Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 50 places et 348 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation non sélective · 99 % de taux d'accès · dernier appelé rang 169
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le programme de notre licence Sciences sanitaires sociales relève d'un parcours de formation orienté vers le management des organismes médico-sociaux et sociaux : Enseignements fondamentaux en L1, 2, 3 : 521 heures, 69 ECTS Droit, Psychologie, Economie/Gestion, Sociologie, Politiques de santé et protection sociale, Handicap dépendance et citoyenneté, Projet de vie, éthique, interdisciplinarité. Enseignements complémentaires en L1, 2, 3 : 462…
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Le programme de notre licence Sciences sanitaires sociales relève d'un parcours de formation orienté vers le management des organismes médico-sociaux et sociaux : Enseignements fondamentaux en L1, 2, 3 : 521 heures, 69 ECTS Droit, Psychologie, Economie/Gestion, Sociologie, Politiques de santé et protection sociale, Handicap dépendance et citoyenneté, Projet de vie, éthique, interdisciplinarité. Enseignements complémentaires en L1, 2, 3 : 462 heures, 55 ECTS Santé publique-prévention-éducation à la santé, Questions politiques sociales et contemporaines, Institutions administratives et judiciaires, Psychologie du développement de l'enfant et de l'adolescent, Offre sanitaire médico-sociale et sociale, Addictologie et Réduction des risques, audit et gestion de projet, management, comptabilité. Professionnalisation en L1, 2, 3 : 389 heures, 56 ECTS Anglais, Langue des signes françaises, Techniques de communication, Outils et méthodes pour la recherche, Informatique, Construction du CV et de la lettre de motivation, Stages, Projets tutorés, Bénévolat. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les débouchés : - management direct d'équipe et de projets, direction administrative et technique des établissements sanitaires et médico-sociaux ; - coordinateur de réseaux de santé ; - concours de la fonction publique territoriale : rédacteur territorial (niveau BAC), attaché territorial (BAC +3) ; - concours de l'enseignement secondaire (Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement technique [CAPET] section sciences et techniques médicosociales, Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement secondaire [CAPES]), concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE).
ESSLIL propose une poursuite d'études : - en Licence Professionnelle Gestion des Structures Sanitaires et Médico-sociales ; - en Master Management des Structures Sanitaires et Médico-sociales ; -en Master Politiques Publiques, Innovation et Pratiques Sociétales; -en Master Solidarité Internationale et Travail Social -en Master Management de la Transformation des Territoires
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les candidats et leurs familles. Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES SANITAIRES ET SOCIALES : * Savoir mobiliser des compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement Cette mention suppose en effet des qualités dans la compréhension de textes de toute nature et de solides capacités d’expression, à l’écrit comme à l’oral, afin de pouvoir argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. * Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B) Cette mention comporte obligatoirement des enseignements de langues vivantes. La maîtrise d’au moins une langue au niveau baccalauréat est donc indispensable. * Etre intéressé par la démarche scientifique Cette mention suppose la capacité à comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. * Etre intéressé par les questions de santé et les questions sociales Cette mention est en effet une formation pluridisciplinaire préparant à des métiers à l’interface entre le sanitaire et le social. * Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler en équipe Cet attendu marque l’importance, pour la formation, de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour cette mention. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations su
🧏 Référent handicap : veronique.gallant@univ-catholille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Obtention du baccalauréat français, des séries générales réformées, technologiques, professionnelles, du DEAU. Une diplomation équivalente est attendue pour les candidats ressortissants de l'UE. | Les notes obtenues en première, en terminale, compte tenu du niveau de classe : elles renseignent sur les chances de réussite au baccalauréat, sur l'évolution des apprentissages. La progression des résultats témoigne de l'investissement des lycéens dans leurs parcours de formation. | très important |
| Avoir de bonnes compétences argumentatives en français. S'intéresser à la démarche scientifique, aux questions sanitaires et sociales. Savoir travailler en autonomie, en équipe. | Les appréciations qualitatives et générales du professeur principal, des conseils de classe, en première, en terminale, sur l'engagement dans les études, la méthode de travail, l'autonomie. Les avis des enseignants chargés des cours littéraires, économiques et sociaux, scientifiques. | très important |
