Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 42 places et 127 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 79 % de taux d'accès · dernier appelé rang 55
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT QLIO est proposé en formation initiale et en alternance (dès l'année 1 (voir formation en alternance) ou dès l'année 2) avec un rythme d'une semaine en cours et d'une semaine en entreprise. Ci-dessous une liste de modules enseignés en BUT QLIO Anglais Eléments fondamentaux de la communication Projet personnel et professionnel Portfolio Structure et organisation de l'entreprise Approche économique et comptable de l'entreprise Fondamentaux…
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Le BUT QLIO est proposé en formation initiale et en alternance (dès l'année 1 (voir formation en alternance) ou dès l'année 2) avec un rythme d'une semaine en cours et d'une semaine en entreprise. Ci-dessous une liste de modules enseignés en BUT QLIO Anglais Eléments fondamentaux de la communication Projet personnel et professionnel Portfolio Structure et organisation de l'entreprise Approche économique et comptable de l'entreprise Fondamentaux et outils mathématiques Introduction à la logistique Introduction à la qualité Hygiène Sécurité Environnement, Développement Durable et responsabilité Sociétale Outils bureautiques Système de production Eco-conception Pilotage des flux en juste à temps Simulation d'un système de production de biens et de services Eléments de création d'entreprise Mention Qualité, logistique industrielle et organisation : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Débouchés professionnels dans les domaines suivants : - Agroalimentaire - Mécanique, automobile - Aéronautique - Milieu hospitalier - Milieu pharmaceutique - Electronique, informatique - Chimie, industrie du verre - Textile, plasturgie - Bois - Banques, assurances, ... - Grande distribution, etc. Le titulaire du BUT QLIO peut exercer les emplois suivants : - Technicien qualité fournisseur - Technicien organisation, industrialisation -…
Lire la liste complète des débouchés
Débouchés professionnels dans les domaines suivants : - Agroalimentaire - Mécanique, automobile - Aéronautique - Milieu hospitalier - Milieu pharmaceutique - Electronique, informatique - Chimie, industrie du verre - Textile, plasturgie - Bois - Banques, assurances, ... - Grande distribution, etc. Le titulaire du BUT QLIO peut exercer les emplois suivants : - Technicien qualité fournisseur - Technicien organisation, industrialisation - Gestionnaire d'approvisionnements, de flux de production - Responsable amélioration continue - Responsable d'atelier - Responsable logistique - Responsable production - Responsable métrologie - Responsable qualité sécurité environnement - Auditeur qualité, consultant qualité - etc. Objectifs de la formation: https://iut-aisne.u-picardie.fr/departements/qlio/
Poursuites d'études envisagées après le BUT QLIO : - Ecoles d'ingénieurs (UTC, UTBM, UTT, INSA, ...) en formation initiale ou en alternance - Ecoles de commerce et de management - Master
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Disposer d’une culture générale de bon niveau, - Savoir mobiliser ses…
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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Disposer d’une culture générale de bon niveau, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, - Montrer de l’intérêt pour les sciences, l’économie ou la technique, - Utiliser méthodologiquement les technologies de l’information et de la communication, - Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, - Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l’esprit d’équipe et savoir s’intégrer dans les travaux de groupe, - Respecter les règles de fonctionnement d’une organisation, - Avoir le sens pratique, logique, être attentif et rigoureux, - Savoir s’impliquer et s’organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Management de la Production Qualité et Management Intégré Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques Contacter et échanger avec l'établissement Co
🧏 Référent handicap : bruno.vacossin@u-picardie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats des matières principales | Les appréciations des professeurs et du conseil de classe, et les notes des matières principales | très important |
| Méthode de travail | Notes, appréciations | très important |
| Acquisition de la démarche scientifique | Notes, appréciations | très important |
| Avis sur la capacité à réussir | Notes, appréciations | très important |
| Autonomie | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Capacité à s'investir | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Implication | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Concentration en classe | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Capacité d'organisation | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Esprit d'équipe | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Curiosité intellectuelle | Appréciations, fiche avenir, activités et centres d’intérêt | très important |
