'une épreuve de groupe | très important |
| Curiosité intellectuelle | Questionnaire de motivation et résultats d'une épreuve orale et d'une épreuve de groupe | très important |
| Motivation pour la poursuite d'études, Intérêt pour la formation exprimé dans le projet de formation motivé | Projet de formation motivé, questionnaire de motivation et résultats d'une épreuve orale | essentiel |
| Connaissance des exigences de la formation, Participation à des dispositifs telles les cordées de la réussite | Projet de formation motivé, questionnaire de motivation et résultats d'une épreuve orale | essentiel |
| Intérêt pour la démarche scientifique, Engagement citoyen et/ou associatif, Curiosité pour les questions sociétales | Projet de formation motivé, questionnaire de motivation, résultats d'une épreuve orale | important |
Les conseils du jury aux candidats
Pour rejoindre notre Institut, votre personnalité est déterminante. Ainsi, nous vous invitons à répondre au trois questions suivantes dans votre lettre de motivation (utiliser ChatGPT n'est pas une bonne idée !) 1) Parmi les matières enseignées à l'institut Villebon - Georges Charpak (Biologie, Physique, Mathématiques, Chimie, Ingénierie, Informatique, Sciences humaines et sociales), quelles sont celles que vous souhaiteriez approfondir ? 2) Racontez-nous en quelques phrases un projet ou une action qui vous tient à cœur. Cela peut être en contexte scolaire ou extra-scolaire, déjà réalisé, à réaliser, ou d'intérêt. 3) Indiquez-nous en quelques mots ce qui vous donne envie de vous inscrire à l'Institut Villebon - Georges Charpak ? La longueur de vos réponses n'a pas d'importance, votre écriture et vos tournures de phrases n'ont pas besoin d'être parfaites, il n'est pas nécessaire que vous ayez fait des choses exceptionnelles, nous souhaitons simplement en savoir plus sur vous. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Un·e candidat·e qui n'a suivi aucune spécialité scientifique en Terminale ne sera pas classé·e »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 664 | 30 | 30 | 11 % | 75 |
| 2024 | 348 | 30 | 34 | 22 % | 84 |
| 2023 | 272 | 30 | 32 | 17 % | 50 |
| 2022 | 270 | 30 | 33 | 22 % | 72 |
| 2021 | 246 | 30 | 31 | – | 63 |
| 2020 | 620 | 30 | 32 | – | 82 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, au niveau national (cet établissement n'atteint pas le seuil statistique), promotion 2024.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline en France, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Sciences pour l'ingénieur - Sciences et Technologies - Institut Villebon-Charpak sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 664 vœux formulés en 2025 pour 30 places, Licence - Portail Sciences pour l'ingénieur - Sciences et Technologies - Institut Villebon-Charpak (Ecole Universitaire de premier cycle - Campus d'Orsay Université Paris-Saclay, Orsay) attire en moyenne 22 candidats par place disponible.
Avec un taux d'accès de 11 %, Licence - Portail Sciences pour l'ingénieur - Sciences et Technologies - Institut Villebon-Charpak se classe parmi les formations très sélectives : sur 100 candidats, 11 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 22 % à 11 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 75 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 60 et 90 d'une année à l'autre.
Sur 59 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 30 ont été acceptées définitivement. Ces 49 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 53 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 93 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 9 % avaient une mention Très bien, 68 % une mention Bien et 18 % étaient boursiers. 55 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de Licence - Portail Sciences pour l'ingénieur - Sciences et Technologies - Institut Villebon-Charpak ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Sciences pour l'ingénieur · Université Paris Nanterre - Ville-d'Avray · Ville-d'Avraytaux d'accès 23 %
- Sciences pour l'ingénieur · Université d'Evry Val d'Essonne · Evry-Courcouronnestaux d'accès 53 %
- Double diplôme · Licence Double-Diplôme STAPS, Sciences pour l'Ingénieur · Université Paris-Saclay, Campus d'Orsay · Orsaytaux d'accès 12 %
- Double diplôme · Licence Mathématiques, Physique et Sciences pour l'Ingénieur · Licence Double-Diplôme Mathématiques, Physique · Université Paris-Saclay, Campus d'Orsay · Orsaytaux d'accès 23 %
- Double diplôme · Licence Mathématiques, Physique et Sciences pour l'Ingénieur · Mathématiques, Physique et Applications · Université Paris-Saclay - Campus de Versailles · Versaillestaux d'accès 27 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie mécanique et productique · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT44 % d'accès
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée polyvalent de Cachan · CachanBTS59 % d'accès
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