Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 45 places et 929 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation sélective · 84 % de taux d'accès · dernier appelé rang 205
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Elle est organisée sur 3 ans avec le parcours ISP : Ingénierie des Systèmes pluritechniques Les enseignements sont organisés autour de 5 compétences : Maintenir : Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique Améliorer : Améliorer un système pluritechnique Installer : Organiser l'installation d'un système pluritechnique Manager : Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service Sécuriser : Sécuriser le…
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Elle est organisée sur 3 ans avec le parcours ISP : Ingénierie des Systèmes pluritechniques Les enseignements sont organisés autour de 5 compétences : Maintenir : Maintenir en condition opérationnelle un système pluritechnique Améliorer : Améliorer un système pluritechnique Installer : Organiser l'installation d'un système pluritechnique Manager : Participer à la gestion des moyens techniques et humains d'un service Sécuriser : Sécuriser le fonctionnement d'un système Les matières suivantes sont au programme : Mathématiques, Anglais, Communication écrite et orale Electricité-Electronique-Automatique, Mécanique et Thermique, CAO Législation, Qualité, Développement Durable,Organisation et Méthodes de Maintenance, Informatique Industrielle Elle se fait de manière régulière par semaines entières entre l'IUT et l'entreprise. La première année est composée de 25 semaines à l'IUT 22 semaines en entreprise 5 semaines de congés payés. Mention Génie industriel et maintenance : Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après la formation GIM, une insertion professionnelle rapide est tout à fait possible. Ce profil de technicienne et technicien supérieur qualifié étant particulièrement recherché par les entreprises. Les secteurs d'activités sont très variés : aéronautique agroalimentaire énergie immobilier Tous les secteurs industriels recrutent des diplômées et diplômés de notre formation. La polyvalence de la formation permet d'accéder à différents emplois dans: la production, la conception, la gestion de l'environnement la qualité les services technico-commerciaux.
Le BUT GIM permet une poursuite d'études à tout moment suivant le souhait des étudiantes et étudiants. Cependant nous conseillons à nos étudiantes et étudiants d'obtenir leur BUT avant d'envisager de poursuivre leur études. Historiquement 30 à 40% des étudiantes et étudiants poursuivent des études en école d'ingénieur : génie mécanique, génie électrique, génie industriel. Selon les années, 10 à 15 % des diplômées et diplômés font une poursuite d'études à l'étranger.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, -…
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COMPETENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales, - Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique, - Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique. COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir une curiosité scientifique, technologique ou expérimentale, - Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques, - Élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation, - Avoir une attitude critique vis-à-vis des résultats obtenus, - Utiliser avec méthode les technologies de l’information et de la communication, - Savoir mobiliser ses connaissances pour résoudre une problématique scientifique. QUALITES HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets et les travaux pratiques, - Avoir le sens pratique, être attentif et rigoureux, - Montrer sa motivation pour les matières scientifiques et technologiques, - Être prêt à s'impliquer et s'organiser dans ses études pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Ingénierie des systèmes pluritechniques Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : rachel.gelet@univ-nantes.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 17 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Mathématiques | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | très important |
| physique | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | très important |
| français | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | très important |
| langue vivante | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | très important |
| matière de spécialité | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | important |
| Moyenne générale | notes de première, terminale ou baccalauréat et études supérieures (selon la situation du candidat) | important |
| Pratique | Appétence pour les enseignements pratiques | important |
| compétences méthodologiques | Fiche avenir | important |
| Capacité à l’oral | Fiche avenir | important |
| assiduité | Commentaires des enseignants dans les bulletins | très important |
| comportement | Commentaires des enseignants dans les bulletins | très important |
| autonomie | fiche Avenir | important |
| Motivation | Intérêt pour la formation exprimé dans la lettre de motivation ou lors des séquences d’information mises en place par la formation | essentiel |
| Projet | Cohérence du projet, présenté dans la lettre de motivation, avec le contenu de la formation | essentiel |
| Capacité à réussir dans la formation | Fiche avenir | très important |
| Technologie | Intérêt démontré dans la lettre de motivation et par les activités et centres d'intérêt | très important |
| Pratique d'une activité | Capacité à maintenir une activité sportive, culturelle, scientifique, ... depuis plusieurs années | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats doivent démontrer leur capacité à s’investir dans toutes les matières. La lettre de motivation du candidat doit être le reflet de sa motivation pour la formation. Il convient de bannir tout projet simplement recopié d’un site internet ou réalisé avec de l'IA. Un soin particulier doit être porté à l’orthographe, à la grammaire et à la syntaxe. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 516 | 52 | 39 | 84 % | 205 |
| 2024 | 536 | 52 | 52 | 93 % | 264 |
| 2023 | 487 | 52 | 34 | 94 % | 244 |
| 2022 | 434 | 52 | 32 | 73 % | 148 |
| 2021 | 559 | 52 | 50 | – | 139 |
| 2020 | 558 | 52 | 49 | – | 199 |
| 2019 | 421 | 52 | 48 | – | – |
| 2018 | 433 | 52 | 44 | – | 309 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Saint-Nazaire (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BUT - Génie industriel et maintenance sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
516 candidats ont demandé BUT - Génie industriel et maintenance à Saint-Nazaire en 2025, pour seulement 52 places offertes par I.U.T. Saint-Nazaire, soit un ratio d'environ 10 vœux par place.
Concrètement, 84 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 73 % à 84 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 205. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 164 et 246. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 334 propositions pour remplir 39 places : 88 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 51 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 95 % aux épreuves du bac et 97 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 8 % une mention Bien et 3 % étaient boursiers. 54 % venaient de l'académie de Nantes. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Génie industriel et maintenance peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Génie industriel et maintenance · I.U.T Epinal-Hubert Curien - Université de Lorraine · Epinaltaux d'accès 96 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T du Limousin - site de Tulle · Tulletaux d'accès 92 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Chalon-Sur-Saône · Chalon-sur-Saônetaux d'accès 87 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Perpignan · Perpignantaux d'accès 83 %
- Génie industriel et maintenance · I.U.T de Besançon - Antenne de Vesoul · Vesoultaux d'accès 82 %
Même domaine, un autre format
BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine matières premières, fabrication, industries, tous formats confondus →