BUT - Génie chimique génie des procédés

I.U.T de Perpignan (Site de Narbonne) · Narbonne (Aude) · formation sélective

Chiffres clés 2025

563vœux
32places (capacité d'accueil)
84 %taux d'accès
359rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 32 places et 671 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 359

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BUT Génie Chimique - Génie des Procédés (GCGP) proposé à Narbonne forme ses étudiants à la mise en œuvre et à l'optimisation des procédés et bioprocédés de transformation de la matière et de l'énergie que l'on retrouve dans de nombreux domaines d'application (chimie, pharmaceutique, agroalimentaire, environnement...etc.). Il s'articule autour de 5 compétences : Produire avec une installation industrielle par voie chimique ou biologique…

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Le BUT Génie Chimique - Génie des Procédés (GCGP) proposé à Narbonne forme ses étudiants à la mise en œuvre et à l'optimisation des procédés et bioprocédés de transformation de la matière et de l'énergie que l'on retrouve dans de nombreux domaines d'application (chimie, pharmaceutique, agroalimentaire, environnement...etc.). Il s'articule autour de 5 compétences : Produire avec une installation industrielle par voie chimique ou biologique Concevoir des équipements de production industrielle Contrôler la qualité des matières premières et de la production Développer et améliorer des procédés de transformation de la matière et de l'énergie par voie chimique ou biologique Participer à la définition et au suivi d'un projet d'installation d'équipements de production La spécificité de la formation proposée à Narbonne est de mettre l'accent sur l'utilisation des bioprocédés (procédés qui utilisent des micro-organismes). Dans ce but, elle propose notamment des enseignements de biochimie, microbiologie et de bioréacteurs. Il est possible de suivre et de partir en mobilité à l'étranger via le programme ERASMUS à partir de la 2ème année Il est également possible de suivre la formation en alternance à partir de la deuxième année. Dans ce cas, l'étudiant est rémunéré pendant toute la fin de sa formation: en savoir plus Si vous souhaitez mieux connaitre le BUT GCGP, suivez le lien vers la page web de cette formation Regardez aussi la vidéo sur les 2 sites de Narbonne, GCGP et CJ (Carrières Juridiques) Mention Génie chimique génie des procédés : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les diplômés sont amenés à occuper des fonctions de technicien ou assistant ingénieur dans des secteurs diversifiés comme l'agroalimentaire, la pharmaceutique, les cosmétiques, la chimie, l'énergétique, les matériaux et les métiers de l'environnement (eaux, air, déchets). Ils occupent différents postes : Technicien de production, conducteur de procédés ou bioprocédés Technicien des métiers de l'eau et de l'environnement Assistant ingénieur en bureau d'études, de conception, d'expertises, R et D, Technicien de laboratoires d'analyses ou de contrôle qualité Responsable sécurité des procédés

La vocation de ce BUT est de préparer les étudiants à une insertion professionnelle directe. Cependant, les meilleurs étudiants pourront intégrer une école d'ingénieur en génie des procédés ou un cycle long universitaire (Master).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et échanger à l'oral, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être…

Lire les attendus complets

COMPETENCES GENERALES * Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, * Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et échanger à l'oral, * Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, * Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES * Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques en particulier en physique et chimie, * Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre un problème, * Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique et/ou technique. QUALITES HUMAINES * Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, * Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, * Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, * Montrer son intérêt pour les sciences en général et sa motivation pour les matières du domaine du Génie des Procédés en particulier, * Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études, et être capable de fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Conception des procédés et innovation technologique Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
🧏 Référent handicap : olivier.castel@univ-perp.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
30 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
10 %
Voir le détail des 10 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes de mathématique et de Physique-ChimieRelevés de notes (1ère, Terminales, Bac, supérieur)essentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréatRelevé de notes du baccalauréattrès important
ProgressionEvolution des résultats pendant tout le cursus du candidatimportant
Qualité rédactionnelle et capacités argumentativesOrthographe, syntaxe, vocabulaire et originalité : rédaction de la rubrique "Projet de Formation" et appréciation des professeurstrès important
Méthode de travail et acquisition de la démarche scientifique.Fiche Avenir et appréciation des professeursimportant
Autonomie, capacité à s'investir dans les travaux demandés, assiduitéAppréciations des professeurs sur les relevés de notes et Fiche Avenir (notamment appréciation du chef d'établissement et champs "Capacité à s'investir").essentiel
Intérêt pour la formation et connaissance des exigences de la formationContenu du projet de formation motivé et Fiche Avenirtrès important
Connaissance des débouchés et cohérence du projet professionnelContenu du projet de formation motivétrès important
Implication dans des activités extrascolaires (associatives, culturelles, artistiques...)Rubrique "Activités et centres d'intérêt" et Fiche Avenircomplémentaire
Stages ou expériences déjà acquises dans le domaine scientifiqueContenu du projet de formation motivé, rubrique "Activités et centres d'intérêt"complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

L’attention des futurs candidats est attirée sur deux points particuliers : - la connaissance du contenu de la formation et les emploies qu'elle vise via une participation aux portes ouvertes ou des forums Postbac - le soin à apporter aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature (projet professionnel, activités et centres d’intérêts). Ces éléments essentiels permettent de s’assurer que le candidat a une connaissance réelle de la formation à laquelle il postule, qu’il a réfléchi à un projet professionnel cohérent et qu’il affiche une motivation solide. Par ailleurs, il est fortement conseillé aux candidats de fournir un travail régulier tout au long de leur scolarité (1ère et terminale) et notamment dans toutes les disciplines scientifiques (ainsi qu'en français et en anglais) car les appréciations des enseignants figurant sur les relevés de notes font partie intégrante du processus de sélection des candidatures. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025563322384 %359
2024628322682 %408
2023712322387 %508
2022702322982 %460
20217033225438
2020586323654
20195513026
20184223225

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

82 % 2022 87 % 2023 82 % 2024 84 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
39 %
Jour du bac
57 %
Fin de phase principale
91 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 85%
Bien 15%

Type de bac

Général 77%
Technologique 23%
15 %boursiers
100 %même académie (Montpellier)
57 %néo-bacheliers
17 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Génie chimique génie des procédés sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

563 candidats ont demandé BUT - Génie chimique génie des procédés à Narbonne en 2025, pour seulement 32 places offertes par I.U.T de Perpignan (Site de Narbonne), soit un ratio d'environ 18 vœux par place.

Concrètement, 84 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 84 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 359. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 287 et 430. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Sur 301 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 23 ont été acceptées définitivement. Ces 92 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 39 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 57 % au moment du bac et 91 % à la clôture de la phase principale.

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Génie chimique génie des procédés peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

contremaître

Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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