Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 64 places et 266 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
En bref : formation sélective · 43 % de taux d'accès · dernier appelé rang 145
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Dans les services et l'industrie, les besoins en compétences détenues par les ingénieurs informatique sont en augmentation continue. Pour répondre à cette demande, Centrale Lille a créé en 1992 l'IG2I, qui forme des spécialistes du numérique au service de la société. Les 3 premières années sont consacrées à l'acquisition des connaissances fondamentales en informatique, en électronique numérique et physique, en mathématiques et en communication…
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Dans les services et l'industrie, les besoins en compétences détenues par les ingénieurs informatique sont en augmentation continue. Pour répondre à cette demande, Centrale Lille a créé en 1992 l'IG2I, qui forme des spécialistes du numérique au service de la société. Les 3 premières années sont consacrées à l'acquisition des connaissances fondamentales en informatique, en électronique numérique et physique, en mathématiques et en communication et anglais. En 3ème année, le volume horaire en génie industriel est de 30% du volume total ainsi qu'en génie informatique. Le couplage entre le monde du numérique (software) et le monde physique (hardware) correspond à la spécificité de l'IG2I. En 4ème année, un socle commun viendra renforcer ce couplage et la spécificité de l'IG2I autour de l'intelligence artificielle, la cybersécurité appliquée aux systèmes d'information et industriels. Les élèves pourront aussi choisir des enseignements à la carte permettant d'affiner leur choix en dernière année. En 5ème année, des parcours d'approfondissement viendront compléter vos compétences sur différents thèmes en lien avec les systèmes d'information et industriels : parcours autour de la cybersécurité, autour de la data et des aspects logiciels et un parcours autour des systèmes intelligents (smart systems). Les problématiques de la gestion des données massives, du traitement et de la sécurisation de ces données, et de l'apport de l'intelligence artificielle seront également abordés. Être capable d'intégrer à ces systèmes des technologies diversifiées, aussi bien liées au monde matériel « hardware », qu'au monde logiciel « software » est indispensable à l'heure actuelle. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les diplômés de l'IG2I occupent rapidement des postes à responsabilités au sein de grands groupes ou de PME et PMI. Ils sont également préparés pendant leurs cinq années d'études à créer ou développer des entreprises, notamment dans le domaine des systèmes d'information. Ils exercent de nombreux métiers dans différents domaines d'activités : ingénieur développeur (DevOps, Dev Web, ...), ingénieur système et réseaux, ingénieur cybersécurité,…
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Les diplômés de l'IG2I occupent rapidement des postes à responsabilités au sein de grands groupes ou de PME et PMI. Ils sont également préparés pendant leurs cinq années d'études à créer ou développer des entreprises, notamment dans le domaine des systèmes d'information. Ils exercent de nombreux métiers dans différents domaines d'activités : ingénieur développeur (DevOps, Dev Web, ...), ingénieur système et réseaux, ingénieur cybersécurité, analyste Data, ingénieur logiciel, architecte réseau, ingénieur automaticien, ingénieur électronicien, consultant fonctionnel, consultant technique, consultant CRM, consultant ERP, ingénieur qualité, etc.. Les secteurs d'activités sont nombreux et variés, comme par exemple : Activités informatiques et services d'information (TIC services), assurances et finance, industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire, industrie des technologies de l'information et de la communication, société de conseil, bureaux d'études. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement
Diplôme d'ingénieur de l'IG2I de Centrale Lille Institut. Possibilité de poursuite d'étude en thèse ou de faire un double diplôme.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis…
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Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer. Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux. Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Les candidats seront contactés individuellement au fil de l'eau afin de leur proposer un créneau pour un entretien oral. Celui-ci pourra avoir lieu en fonction des situations sur place (IG2I-13 rue Jean Souvraz 62300 LENS) ou en distanciel. 50,00 € (candidats non boursiers) 0,00 € (candidats boursiers) Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 64 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les can
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pou
