BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle

I.U.T. Reims-Châlons-Charleville - site de Châlons · Châlons-en-Champagne (Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

656vœux
56places (capacité d'accueil)
72 %taux d'accès
259rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 56 places et 701 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 72 % de taux d'accès · dernier appelé rang 259

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les enseignements sont répartis sur 6 semestres avec 3 périodes de stage (22 semaines au total) Enseignements dispensés sur les questions / problématiques / matières suivantes : Acteurs de la société civile. Anglais. Démarche scientifique. Droit. Économie. Expression et communication. Méthodologie de projet. Sociologie. Vieillissement et politiques sociales. Diagnostics sociaux. Éducation populaire et animation socioculturelle. Médiation…

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Les enseignements sont répartis sur 6 semestres avec 3 périodes de stage (22 semaines au total) Enseignements dispensés sur les questions / problématiques / matières suivantes : Acteurs de la société civile. Anglais. Démarche scientifique. Droit. Économie. Expression et communication. Méthodologie de projet. Sociologie. Vieillissement et politiques sociales. Diagnostics sociaux. Éducation populaire et animation socioculturelle. Médiation socioculturelle. Pratiques de créativité et théâtre. Psychodynamique de l'enfance, de l'adolescence, de l'âge adulte et du vieillissement. Découverte du champ professionnel. Développement de projets. Projet personnel et professionnel. Stages. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

- coordination de projets au sein de centres socioculturels, d'associations, de résidences pour personnes âgées, de centres pour personnes en situation de handicap, dans des organismes de prévention, dans le domaine de la médiation sociale et culturelle, ainsi que dans le tourisme ; - agent·e des collectivités territoriales, dans des établissements sociaux, dans le domaine éducatif ou encore dans le domaine des loisirs .

Master ou insertion professionnelle. Pour les Masters (liste non exhaustive), on peut mentionner: Dans le domaine de l'intervention sociale: Master Intervention et Développement Social, Master Management Sectoriel (parcours Management des Organisations Sanitaires et Sociales ou parcours Management de l'ESS) etc. Dans le domaine de la médiation culturelle : Master Conception et direction de projets culturels, Master Patrimoine et Musées, Master…

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Master ou insertion professionnelle. Pour les Masters (liste non exhaustive), on peut mentionner: Dans le domaine de l'intervention sociale: Master Intervention et Développement Social, Master Management Sectoriel (parcours Management des Organisations Sanitaires et Sociales ou parcours Management de l'ESS) etc. Dans le domaine de la médiation culturelle : Master Conception et direction de projets culturels, Master Patrimoine et Musées, Master Expertise et médiation culturelle. Dans le domaine de l'éducation et de l'enseignement : Master Sciences de l'éducation et de la formation (spécialité Insertion et Intervention Sociale sur le Territoire), Master Sciences et métiers de l'Enseignement, de l'éducation et de la formation (spécialité Travail éducatif, santé, social et orientation) etc.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…

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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : handicap@univ-reims.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
25 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
20 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
ÉvaluationsL'examen des notes et du positionnement par rapport à la classe seront pris en compte. Bulletins/Fiche avenir/Scolarité. Les notes des épreuves terminales des enseignements de spécialité (bac général et technologique) seront prises en compte.très important
AppréciationsLes évaluations du conseil de classe et des professeurs principaux seront prises en compte pour examiner les vœux des candidats. Appréciations des bulletins/Fiche avenir.très important
Savoir ÊtreLa fiche avenir sera prise en compte.important
Projet & motivationUne grande importance sera accordée au projet de formation motivé.important
Activités & centres d’intérêtsMise en valeur des expériences et compétences annexes au parcours scolaire.important

Les conseils du jury aux candidats

La commission a examiné des dossiers de très bonne qualité comme les sessions précédentes. Un travail soutenu dans les matières littéraires et en sciences sociales est nécessaire. Un intérêt pour les problématiques en lien avec le social et l'individu est souhaitable. Le comportement et l’attitude face au travail, notamment en équipe, sont pris en compte sur l’ensemble de votre parcours. Le projet de formation motivé doit être personnalisé et argumenté. Ledit projet doit témoigner d’une bonne connaissance de la formation. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025656565272 %259
2024539566476 %259
2023652564781 %351
2022613534668 %290
20216485352210
20208245352223
20196145352
20186605358

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

68 % 2022 81 % 2023 76 % 2024 72 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
40 %
Jour du bac
77 %
Fin de phase principale
94 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 71%
Assez bien 19%

Type de bac

Général 55%
Technologique 45%
16 %boursiers
68 %même académie (Reims)
60 %néo-bacheliers
85 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 656 vœux formulés en 2025 pour 56 places, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle (I.U.T. Reims-Châlons-Charleville - site de Châlons, Châlons-en-Champagne) attire en moyenne 12 candidats par place disponible.

Sur 100 candidats ayant placé BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle dans leurs vœux, 72 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 72 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 68 % à 72 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 259 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 207 et 310 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 332 propositions ont été envoyées pour aboutir à 52 inscrits. Environ 84 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 40 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 77 % aux épreuves du bac et 94 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 10 % une mention Bien et 16 % étaient boursiers. 68 % venaient de l'académie de Reims. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Carrières sociales Parcours animation sociale et socioculturelle peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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