EFTS D.E Educateur Spécialisé · IRTS Champagne Ardenne

Reims (Marne) · formation sélective

Chiffres clés 2025

206vœux
44places (capacité d'accueil)
41 %taux d'accès
67rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 243 formations du travail social du domaine santé, social, sport est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 41 %, cette formation est dans la moyenne de ses comparables. Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 45 places et 183 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 41 % de taux d'accès · dernier appelé rang 67

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation préparant au Diplôme d’Etat d’Éducateur spécialisé dure trois ans. Elle comprend, en alternance 3442 heures de formation : 1 517 heures de formation théorique (dont 12 h d’accompagnement individualisé). 1 925 heures de formation pratique (soit 55 semaines de stage). L’organisation pédagogique repose sur quatre blocs de compétences (BC) : BC1 : Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et…

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La formation préparant au Diplôme d’Etat d’Éducateur spécialisé dure trois ans. Elle comprend, en alternance 3442 heures de formation : 1 517 heures de formation théorique (dont 12 h d’accompagnement individualisé). 1 925 heures de formation pratique (soit 55 semaines de stage). L’organisation pédagogique repose sur quatre blocs de compétences (BC) : BC1 : Concevoir et conduire un accompagnement éducatif spécialisé dans une visée préventive et inclusive. BC2 : Favoriser et soutenir l'autodétermination des individus et des collectifs dans un but d'émancipation. BC3 : S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en oeuvre des politiques de cohésion sociale. BC4 : S'inscrire dans un contexte professionnel du travail social. Pour en savoir plus : https: https://irtsca.fr/nos-formations/formations-initiales-en-travail-social/educateur-rice-specialise-e/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les éducateurs spécialisés sont principalement employés par : Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)…Maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement…

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Les éducateurs spécialisés sont principalement employés par : Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics, les trois fonctions publiques (Etat, Hospitalière, Territoriale)…Maisons d'enfants à caractère social, foyers de l'enfance, foyers jeunes travailleurs, centres maternels, aide éducative en milieu ouvert, centres de prévention spécialisée, centres d'hébergement et de réinsertion sociale, unités d'hébergement diversifiées, foyers maternels, établissements scolaires, instituts d'éducation motrice, instituts médico-éducatifs, établissements d'aide par le travail (ESAT), centres médico6psychopédagogiques(CMPP), services d'éducation spéciale et de soins à domicile (SESSAD), hôpitaux… Avec quelques années d'expérience et une formation complémentaire, l'éducateur spécialisé peut assurer la responsabilité d'un service ou diriger un établissement. Sur toute la France 1970 € Salaire médian net /par mois 50% gagnent moins 50% gagnent plus La moitié des salariés gagne entre 1770 € et 2180 € nets par mois 1770 € 2180 € Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France. Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises. Les données affichées présentent : Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus. La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts. Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Les éducateurs spécialisés peuvent aussi poursuivre une formation supérieure pour préparer : • le certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS); • le diplôme d'Etat d'ingénierie sociale (DEIS) • le certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de chef de service d'intervention sociale (CAFDES).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et…

Lire les attendus complets

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports…

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. 150,00 € (candidats non boursiers) 150,00 € (candidats boursiers)

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : gaelle.louis@irtsca.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
5 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
30 %
Motivation
30 %
Engagement et activités
25 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Compétences d'expression écrite.- Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat. - Lettre de motivation.important
- Travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe. - Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite.- Appréciations des enseignants. - Fiche avenir pour les lycéens. - Fiche suivi des étudiants en réorientation.important
- Attitude face au travail. - Implication. - Capacité à s'investir. - Esprit d'équipe. - Ouverture au monde. - Curiosité intellectuelle. - Capacité à fournir des efforts.- Appréciations des enseignants dans les bulletins. - Fiche Avenir pour les lycéens. - Fiche suivi des étudiants en réorientation. - Lettre de motivation.très important
- Connaissance par les candidats des attentes et contenus de la formation. - Motivation évaluée en entretien. - Cohérence du projet.- Lettre de motivation. - Entretien.très important
- Références à des expériences collectives et engagement (bénévolat, service civique, travail coopératif, encadrement et animation…,). - Centres d'intérêt du candidat.- Rubrique « Activités et centre d’intérêt ».très important

Les conseils du jury aux candidats

La formation dure 3 ans. Elle comprend en alternance 1517 heures d'enseignement théorique et 1925 heures de formation pratique (stage). Recommandations aux candidats : Informez-vous sur le métier d’éducateur spécialisé : découvrez ses missions et les compétences requises, telles que la patience, l’écoute et la discrétion. Comprendre les enjeux actuels : familiarisez-vous avec les problématiques sociales contemporaines (exclusion, précarité…) Clarifiez vos motivations : expliquer pourquoi vous souhaitez travailler dans ce domaine et ce qui vous attire dans ce métier. Lien avec votre quotidien : même sans expérience directe dans le travail social, réfléchissez à la manière dont vos expériences de vie (études…) ont pu développer des compétences utiles, comme l’empathie … Il est conseillé de compléter et d’argumenter la rubrique “Activités et centres d’intérêts” en exploitant tous les champs proposés.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025206444441 %67
2024190474546 %83
2023202484842 %81
2022168404037 %64
20212715047–74
20202474040–52
20192434344–60

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

37 % 2022 42 % 2023 46 % 2024 41 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
59 %
Jour du bac
80 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 25%
Bien 25%

Type de bac

Général 50%
Technologique 25%
Professionnel 25%
25 %boursiers
81 %même académie (Reims)
36 %néo-bacheliers
84 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 790 euros · pour les boursiers : 790 euros ( remboursement d'une partie des frais de scolarité) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 9 résidences CROUS recensées à Reims (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « D.E social » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
28,6 %
Humanités, Littérature et Philosophie + Sciences économiques et sociales
8,7 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
8,7 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
7,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
7,5 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

D.E Educateur Spécialisé sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 206 vœux formulés en 2025 pour 44 places, D.E Educateur Spécialisé (IRTS Champagne Ardenne, Reims) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.

Concrètement, 41 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 37 % à 41 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

Le rang du dernier appelé a atteint 67 en phase principale 2025. Mesuré sur les 7 sessions connues, il bouge d'environ 16 % d'une année à l'autre : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 56 à 77. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Pour 44 inscrits, la formation a envoyé 69 propositions en 2025 : une profondeur d'appel modérée (1.6 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 59 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Le portrait des admis 2025 : 6 % avaient une mention Très bien, 25 % une mention Bien et 25 % étaient boursiers. 81 % venaient de l'académie de Reims. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, D.E Educateur Spécialisé est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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