🧏 Référent handicap : referent.handicap@centralelille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyennes de 1ère et terminale en mathématiques, dans les domaines scientifiques, en français et anglais. Ecart avec la moyenne générale. Progression des moyennes. Epreuve du bac de français. | Notes fournies par les établissements sur les différentes matières | essentiel |
| Autonomie et capacité à s'investir, implication, concentration en classe, capacité d'organisation et esprit d'équipe.Ouverture au monde, curiosité intellectuelle | Esprit d'équipe, capacité à fournir des efforts, ouverture et curiosité intellectuelle. - CV fournis par le candidat | très important |
| Motivation pour les domaines de formation, connaissance des exigences de la formation, cohérence du projet, motivation pour l'IG2I. | Lettre de motivation et CV | essentiel |
| Engagement citoyen, Engagement associatif, Intérêt pour les arts, Intérêt pour la démarche scientifique, Curiosité pour les questions sociétales, Pratique sportive en club et esprit d'équipe | Lettre de motivation et CV | très important |
Les conseils du jury aux candidats
Il est fortement conseillé de renseigner toutes les expériences professionnelles (stage, projet pédagogique, ...) et personnelles (projet associatif, sportif ou culturel...) du candidat afin de mieux valoriser sa capacité à s'investir, travailler en groupe et son ouverture d'esprit. Nous conseillons aussi aux candidats de détailler dans leur lettre de motivation, leurs objectifs personnels et de les mettre en adéquation avec les objectifs de la formation. Il est important de bien connaitre la formation et les métiers d'ingénieur en relation avec les domaines concernés par l'IG2I. Les candidats, pour lesquels les notes ne sont pas saisies par l’établissement d’origine mais par le candidat, doivent obligatoirement déposer une copie certifiée conforme et traduite en français des bulletins de notes sur le site du ministère gérant les préinscriptions. Les candidats internationaux dont la langue maternelle n’est pas le français doivent fournir un certificat attestant du niveau B2 en français.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2020–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 337 | 64 | 66 | 43 % | 145 |
| 2024 | 373 | 64 | 64 | 41 % | 149 |
| 2023 | 374 | 62 | 65 | 40 % | 146 |
| 2022 | 401 | 60 | 64 | 43 % | 159 |
| 2021 | 352 | 60 | 56 | – | 176 |
| 2020 | 293 | 56 | 52 | – | 128 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 92 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : 2613 euros par an (tarif 2025-2026), susceptibles de modification pour l'année universitaire 2026-2027. Pour en savoir plus, connectez-vous sur le site web centralelille.fr (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 0 (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Lens (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Ecoles d'Ingénieurs » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac S, STI2D sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 337 vœux formulés en 2025 pour 64 places, Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac S, STI2D (IG2I, Lens) attire en moyenne 5 candidats par place disponible.
Concrètement, 43 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 43 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 145 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 116 à 174. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
La formation a dû envoyer 128 propositions pour remplir 66 places : 48 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
La liste avance à un rythme mesurable : 52 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Qui sont les admis ? En 2025, 27 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 60 % une mention Bien ; 8 % étaient boursiers et 92 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.
Avec ce niveau d'accessibilité, Formation d'ingénieur Bac + 5 - bac S, STI2D peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- GROUPE ICAM · ICAM Lille · Lilletaux d'accès 66 %
- Groupe INSA · INSA Hauts-de-France (Valenciennes) · Valenciennestaux d'accès 55 %
- Concours Geipi Polytech · Polytech Lille · Villeneuve-d'Ascqtaux d'accès 51 %
- La Prépa des INP · Groupe INP · Lycée Fenelon · Cambraitaux d'accès 77 %
- Concours Advance · ESME Sudria Lille · Lilletaux d'accès 84 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Ecole d'Ingénieur · Ingénieur UniLaSalle Amiens (ex ESIEE-Amiens) · Amienstaux d'accès 71 %
- Ecole d'Ingénieur · ISEL Le Havre · Le Havretaux d'accès 32 %
- Ecole d'Ingénieur · EIL Côte d'Opale - Site de Dunkerque · Dunkerquetaux d'accès 39 %
- Ecole d'Ingénieur · EIL Côte d'Opale · Calaistaux d'accès 38 %
- Ecole d'Ingénieur · ISA BTP · Anglettaux d'accès 25 %
Même domaine, un autre format
Ecole d'Ingénieur n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
Explorer tout le domaine agriculture, animaux, tous formats confondus →