Licence Sciences pour l'ingénieur · Université d'Evry Val d'Essonne

Evry-Courcouronnes (Essonne) · formation non sélective

Chiffres clés 2025

1 433vœux
112places (capacité d'accueil)
53 %taux d'accès
762rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 36 licences du domaine mécanique est à 83 % de taux d'accès. Avec ses 53 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (30 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 112 places et 2 388 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation non sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 762 · À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (22 % des admis), mais leur réussite…

Bon à savoir

À savoir si tu as un bac techno : cette licence en admet une part notable (22 % des admis), mais leur réussite nationale y est faible (12 % passent en 2e année). Vise-la avec un vrai plan de travail.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La Licence SPI constitue un socle commun aux Sciences Pour l'Ingénieur. Elle vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires afin d'intégrer un des parcours en licence 3 à l'UFR Sciences et Technologies ou dans d'autres universités ou écoles. Les deux premières années sont communes à tous et sont composées d'enseignements fondamentaux (mathématiques, physique), d'enseignements généraux (anglais, projet professionnel), et…

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La Licence SPI constitue un socle commun aux Sciences Pour l'Ingénieur. Elle vise à donner aux étudiants les connaissances nécessaires afin d'intégrer un des parcours en licence 3 à l'UFR Sciences et Technologies ou dans d'autres universités ou écoles. Les deux premières années sont communes à tous et sont composées d'enseignements fondamentaux (mathématiques, physique), d'enseignements généraux (anglais, projet professionnel), et d'enseignements disciplinaires des sciences pour l'ingénieur (génie électrique, génie mécanique et génie informatique). En troisième année, les étudiants commencent à se spécialiser en choisissant l'un des quatre parcours possibles, à savoir : • Electronique Automatique et Traitement de l'Information • Génie Mécanique • Ingénierie des Systèmes Industriels • Formation en Alternance. A l'issue de cette formation, l'étudiant est capable d'analyser des systèmes électriques, mécaniques et informatiques. Il possède aussi un socle scientifique solide qui le prépare à la poursuite d'études en Master ou en école d'ingénieur. Vous trouverez plus d'informations sur la Licence Sciences Pour l'Ingénieur ICI Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Secteurs d'activité : Electronique, Automatique, Aéronautique, BTP, Transport, Robotique, Productique, Mécanique, Informatique, Automobile, Energie, Environnement, Enseignement, Recherche.

Master UFR Sciences et Technologies-Université d'Evry : -Electronique, Energie Electrique, Automatique : Ingénierie Syst. Aéronautiques et Spatiaux Réalité Virtuelle et Syst. Intelligents Smart Aerospace and Autonomous Systems (possibilité double diplôme avec l'université Poznan, Pologne) Syst. Automatiques Mobiles Mechatronics, Machine Vision and Artificial Intelligence -Mécanique : Ingénierie Conception et Modélisation Méca. (sous parcours:…

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Master UFR Sciences et Technologies-Université d'Evry : -Electronique, Energie Electrique, Automatique : Ingénierie Syst. Aéronautiques et Spatiaux Réalité Virtuelle et Syst. Intelligents Smart Aerospace and Autonomous Systems (possibilité double diplôme avec l'université Poznan, Pologne) Syst. Automatiques Mobiles Mechatronics, Machine Vision and Artificial Intelligence -Mécanique : Ingénierie Conception et Modélisation Méca. (sous parcours: Ingénierie Design Industriel, Ingénierie Conception Syst Méca., Ingénierie Modélisation et Simulation) Ingénierie Syst. Complexes : Transformation Numérique pour l'Industrie ; Ind. Aéronautique, Navigabilité ; Organisation et Pilotage Syst. Logistiques ; Robotique Industrielle Master Design en collaboration avec l'ENSAAMA Ecole d'ingénieurs : INSA, Polytech, ENSIIE, TSP, ESME- SUDRIA, ECE... Licence Pro : Ind. aéronautique, Intégration syst. voix/données, Maintenance et technologie : contrôle ind., Conception méca. innovation et dév., Robotique mécatronique

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…

Lire les attendus complets

Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR L'INGENIEUR : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Comment se déroule la candidature

Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Possible dans le cadre des UEL (Unité d'Enseignement Libre) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifique
🧏 Référent handicap : handicap@univ-evry.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
70 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
10 %
Motivation
10 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiques et techniques, en français et en anglaisBac généraux : Notes d'enseignements de spé : maths, physique, chimie, sciences pour l'ingénieur, sciences du numérique ; Bac techniques : spécialité principale du bac (électricité, électronique, mécanique, informatique…). Quelle que soit la nature du baccalauréat : le français et l'anglais.essentiel
Méthode de travailAppréciation de la Fiche avenirimportant
Autonomie. Capacité à s'investirAppréciations de la Fiche avenirimportant
Motivation. Adéquation du projet aux débouchés de la formationLettre de motivationtrès important

Les conseils du jury aux candidats

Hormis les notes obtenues, la commission des vœux attache une grande importance à la motivation ainsi qu'aux envies et projets des étudiants en termes de métiers et éventuellement domaines d'application. Les étudiants sont donc invités à présenter un projet de formation motivé et cohérent. Les copier/coller d'internet sur les lettres de motivation sont rédhibitoires.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 43311211153 %762
20241 38011211661 %997
20231 21711212370 %969
20221 01811211485 %966
20211 210112105–892
20202 012112109–1 295
20191 036140138–1 008

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

85 % 2022 70 % 2023 61 % 2024 53 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
35 %
Jour du bac
51 %
Fin de phase principale
86 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 64%
Assez bien 31%

Type de bac

Général 84%
Technologique 16%
30 %boursiers
65 %même académie (Versailles)
75 %néo-bacheliers
23 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Sciences de l'univers, de la terre, de l'espace » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
42,1 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
26,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
13,2 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
3,8 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Réussir en 1re année de licence

Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.

55 %passent en 2e année

Selon ton bac

Bac général
65 %
Bac technologique
12 %
Bac professionnel
3 %

Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.

Avec un bac technologique ou professionnel, la réussite en 1re année de cette discipline est nettement plus basse qu'avec un bac général (3 % contre 65 % au niveau national). Ce n'est pas rédhibitoire, mais ça demande un vrai accompagnement et de l'organisation.

Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.

Où mène cette licence ?

La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2024.

65 %en emploi à 12 mois (salarié, France)
2 423 €salaire net médian (par mois, à 12 mois)

Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.

Licence - Sciences pour l'ingénieur sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

1 433 candidats ont demandé Licence - Sciences pour l'ingénieur à Evry-Courcouronnes en 2025, pour 112 places offertes par Université d'Evry Val d'Essonne, soit un ratio d'environ 13 vœux par place.

Concrètement, 53 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 85 % à 53 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 762 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 640-883.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 676 propositions pour 111 inscrits en 2025 (6.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 35 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 51 % au moment du bac et 86 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 5 % une mention Bien ; 30 % étaient boursiers et 65 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences pour l'ingénieur est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

pilote de ligne automatisée

Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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