BUT Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle · I.U.T de Figeac

Figeac (Lot) · formation sélective

Chiffres clés 2025

284vœux
28places (capacité d'accueil)
71 %taux d'accès
115rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 45 BUT du domaine santé, social, sport est à 39 % de taux d'accès. Avec ses 71 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (32 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 28 places et 352 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 71 % de taux d'accès · dernier appelé rang 115

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le département CS de Figeac dispense une formation ayant pour but de préparer en 6 semestres (3 ans) les étudiant.es aux fonctions de coordinateur.rice de l'intervention sociale, socio-éducative et socioculturelle. Les enseignements basés sur une approche par compétences sont dispensés sous forme de cours (théoriques et professionnels), de travaux dirigés, de travaux pratiques, de projets, et de stages (12 semaines au cours des 2 premières…

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Le département CS de Figeac dispense une formation ayant pour but de préparer en 6 semestres (3 ans) les étudiant.es aux fonctions de coordinateur.rice de l'intervention sociale, socio-éducative et socioculturelle. Les enseignements basés sur une approche par compétences sont dispensés sous forme de cours (théoriques et professionnels), de travaux dirigés, de travaux pratiques, de projets, et de stages (12 semaines au cours des 2 premières années). La formation permet d'acquérir 180 ECTS. La troisième année de formation se fait en alternance intégrative, soit en apprentissage, soit en stage long réparti sur l'ensemble de l'année. Les projets tutorés permettent de réaliser des missions confiées par des professionnel.les impliqué.es dans des structures locales. Les étudiant.es sont impliqué.es dans des projets d'enquête portant sur des problématiques du territoire en relation avec les thématiques de recherche des enseignant.es-chercheur.es du département. Une part des projets se focalise ainsi sur le travail de jeunesse. Dans le cadre de partenariats locaux, certains ateliers de pratique (théâtre, radio, activités physiques) permettent aux étudiant.es de se confronter à des publics réels. Des séminaires (2 à 3 jours) sont proposés afin d'illustrer certains champs : Éducation à l'environnement, Patrimoine, Territoires de cultures… Les partenariats internationaux offrent des opportunités de séjours à l'étranger (stages, mobilité semestrielle pour études, DUETI) mais aussi des 'semaines internationales'. NB (IMPORTANT) : l'admission dans le parcours ASSC du BUT CS ne permet pas de rejoindre ensuite le parcours Éducation Spécialisée Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les titulaires du Bachelor Universitaire de Technologie Carrières Sociales parcours Animation sociale et socio-culturelle sont des techniciens généralistes de l'animation qui vont pouvoir devenir : coordinateurs de services jeunesse, directeur de centre de loisirs sans hébergement, animateur socio-culturel, de prévention, d'insertion, assistant socio-éducatif, coordinateur de secteur jeunesse, d'actions et d'animation pour personnes âgées, etc…

Le BUT a pour vocation l'insertion professionnelle directe, mais la possibilité est offerte aux étudiants de poursuivre leurs études vers divers masters (admission sur dossier) ou un autre cycle d’enseignement supérieur suivant leur projet personnel. - master Sciences de l’Éducation - réorientation vers les écoles de travail social (Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…

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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre.

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Enseignement à distance : Cette formation propose un enseignement partiellement à distance. Les deux premières années se font en présentiel uniquement, la troisième est en mode hybride, avec des 7 semaines à l'IUT et des cours en visioconférence les autres semaines. Les Campus Con
🧏 Référent handicap : cs.figeac@univ-tlse2.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
15 %
Méthodes de travail
5 %
Motivation
55 %
Engagement et activités
25 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau global dans la scolaritéNotes fournies dans le dossierimportant
Poursuite d'étude après le bac (si pertinent)Nombre de semestres validésimportant
Adaptation correcte aux exigences futures de la formationFiche avenir quand disponible et bulletinscomplémentaire
Motivation pour le métier envisagé, représentation du métier, cohérence du parcoursContenu du projet de formation, expériences du candidat, réponses au formulaireessentiel
Présence d'engagements cohérents avec les visées de la formationInformations fournies par le candidat dans son dossieressentiel

Les conseils du jury aux candidats

Les lettres de motivations standard, qu'on peut notamment trouver sur le Net, ou générées par des IA, sans aucun élément de personnalisation sont proscrites (la candidature est rejetée d'office). Il est conseillé aux candidat·es de bien décrire leurs expériences antérieures vis-à-vis du champ, et la façon dont leur motivation vis-à-vis des métiers visés a émergé et comment elle se manifeste dans leur parcours actuel. La connaissance de la formation, et des spécificités de sa mise en œuvre sur le site de Figeac sont importantes afin de mieux se projeter dans le cursus. Pour le parcours ASSC, afin de contribuer à préciser leur projet, des contacts seront mis à disposition des candidat·es afin qu’elles ou ils puissent interagir avec des étudiants et des enseignants du Département. Sur le plan de la connaissance des métiers, il est conseillé de s'informer avec les revues professionnelles du champ (Lien Social, Vie Sociale et Traitements, Actualités Sociales hebdomadaires ...). La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025284282271 %115
2024177282455 %67
2023236282744 %114
2022419282534 %175
20215582824–72
20203752827–44
20196422826––
20186462828–42

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-58 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

34 % 2022 44 % 2023 55 % 2024 71 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
18 %
Jour du bac
59 %
Fin de phase principale
95 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 83%

Type de bac

Général 50%
Technologique 42%
0 %boursiers
33 %même académie (Toulouse)
55 %néo-bacheliers
64 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Figeac (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 284 vœux formulés en 2025 pour 28 places, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle (I.U.T de Figeac, Figeac) attire en moyenne 10 candidats par place disponible.

Ce ratio de 10 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (71 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Avec un taux d'accès de 71 %, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle se classe parmi les formations largement accessibles : sur 100 candidats, 71 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 34 % à 71 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 115 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 52 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 54-175.

Profondeur d'appel élevée en 2025 : 112 propositions envoyées pour 22 inscrits, soit environ 5.1 propositions par place pourvue. elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 18 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 59 % aux épreuves du bac et 95 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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