BUT - Génie civil - Construction durable

I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine · Villers-lès-Nancy (Meurthe-et-Moselle) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 429vœux
114places (capacité d'accueil)
57 %taux d'accès
557rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 130 places et 1 470 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 57 % de taux d'accès · dernier appelé rang 557

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Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

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Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Formation générale de la construction portant à la fois sur le bâtiment, les ouvrages d'art, les voiries et réseaux. Le BUT GC-CD traite des matériaux, des fondations, de la structure, des équipements des bâtiments mais aussi de l'organisation du chantier et de la définition du projet. Les enseignements s'articulent autour de domaines variés s'appuyant sur une base scientifique et des contenus appliqués à la construction. Les études se…

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Formation générale de la construction portant à la fois sur le bâtiment, les ouvrages d'art, les voiries et réseaux. Le BUT GC-CD traite des matériaux, des fondations, de la structure, des équipements des bâtiments mais aussi de l'organisation du chantier et de la définition du projet. Les enseignements s'articulent autour de domaines variés s'appuyant sur une base scientifique et des contenus appliqués à la construction. Les études se déroulent en cours magistraux (< 15% du total), travaux dirigés, travaux pratiques, projets et stages. L'IUT de Nancy propose les 4 parcours du BUT GCCD à partir de la 2ème année : Travaux Bâtiment, Travaux Publics, Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments, Bureau d'Etudes et Conception. Projets tutorés, visites (cimenterie, carrière, chantiers, ouvrages d'art), stages (minimum de 4 semaines en 1ère année, 6 semaines en 2ème et 14 semaines en 3ème année) et contacts avec le monde professionnel complètent la formation. Il est possible de suivre la formation en apprentissage dès la 2ème année, de suivre un semestre en Erasmus ou au Québec, de faire une 3ème année complète au Québec ou un stage à l'étranger. Le taux de réussite au BUT est supérieur à 90%. Les portes ouvertes de l'IUT seront organisées le samedi 07 février 2026 de 9h à 17h. Mention Génie civil - Construction durable : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Le BUT GC-CD s'articule en 6 semestres sur quatre parcours (Travaux bâtiment, Travaux publics, Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments, Bureau d'Etudes Conception) permettant à chaque étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. Les métiers auxquels les BUT GC-CD peuvent prétendre sont aussi diversifiés que le sont les domaines de connaissances étudiés au cours de la formation.…

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Le BUT GC-CD s'articule en 6 semestres sur quatre parcours (Travaux bâtiment, Travaux publics, Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments, Bureau d'Etudes Conception) permettant à chaque étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. Les métiers auxquels les BUT GC-CD peuvent prétendre sont aussi diversifiés que le sont les domaines de connaissances étudiés au cours de la formation. Dès bac+3, l'étudiant peut prétendre à des postes tant en bureau que sur chantier : - assistant technique à la maîtrise d'ouvrage publique ou privée, responsable technique maintenance et entretien des ouvrages - technicien de bureau d'études (dessinateur-projeteur, métreur, chargé de projet...) - technicien de contrôle, technicien de laboratoire, technicien de production (cimenterie, préfabrication...) - conducteur ou aide-conducteur de travaux, chef de chantier, chargé d'affaires - etc.

Le BUT GC-CD s'articule en 6 semestres sur quatre parcours (Travaux bâtiment, Travaux publics, Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments, Bureau d'Etudes Conception) permettant à chaque étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. Après le BUT, les étudiants de Nancy s'orientent sur des parcours diversifiés : 5% en licences professionnelles spécialisées (construction bois,…

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Le BUT GC-CD s'articule en 6 semestres sur quatre parcours (Travaux bâtiment, Travaux publics, Réhabilitation et Amélioration des Performances Environnementales des Bâtiments, Bureau d'Etudes Conception) permettant à chaque étudiant de construire un parcours adapté à son projet professionnel. Après le BUT, les étudiants de Nancy s'orientent sur des parcours diversifiés : 5% en licences professionnelles spécialisées (construction bois, topographie…) après une 2ème année de BUT 40% en insertion professionnelle immédiate après leurs 3 années de BUT 40% en école d'ingénieurs : INSA, POLYTECH', ESTP, ENISE, IMT Nord Europe, ENSTIB, ESITC, CNAM... ; après la 3ème année de BUT (ou pour certaines écoles en apprentissage après une 2ème année de BUT) 10% en Master (management, conduite de travaux, patrimoine immobilier, urbanisme, commerce, génie civil…) après la 3ème année de BUT 5% sur des parcours plus spécifiques (prépa ATS, écoles d'architecture...)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Détenir un bon niveau de culture générale et savoir…