| Motivation | Fiche avenir, activités et projet de formation | très important |
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche avenir, activités et projet de formation | très important |
| Connaissance des exigences de la formation | Fiche avenir, activités et projet de formation | très important |
| Cohérence du projet | Fiche avenir, activités et projet de formation | très important |
| Engagement étudiant (CVL, MDL…) | Appréciations de l'équipe pédagogique et projet de formation motivé | important |
| Intérêt pour la démarche scientifique et technique | Appréciations de l'équipe pédagogique et projet de formation motivé | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les futurs candidats doivent démontrer un intérêt pour les matières scientifiques et notamment les technologies de l'industrie. Les futurs candidats issus des filières de baccalauréat général et technologique doivent veiller à avoir choisi des spécialités scientifiques, et à avoir obtenu des résultats corrects dans ces disciplines, notamment en mathématiques. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 141 | 42 | 27 | 79 % | 55 |
| 2024 | 94 | 42 | 17 | 90 % | 42 |
| 2023 | 115 | 42 | 12 | 80 % | 49 |
| 2022 | 140 | 42 | 29 | 82 % | 53 |
| 2021 | 181 | 42 | 26 | – | 65 |
| 2020 | 157 | 42 | 32 | – | 35 |
| 2019 | 158 | 42 | 37 | – | – |
| 2018 | 146 | 42 | 37 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 141 vœux formulés en 2025 pour 42 places, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation (IUT de l'Aisne - Site de Soissons-Cuffies, Cuffies) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.
Sur 100 candidats ayant placé BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation dans leurs vœux, 79 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 79 %, caractéristique d'une formation largement accessible.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 82 % à 79 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 55 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 44 et 66 d'une année à l'autre.
La formation a dû envoyer 93 propositions pour remplir 27 places : 71 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 59 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 81 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Qualité, logistique industrielle et organisation peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
gestionnaire de flux reverse logistic (logistique inversée)
La reverse logistic c'est la logistique inversée ou la logistique des retours, c'est-à-dire la gestion des flux provenant du consommateur en direction de son fournisseur. Le ou la gestionnaire de flux reverse logistic assure le suivi des retours, gère les stocks parallèles créés par ces marchandises en état ou défectueuses. Son but : donner un nouvel usage au produit. En après-vente, il ou elle ré
consignataire de navire
Le consignataire de navire organise l'escale des navires et prend en charge le suivi des marchandises transportées : récupération des titres de propriété des marchandises, analyse des documents pour l'exportation, déclaration aux services des douanes, répartition des frais d'escale... Il résout les problèmes d'un équipage : consultation de médecin, entretien du bateau, etc. Au service du commandan
responsable approvisionnement
À partir d'un cahier des charges, et en respectant la réglementation en vigueur, ainsi que les règles d'hygiène et sécurité, le responsable approvisionnement veille à ce que les quantités de produits provenant des fournisseurs et à destination des entreprises clientes (ou en interne) soient conformes à la commande, dans les délais impartis. Il prend également en charge le suivi avec les fournisseu
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT de l'Aisne - Site de Soissons-Cuffies · Cuffiestaux d'accès 87 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T. de Valenciennes - Site de Cambrai · Cambraitaux d'accès 86 %académie de Lille
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T. de Béthune · Béthunetaux d'accès 90 %académie de Lille
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T LITTORAL (CALAIS) · Calaistaux d'accès 81 %académie de Lille
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T. de Béthune · Béthunetaux d'accès 84 %académie de Lille
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T Epinal-Hubert Curien - Université de Lorraine · Epinaltaux d'accès 97 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle d'Alençon · Damignytaux d'accès 97 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T de Bourges · Bourgestaux d'accès 91 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · I.U.T de Roanne · Roannetaux d'accès 90 %
- Qualité, logistique industrielle et organisation · IUT de Nancy Brabois - Université de Lorraine - Antenne de Lunéville · Lunévilletaux d'accès 90 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Gestion des transports et logistique associée · Lycée et Enseignement Supérieur Sully · MarseilleBTS56 % d'accès
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