BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation

IUT de l'Aisne - Site de Soissons-Cuffies · Cuffies (Aisne) · formation sélective · fiche Parcoursup

Chiffres clés 2025

141vœux
42places
79 %taux d'accès
55rang du dernier appelé*

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

Simulateur de liste d'attente

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025141422779 %55
202494421790 %42
2023115421280 %49
2022140422982 %53
2021181422665
2020157423235
20191584237
20181464237

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Tendance du taux d'accès

82 % 2022 80 % 2023 90 % 2024 79 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
59 %
Jour du bac
81 %
Fin de phase principale
89 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis — c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 59%
Assez bien 27%
Bien 14%

Type de bac

Général 45%
Technologique 36%
Professionnel 18%
18 %boursiers
82 %même académie (Amiens)
81 %néo-bacheliers
48 %filles

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 141 vœux formulés en 2025 pour 42 places, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation (IUT de l'Aisne - Site de Soissons-Cuffies, Cuffies) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation dans leurs vœux, 79 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 79 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 82 % à 79 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année — fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 55 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 44 et 66 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 93 propositions pour remplir 27 places : 71 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

La liste avance à un rythme mesurable : 59 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation peut jouer le rôle de vœu « sûr » dans une liste équilibrée — ce qui n'enlève rien à la qualité de la formation : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes — utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

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