| Le goût pour le travail en équipe, l'empathie, le sens de l'altérité, du relationnel, de l'inclusion, de la communication, l'importance donnée à la participation sociale | Pour apprécier la fibre sociale des lycéens, la commission se base sur l'évaluation de la fiche avenir (cf engagement citoyen), sur les informations renseignées dans la rubrique "activités et centres d'intérêt". | très important |
| Connaissance du programme des cours en licence compte tenu d'une poursuite d'études en master, participation aux portes ouvertes, rencontre aux salons l'étudiants, échanges par email ou téléphone. | A ce propos, les membres de la commission lisent attentivement la lettre motivant le projet de formation. | très important |
| Activités périscolaires | Expériences de stage, professionnelles, d'animation et d'encadrement, curiosité intellectuelle | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
La commission conseille aux élèves, au-delà de l’appréciation des résultats scolaires, d’investir le projet de formation : la lettre de motivation doit aborder le savoir être, la volonté du candidat à travailler dans le secteur social, médico-social ou sanitaire. Quel que soit le niveau des notes, il s'agit d'attester, dans ladite lettre, d'appétences pour les sciences sanitaires sociales, d'un intérêt pour l'accompagnement de personnes en situation d'exclusion sociale, de dépendance, de handicap, ainsi que des compétences relationnelles, d'un engagement dans des activités associatives, caritatives ou d'animation. Une implication dans ces dernières dénotent une démarche de professionnalisation, d'un esprit d'équipe : des qualités attendues et transférables dans la pratique managériale des établissements médico-sociaux à laquelle ESSLIL initie en licence. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2019–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 301 | 50 | 17 | 99 % | 169 |
| 2024 | 360 | 50 | 20 | 100 % | 275 |
| 2023 | 245 | 50 | 18 | 99 % | 261 |
| 2022 | 296 | 50 | 21 | 100 % | 330 |
| 2021 | 368 | 50 | 38 | – | 362 |
| 2020 | 606 | 50 | 37 | – | 333 |
| 2019 | 213 | 50 | 36 | – | 152 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé : les frais de scolarité sont libres et représentent souvent plusieurs milliers d'euros par an. Compare le coût total du cursus avant de t'engager.
💶 Frais annoncés par la formation : https://simulationscolarite.univ-catholille.fr/isacademia/!forminscrs.connection?ww_c_formulaire=SIMULATION_FRAIS · pour les boursiers : https://simulationscolarite.univ-catholille.fr/isacademia/!forminscrs.connection?ww_c_formulaire=SIMULATION_FRAIS (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Lille (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé enseignement supérieur). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Licence - Sciences sanitaires et sociales sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 301 vœux formulés en 2025 pour 50 places, Licence - Sciences sanitaires et sociales (ESSLIL Ecole des Sciences de la Société, Lille) attire en moyenne 6 candidats par place disponible.
Le taux d'accès s'établit à 99 % : 99 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 99 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 169 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 135 à 202. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 290 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 17 ont été acceptées définitivement. Ces 94 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
Côté tempo : dès le premier jour, 29 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 35 % aux épreuves du bac et 59 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, Licence - Sciences sanitaires et sociales peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
médecin humanitaire
Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Sciences sociales · Parcours Histoire et Géographie · Université Polytechnique Hauts-de-France · Valenciennestaux d'accès 100 %
- Sciences sociales · Parcours Histoire Archéologie Patrimoine Environnement · Université Polytechnique Hauts-de-France - Site de CAMBRAI · Cambraitaux d'accès 100 %
- Portail Sciences de la vie · Université d'Artois - Site de Lens · Lenstaux d'accès 100 %
- Portail Sciences de la vie · Université du littoral - Site de Calais - · Calaistaux d'accès 100 %
- Informatique · Parcours Sciences du numérique · Ecole Du Numérique - Faculté de Gestion, Economie - Sciences de l'Institut Catholique de LILLE · Lilletaux d'accès 100 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Sciences sanitaires et sociales · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Brest · Bresttaux d'accès 100 %
- Sciences sanitaires et sociales · Université Paul Valery - Montpellier 3 · Montpelliertaux d'accès 81 %
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université Sorbonne Paris Nord - Antenne de Bobigny · Bobignytaux d'accès 58 %
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · Lilletaux d'accès 58 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- D.E Educateur Spécialisé · IRTS Paris Ile-de-France · ParisEFTS36 % d'accès
- Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · IUT Bordeaux Montaigne · BordeauxBUT36 % d'accès
- Economie sociale familiale · Institut Supérieur Clorivière · ParisBTS86 % d'accès
- Portail Sciences sanitaires et sociales · Université de Lille · LilleLicence accès santé (LAS)29 % d'accès
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