Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 52 places et 224 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 90 % de taux d'accès · dernier appelé rang 108
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Toutes les entreprises sont concernées par la qualité, la logistique industrielle et l'organisation. Le BUT QLIO vise à former des techniciens experts capables d'animer une équipe en vue d'assurer la qualité, d'organiser et d'améliorer les performances de l'entreprise afin de la rendre compétitive, quels que soient son secteur d'activité et sa taille. Il forme des techniciens capables de : gérer, planifier et optimiser la production, maîtriser…
Lire la présentation complète
Toutes les entreprises sont concernées par la qualité, la logistique industrielle et l'organisation. Le BUT QLIO vise à former des techniciens experts capables d'animer une équipe en vue d'assurer la qualité, d'organiser et d'améliorer les performances de l'entreprise afin de la rendre compétitive, quels que soient son secteur d'activité et sa taille. Il forme des techniciens capables de : gérer, planifier et optimiser la production, maîtriser les flux d’informations et les flux physiques (de la matière première au produit fini), mettre en œuvre une politique qualité, résoudre des problèmes d’organisation et d’implantation des moyens de production et de manutention avec leurs contraintes techniques et humaines… La formation développe les qualités humaines du travail en équipe et le sens de l'organisation. Elle s'adresse aux bacheliers généraux sans spécialité particulière, et aux bacheliers technologiques (STI2D, STMG majoritairement). Quelques bacheliers professionnels peuvent également être accueillis. Mention Qualité, logistique industrielle et organisation : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BUT QLIO est une formation polyvalente qui permet de s'insérer dans de nombreux secteurs d'activité (entreprise industrielle (agroalimentaire, aéronautique, automobile, ...), prestataire de services comme les prestataires logistiques, hôpitaux... Que ce soit dans une PME ou une grande entreprise, le technicien expert QLIO est un élément essentiel de l'entreprise car il a une vision globale de celle-ci dans les domaines de la logistique,…
Lire la liste complète des débouchés
Le BUT QLIO est une formation polyvalente qui permet de s'insérer dans de nombreux secteurs d'activité (entreprise industrielle (agroalimentaire, aéronautique, automobile, ...), prestataire de services comme les prestataires logistiques, hôpitaux... Que ce soit dans une PME ou une grande entreprise, le technicien expert QLIO est un élément essentiel de l'entreprise car il a une vision globale de celle-ci dans les domaines de la logistique, gestion de production, planification, ordonnancement, gestion des stocks, qualité.... Ses missions : Organiser, maîtriser et améliorer la production Planifier et de lancer la production Gérer les stocks et les entrepôts Participer aux activités de la qualité (contrôle, audit, certification) Animer une équipe et communiquer
Master (Bac +5), dans un autre établissement ou au sein même de l’Université d’Artois. Écoles d'ingénieurs (Bac +5), si l’étudiant présente les aptitudes nécessaires (INSA, Polytech, IMT, UTT …).
