BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée

I.U.T de Figeac · Figeac (Lot) · formation sélective

Chiffres clés 2025

849vœux
24places (capacité d'accueil)
17 %taux d'accès
87rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 594 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 17 % de taux d'accès · dernier appelé rang 87

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le département CS de Figeac dispense une formation ayant pour but de préparer en 6 semestres (3 ans) les étudiant.es aux fonctions d'éducateur.rices spécialisé.es dans l'intervention sociale, médico-sociale et socio-éducative. Le double parcours en partenariat avec l'IFRASS permet une double diplomation à la fois pour le BUT et le DEES. Les enseignements basés sur une approche par compétences sont dispensés sous forme de cours (théoriques et…

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Le département CS de Figeac dispense une formation ayant pour but de préparer en 6 semestres (3 ans) les étudiant.es aux fonctions d'éducateur.rices spécialisé.es dans l'intervention sociale, médico-sociale et socio-éducative. Le double parcours en partenariat avec l'IFRASS permet une double diplomation à la fois pour le BUT et le DEES. Les enseignements basés sur une approche par compétences sont dispensés sous forme de cours (théoriques et professionnels), de travaux dirigés, de travaux pratiques, de projets, et de stages. La formation permet d'acquérir 180 ECTS. La troisième année peut être réalisée en apprentissage (nombre de places limitées pour cette modalité). ATTENTION : Dans le cadre du double parcours, la troisième année donne lieu à des FRAIS DE SCOLARITE SUPPLEMENTAIRES (liés à la double inscription). Les projets tutorés permettent de réaliser des missions confiées par des professionnel.les impliqué.es dans des structures locales. Les étudiant.es sont impliqué.es dans des projets d'enquête portant sur des problématiques du territoire en relation avec les thématiques de recherche des enseignant.es-chercheur.es du département. Dans le cadre de partenariats locaux, certains ateliers de pratique (théâtre, radio, activités physiques) permettent aux étudiant.es de se confronter à des publics réels. Des séminaires (2 à 3 jours) sont proposés afin d'illustrer certains champs : Éducation à l'environnement, Patrimoine, Territoires de cultures... Dans le cadre de ses relations internationales, le département offre des opportunités de séjours ou de stages à l'étranger, mais aussi 'semaines internationales'. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le ou la professionnel.le titulaire du Bachelor Universitaire Technologique Carrières Sociales parcours Éducation spécialisée et du Diplôme d’État en Éducation Spécialisée intervient dans le cadre des politiques partenariales de prévention, de protection et d'insertion. Elle ou il aide au développement de la personne et à son épanouissement, ainsi qu'à la mise en œuvre des pratiques d'action collective. Elle ou il est en mesure de s'engager dans des dynamiques institutionnelles inter-institutionnelles.

Le BUT et le DEES ont pour vocation de préparer à l'insertion professionnelle directe à l'issue des études, les étudiant.es peuvent toutefois se réorienter en candidatant à des masters (notamment Métiers de l’Éducation et de la Formation) ainsi que de se spécialiser (concours PJJ notamment...)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre, analyser et rédiger un document, - Entretenir sa culture générale et montrer de l’intérêt pour les questions d’actualité et de société, - S’intéresser au champ professionnel visé, - Avoir la volonté de s’engager, - Avoir une ouverture sur les langues et cultures étrangères, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable de travailler en équipe. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Connaître la spécificité du parcours du B.U.T. visé, - Savoir utiliser ses connaissances théoriques pour répondre à une problématique concrète, - Savoir élaborer un raisonnement argumenté et structuré, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique, - S'organiser dans son travail de manière autonome. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir le sens de l’initiative, de l’écoute et de la créativité, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe. - Être attentif et rigoureux, - Faire preuve de motivation pour s’impliquer dans sa formation, - Se fixer des objectifs et se donner les moyens de les atteindre. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : dansac@univ-tlse2.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
15 %
Méthodes de travail
5 %
Motivation
55 %
Engagement et activités
25 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Niveau global dans la scolaritéNotes fournies dans le dossierimportant
Poursuite d'étude après le Bac (si pertinent)Nombre de semestres validésimportant
Adaptation correcte aux exigences futures de la formationFiche avenir quand disponible et bulletinscomplémentaire
Motivation pour le métier envisagé, représentation du métier, cohérence du parcoursContenu du projet de formation, expériences du candidat, Réponses au formulaire,essentiel
Présence d'engagements cohérents avec les visées de la formationInformations fournies par le candidat dans son dossieressentiel

Les conseils du jury aux candidats

Les lettres de motivations standard qu'on peut trouver sur le Net, sans élément de personnalisation, ou celles qui sont générées par des IA sont proscrites (candidature est rejetée d'office). Il est conseillé aux candidat·es de bien décrire leurs expériences antérieures vis-à-vis du champ, la façon dont leur motivation vis-à-vis des métiers visés est née et comment elle se manifeste dans leur parcours. Il faut connaître les spécificités du site et de la formation, et être précis·es dans leurs motivations professionnelles. La connaissance de la formation et des spécificités de sa mise en œuvre sur le site de Figeac est importante pour mieux se projeter dans le cursus. ATTENTION : Certain.es candidat·es ont été mal informé·es concernant les passerelles : pas de transfert entre parcours, ni en fin de semestre, ni en 2nde année. Pour la connaissance des métiers, s'informer avec les revues professionnelles du champ : Lien Social, Vie Sociale et Traitements, Actualités Sociales hebdomadaires … La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025849242017 %87
2024507242420 %156
2023563202013 %48
2022797202012 %62
2021994262749
2020731282756
20191 4082827
20181 209282848

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-43 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

12 % 2022 13 % 2023 20 % 2024 17 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
20 %
Jour du bac
65 %
Fin de phase principale
70 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 57%
Bien 14%

Type de bac

Général 43%
Technologique 57%
29 %boursiers
43 %même académie (Toulouse)
35 %néo-bacheliers
90 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Figeac (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
29,1 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
21,1 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
14,1 %
Mathématiques + Physique-Chimie
7,9 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
3,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

849 candidats ont demandé BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée à Figeac en 2025, pour seulement 24 places offertes par I.U.T de Figeac, soit un ratio d'environ 35 vœux par place.

Concrètement, 17 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 12 % à 17 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 87 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 69 et 104 d'une année à l'autre.

Sur 143 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 20 ont été acceptées définitivement. Ces 86 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 20 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 65 % aux épreuves du bac et 70 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BUT - Carrières sociales Parcours éducation spécialisée figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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Même domaine, un autre format

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