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COMPETENCES GENERALES * Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, * Détenir un bon niveau de culture générale et savoir s’informer sur les questions d’actualité et savoir les analyser, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale, * Savoir manipuler les outils mathématiques du lycée avec aisance, * Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique, * Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, * Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques…), * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (et gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie, * Avoir le sens pratique, être attentif, rigoureux et à l’écoute, * Faire preuve de curiosité et d'intérêt pour les sciences et pour les matières relevant du monde du génie civil et de la construction. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comme en procédure principale, de

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ALLEMAND, ESPAGNOL Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Travaux Bâtiment Travaux Publics Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments Bureaux d'études Conception Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour le
🧏 Référent handicap : handicap-accueil-contact@univ-lorraine.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
68 %
Méthodes de travail
6 %
Savoir-être
6 %
Motivation
14 %
Engagement et activités
6 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières scientifiquesSelon les spécialités suivies (mathématiques, physique-chimie, SVT, sciences de l’ingénieur), prise en compte des notes de première, terminale, épreuves du baccalauréat et/ou dans une première expérience dans le supérieuressentiel
Résultats dans les matières littérairesNotes de première, terminale, épreuves du bac, en français, philosophie et anglaisimportant
Qualité de l’expression écriteSoin apporté à la rédaction et à l’orthographe des textes rédigés (projet de formation, engagements associatifs…)complémentaire
Capacité à s’investir, comportementAvis des enseignants sur le comportement en cours et sur l’absentéisme, capacité à s’investir exprimée sur la fiche Avenircomplémentaire
Le projet de formationConnaissances du contenu de la formation et de ses débouchés à travers le projet de formation. Cohérence du projet de réorientation et analyse des difficultés pour les étudiants ayant déjà suivi une formation dans le supérieur ou une expérience professionnelle.essentiel
Engagement associatif ou citoyenExpériences de bénévolat ou de projets de solidaritécomplémentaire
Découverte du monde professionnelRéalisation d'un stage dans le domaine de la constructioncomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le projet de formation est souvent peu précis et très général, mentionnant le plus souvent un certain goût pour le génie civil en général et ne montre pas que les candidats se sont bien renseignés sur la formation. Peu de candidats évoquent le métier envisagé à l'issue de la formation ou des matières enseignées. Montrer que l'on s'est renseigné sur le contenu de la formation s'avère indispensable. Ne pas oublier d'expliquer d'éventuelles difficultés dans certaines disciplines et ce qui est envisagé pour surmonter ces difficultés. Ne pas oublier de mentionner une éventuelle venue à la Journée Portes ouvertes. Pour les candidats bacheliers en réorientation, il est important d'expliquer pourquoi ils veulent changer de voie et comment ils analysent leurs difficultés dans la filière qu'ils veulent quitter. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 42911412957 %557
20241 26410412057 %649
20231 0521049763 %582
20221 61210410255 %694
20211 345104109553
20201 195104109460
20191 121112109
20181 052112102

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

55 % 2022 63 % 2023 57 % 2024 57 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
67 %
Fin de phase principale
88 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 31%
Assez bien 49%
Bien 18%

Type de bac

Général 60%
Technologique 40%
17 %boursiers
71 %même académie (Nancy-Metz)
78 %néo-bacheliers
22 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Villers-lès-Nancy (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Génie civil - Construction durable sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BUT - Génie civil - Construction durable de I.U.T de Nancy-Brabois - Université de Lorraine (Villers-lès-Nancy) a reçu 1 429 vœux pour 114 places, soit environ 13 candidatures par place.

Sur 100 candidats ayant placé BUT - Génie civil - Construction durable dans leurs vœux, 57 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 57 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 57 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 557 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 445 et 668 d'une année à l'autre.

Sur 688 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 129 ont été acceptées définitivement. Ces 81 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

Côté tempo : dès le premier jour, 62 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 67 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 2 % avaient une mention Très bien, 18 % une mention Bien et 17 % étaient boursiers. 71 % venaient de l'académie de Nancy-Metz. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

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Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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