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Disposer d’une culture générale de bon niveau, - Savoir mobiliser ses…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Disposer d’une culture générale de bon niveau, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, - Montrer de l’intérêt pour les sciences, l’économie ou la technique, - Utiliser méthodologiquement les technologies de l’information et de la communication, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l’esprit d’équipe et savoir s’intégrer dans les travaux de groupe, - Respecter les règles de fonctionnement d’une organisation, - Avoir le sens pratique, logique, être attentif et rigoureux, - Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Management de la Production
🧏 Référent handicap : celine.decodts@univ-artois.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Niveau général et niveau dans les matières scientifiques : | L’évaluation des dossiers est prioritairement basée sur les notes obtenues au lycée (première, terminale) et/ou éventuellement lors d'études supérieures en particulier celles relatives aux matières scientifiques (mathématiques, physique-chimie, SVT, sciences de l'ingénieur...). | important |
| Expression écrite/orale, capacité d'argumentation, orthographe, vocabulaire | L’aptitude à communiquer (expression orale et écrite en français) sera également appréciée grâce à la fiche avenir et aux notes obtenues aux épreuves anticipées de français. | complémentaire |
| Autonomie, organisation du travail | L’assiduité, l’implication dans le travail et le sérieux seront également pris en compte grâce à l'appréciation de l'équipe pédagogique du lycée. | essentiel |
| Motivation pour la spécialité, pertinence du projet personnel et professionnel | - les spécialités et des options choisies en classe de première et terminale pour les bacheliers généraux - l’appréciation de l’équipe pédagogique - la connaissance des disciplines et du programme enseignés dans la spécialité (projet de formation) | essentiel |
| Autres expériences | - L'engagement dans le milieu associatif ou des responsabilités dans le milieu scolaire et extra-scolaire pourront également être pris en considération - Lettre de motivation | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Certaines candidatures présentent un projet de formation peu développé (voire inexistant) et/ou en inadéquation avec la formation QLIO. La commission d’examen des dossiers conseille aux candidats de s’informer sur la formation BUT QLIO (consultation du site internet QLIO, participation à des journées d’immersion, à la journée portes ouvertes) et de soigner particulièrement la rédaction du projet de formation sans utiliser chatGPT La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « Les lycéens ayant mentionné avoir participé aux cordées de la réussite se sont vu attribués un bonus qui a amélioré leur »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 268 | 52 | 51 | 90 % | 108 |
| 2024 | 244 | 52 | 28 | 75 % | 97 |
| 2023 | 184 | 52 | 44 | 91 % | 81 |
| 2022 | 242 | 52 | 44 | 81 % | 88 |
| 2021 | 277 | 52 | 53 | – | 120 |
| 2020 | 301 | 52 | 45 | – | 81 |
| 2019 | 241 | 52 | 42 | – | – |
| 2018 | 190 | 52 | 47 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 97 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Béthune (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 268 vœux formulés en 2025 pour 52 places, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation (I.U.T. de Béthune, Béthune) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.
Concrètement, 90 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 81 % à 90 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 108 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 86 à 129. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 202 propositions pour remplir 51 places : 75 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 31 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 10 % une mention Bien ; 19 % étaient boursiers et 97 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
gestionnaire de flux reverse logistic (logistique inversée)
La reverse logistic c'est la logistique inversée ou la logistique des retours, c'est-à-dire la gestion des flux provenant du consommateur en direction de son fournisseur. Le ou la gestionnaire de flux reverse logistic assure le suivi des retours, gère les stocks parallèles créés par ces marchandises en état ou défectueuses. Son but : donner un nouvel usage au produit. En après-vente, il ou elle ré
consignataire de navire
Le consignataire de navire organise l'escale des navires et prend en charge le suivi des marchandises transportées : récupération des titres de propriété des marchandises, analyse des documents pour l'exportation, déclaration aux services des douanes, répartition des frais d'escale... Il résout les problèmes d'un équipage : consultation de médecin, entretien du bateau, etc. Au service du commandan
responsable approvisionnement
À partir d'un cahier des charges, et en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les règles d'hygiène et sécurité, le responsable approvisionnement veille à ce que les quantités de produits provenant des fournisseurs et à destination des entreprises clientes (ou en interne) soient conformes à la commande, dans les délais impartis. Il prend également en charge le suivi avec les fournisseu
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T Epinal-Hubert Curien - Université de Lorraine · Epinaltaux d'accès 97 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle d'Alençon · Damignytaux d'accès 97 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T de Bourges · Bourgestaux d'accès 91 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T de Roanne · Roannetaux d'accès 90 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · IUT de Nancy Brabois - Université de Lorraine - Antenne de Lunéville · Lunévilletaux d'accès 90 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée et Enseignement Supérieur Sully · MarseilleBTS56 % d'accès
Explorer tout le domaine logistique, transport, tous formats confondus →