Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 30 places et 806 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 33 % de taux d'accès · dernier appelé rang 91
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BUT MT2E a vocation à former en 3 ans de futurs cadres intermédiaires énergéticiens, engagés dans la transition et l'efficacité énergétiques, et dans la valorisation des énergies renouvelables, dans les secteurs du bâtiment et de l’industrie. Précision importante : le département MT2E de Sarcelles (IUT de Cergy-Pontoise) propose deux formations indépendantes et à taille humaine. Leurs descriptions sont accessibles en tapant « MT2E Sarcelles…
Lire la présentation complète
Le BUT MT2E a vocation à former en 3 ans de futurs cadres intermédiaires énergéticiens, engagés dans la transition et l'efficacité énergétiques, et dans la valorisation des énergies renouvelables, dans les secteurs du bâtiment et de l’industrie. Précision importante : le département MT2E de Sarcelles (IUT de Cergy-Pontoise) propose deux formations indépendantes et à taille humaine. Leurs descriptions sont accessibles en tapant « MT2E Sarcelles » dans la barre de recherche de formations dans Parcoursup: - Une formation initiale (30 places), celle que vous consulter actuellement. - Une formation par apprentissage (30 places) dès la première année. En formation initiale, les enseignements sont organisés en ressources (cours, travaux dirigés et travaux pratiques) et en projets techniques (SAE, situations d’apprentissage et d’évaluation). Une autre part est destinée aux stages en entreprise. L’obtention du diplôme de BUT est conditionnée par la validation des 6 semestres, sur la base de contrôles continus (pas de partiel, pas d’examen terminal), sur la base des évaluations finales des projets SAE et sur la base de validation des stages. Cette formation permet également de se projeter dans une poursuite d’études en écoles d’ingénieurs ou en Master. Le département MT2E de Sarcelles permet de basculer en apprentissage dès la deuxième ou dès la troisième année du BUT, ce qui permet de se former par alternance entre l’IUT et l’entreprise. Nous précisons que la 3e année du BUT est en apprentissage. Site web du département : https://cyiut.cyu.fr/formations/le-bachelor-universitaire-de-technologie/but-mt2e#presentation Mention Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Consultez la rubrique "Et après" de la présentation de la formation sur le site Internet de l'IUT de Cergy-Pontoise .
La formation MT2E permet de se projeter dans une poursuite d'études en école d'ingénieurs ou une poursuite universitaire en Master voire en doctorat.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir suivre des consignes, * Savoir mobiliser ses connaissances et…
Lire les attendus complets
COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Savoir suivre des consignes, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Savoir appliquer les notions mathématiques dans d’autres disciplines scientifiques, * Savoir appréhender des phénomènes physiques, * Aimer expérimenter et avoir le goût de la conception et la réalisation, * Montrer un intérêt pour la transition énergétique et les énergies de demain, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une résolution de problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt pour les sciences et sa motivation pour les matières relevant de l’énergétique, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (ou gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie.
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Exploitation des installations énergétiques pour le bâtiment et l'industrie Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : handicapiut@ml.u-cergy.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | - Notes de première et de terminale en mathématiques. - Notes de mathématiques au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | - Notes de première et de terminale dans la (ou les) matière(s) concernée(s) en fonction du parcours du candidat - Notes pour ces matières au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première en français et résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Notes de première et de terminale en anglais et en LV2 - Notes en anglais et en LV2 au baccalauréat (pour les candidats bacheliers) Notes en anglais et en LV2 dans l’enseignement supérieur (si concerné) | très important |
| Résultats de première et de terminale (et du supérieur si concerné) | Evolution des notes de la première à la terminale, parcours du candidat (choix des options) | complémentaire |
| Qualité rédactionnelle | Avoir une maîtrise du français permettant d’acquérir de nouvelles compétences, de comprendre un énoncé scientifique et de rédigerune solution à un problème. Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. | important |
| Montrer sa curiosité pour la technologie et les sciences | Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir | important |
| Capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés / capacité à travailler en équipe | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale Champ « Capacité à s’investir » de la fiche Avenir | très important |
| Concentration en classe et implication dans ses études | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | très important |
| Capacité à être actif dans sa formation | Ecouter, participer et avoir envie d’apprendre - Appréciations des enseignants dans les bulletins et la fiche avenir | important |
| Assiduité | Appréciation des professeurs sur les bulletins de première et de terminale | complémentaire |
| Cohérence du projet de formation au vu du projet professionnel | Projet de formation motivé en adéquation avec le parcours. Montrer de la curiosité pour la technologie et les sciences en général. Présenter un projet en lien avec le MT2E | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Principaux enseignements de la session 2025 Pour la session 2025, 32 étudiants ont été admis en formation initiale Conseils aux candidats pour valoriser leur dossier de candidature Disciplines ou options Les métiers en lien avec MT2E nécessitent une bonne expression écrite et orale y compris en langues étrangères. L’intérêt aux enjeux de la transition énergétique tant au niveau scientifique, technologique et social/sociétal est apprécié. L’usage des outils informatiques, des nouvelles technologies et des mathématiques est également apprécié. Autres critères La régularité et la progression dans les résultats sont appréciées. Le travail en groupe, l’assiduité et les appréciations des enseignants sont également examinées. Pour le projet de formation, il convient de ne pas se laisser tenter par les lettres de motivation trouvées sur internet, nous les avons toutes identifiées. Prendre le soin de le personnaliser en mettant en évidence les métiers visés et le parcours d’études envisagé.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2023–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 618 | 30 | 32 | 33 % | 91 |
| 2024 | 806 | 30 | 33 | 38 % | 115 |
| 2023 | 408 | 26 | 39 | 61 % | 114 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
618 candidats ont demandé BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques à Sarcelles en 2025, pour seulement 30 places offertes par I.U.T de Cergy-Pontoise - Site de Sarcelles, soit un ratio d'environ 21 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 33 %, BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 33 ont reçu une proposition.
En prenant du recul, entre 2023 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 61 % à 33 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 91. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 72 et 109. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 158 propositions pour remplir 32 places : 80 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 56 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 66 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 0 % une mention Bien ; 21 % étaient boursiers et 62 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de BUT - Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
économe de flux
" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste
géologue
Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T de Ville d'Avray · Ville-d'Avraytaux d'accès 58 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T. d'Evry Val d'Essonne - Site Brétigny S/Orge · Brétigny-sur-Orgetaux d'accès 68 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T de Marne la Vallée · Champs-sur-Marnetaux d'accès 50 %académie de Créteil
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T. H. Poincaré de Longwy - Université de Lorraine · Cosnes-et-Romaintaux d'accès 97 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T. de Colmar · Colmartaux d'accès 97 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Saint-Lô · Saint-Lôtaux d'accès 94 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · IUT Nord Franche-Comté - Site de Belfort · Belforttaux d'accès 90 %
- Métiers de la Transition et de l'Efficacité Énergétiques · I.U.T Clermont Auvergne - site de Montluçon · Montluçontaux d'accès 85 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Pierre Mendes France · RennesBTS79 % d'accès
- Portail Biosciences et Géosciences · Université Claude Bernard Lyon 1 · VilleurbanneLicence60 % d'accès
Explorer tout le domaine environnement, énergies, propreté, tous formats confondus →