Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite.
Session 2026 en cours : 40 places et 602 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
En bref : formation non sélective · 100 % de taux d'accès · dernier appelé rang 509
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
La licence de mathématiques a pour principal objectif de former des étudiants aptes à poursuivre des études en Master de mathématiques ou en formation d'ingénieurs. Elle forme les étudiants à la méthodologie et aux techniques spécifiques de la discipline, tout en leur assurant une solide base de connaissances sur tous les domaines des mathématiques. La licence n'a qu'un seul parcours-type qui se décline en trois orientations : * L'orientation…
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La licence de mathématiques a pour principal objectif de former des étudiants aptes à poursuivre des études en Master de mathématiques ou en formation d'ingénieurs. Elle forme les étudiants à la méthodologie et aux techniques spécifiques de la discipline, tout en leur assurant une solide base de connaissances sur tous les domaines des mathématiques. La licence n'a qu'un seul parcours-type qui se décline en trois orientations : * L'orientation mathématiques générales a pour but, en assurant une solide formation de base en mathématiques de permettre l'intégration de tous les masters à dominante mathématique. * L'orientation informatique a pour but de compléter la formation de base en mathématiques par un travail poussé sur la programmation avancée, et de permettre ainsi l'intégration des masters de mathématiques appliquées et ingénierie ainsi que de certains masters d'informatique particuliers où les compétences mathématiques sont importantes (cryptographie-sécurité informatique, intelligence artificielle, etc). * L’orientation Vers le Professorat des Écoles (VPE) commune à de nombreuses mentions de licences, débute au semestre 3 et propose des enseignements communs avec la licence LPE (professorat des écoles) pour préparer, partiellement, au concours d'enseignant du 1er degré ou permettre une passerelle vers la LPE. L'admission en licence de Mathématiques offre la possibilité d'inscription, sur dossier, au dispositif de double-licence mathématiques-informatique , qui permet de valider en trois ans les deux licences simultanément. L'entrée y est sélective. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Pour prendre connaissance des débouchés; cliquez sur le lien suivant : https://www.univ-jfc.fr/licences/mathematiques
L'objectif de la licence de math n'est pas une professionnalisation immédiate, mais plutôt la poursuite d'études dans lesquelles les capacités d'abstraction et de raisonnement théorique sont valorisées. La licence de math donne accès à tous les Masters dont les mathématiques sont la discipline principale, en particulier: -ceux de math fondamentales et math appliquées de l'Université Paul Sabatier -ceux de math pour l'enseignement secondaire de…
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L'objectif de la licence de math n'est pas une professionnalisation immédiate, mais plutôt la poursuite d'études dans lesquelles les capacités d'abstraction et de raisonnement théorique sont valorisées. La licence de math donne accès à tous les Masters dont les mathématiques sont la discipline principale, en particulier: -ceux de math fondamentales et math appliquées de l'Université Paul Sabatier -ceux de math pour l'enseignement secondaire de toutes les SPE, -ceux de cryptographie-sécurité informatique. Elle donne également accès à tous les Masters MEEF via son orientation VPE, qui contient des enseignements spécifiques, s'adaptant à l'évolution du métier et des concours de recrutement.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance…
Lire les attendus complets
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles. ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi Il est attendu des candidats en licence Mention MATHEMATIQUES : * Disposer de compétences scientifiques Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées. * Disposer de compétences en communication Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B. * Disposer de compétences méthodologiques et comportementales Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Sont autorisés à s'inscrire : . Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU. . Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen. . Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E). N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Sportif de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Artiste confirmé Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés. Obtenir plus
🧏 Référent handicap : vie-etudiante-albi@univ-jfc.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Bac général: Bulletins de notes de première et terminale . Le cas échéant, une attention particulière sera apportée aux résultats obtenus dans les disciplines suivantes : mathématiques expertes/complémentaires, numérique et sciences informatiques, physique-chimie, SVT et sciences de l'ingénieur | essentiel |
| Résultats académiques | Anciens Bac: Bulletins de notes de première et terminale. Le cas échéant, une attention particulière sera apportée aux résultats obtenus dans les disciplines suivantes : mathématiques, philosophie, informatique et sciences numériques | essentiel |
| Parcours | Parcours du candidat, fiche avenir | important |
| Savoir-être | Fiche avenir | important |
Les conseils du jury aux candidats
Avoir des résultats corrects aux épreuves du baccalauréat et dans la ou les matières concernées par la formation choisie.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 541 | 40 | 37 | 100 % | 509 |
| 2024 | 600 | 40 | 36 | 100 % | 601 |
| 2023 | 556 | 40 | 39 | 99 % | 641 |
| 2022 | 453 | 40 | 35 | 100 % | 451 |
| 2021 | 334 | 40 | 28 | – | 316 |
| 2020 | 472 | 40 | 39 | – | 408 |
| 2019 | 317 | 60 | 40 | – | 261 |
| 2018 | 273 | 60 | 38 | – | 229 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+60 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
Le montant exact des frais figure sur la fiche officielle Parcoursup de la formation.
🏠 Se loger : 3 résidences CROUS recensées à Albi (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « Licence Mathématiques » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Réussir en 1re année de licence
Part des néo-bacheliers qui passent en 2e année (en 1 ou 2 ans) en licence de cette discipline, au niveau national (toutes universités). Repère pour situer tes chances de réussite, pas une donnée propre à cet établissement.
Selon ton bac
Lecture : selon la série de bac, la réussite varie fortement. Ce n'est pas une fatalité, c'est une moyenne nationale qui aide à anticiper l'exigence de la filière, pas un pronostic individuel.
Source : parcours et réussite en licence (SISE, MESR), cohorte 2014. La réussite en licence se mesure sur des cohortes anciennes (il faut 3-4 ans de recul) ; les ordres de grandeur restent représentatifs.
Où mène cette licence ?
La licence est rarement un point d'arrivée : le débouché passe le plus souvent par un master. Voici l'insertion des diplômés de master dans cette discipline, dans cet établissement, promotion 2023.
Lecture : ces chiffres décrivent l'insertion des masters de la discipline, pas de cette licence précise, la licence seule mène rarement à l'emploi. Source : InserSup (MESR), licence ouverte.
Licence - Portail Mathématiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
541 candidats ont demandé Licence - Portail Mathématiques à Albi en 2025, pour seulement 40 places offertes par Institut national universitaire Champollion, soit un ratio d'environ 14 vœux par place.
Concrètement, 100 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 100 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 509 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 407 et 610 d'une année à l'autre.
Sur 437 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 37 ont été acceptées définitivement. Ces 92 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 19 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 65 % au moment du bac et 95 % à la clôture de la phase principale.
Le portrait des admis 2025 : 5 % avaient une mention Très bien, 18 % une mention Bien et 18 % étaient boursiers. 77 % venaient de l'académie de Toulouse. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
actuaire
Avec des datas scientists (experts en mégadonnées) pour des recherches de données larges ou en exploitant celles de son entreprise, l'actuaire évalue les résultats de produits d'assurance par exemple ou les risques financiers encourus par son entreprise, les capacités de remboursements des clients d'une banque ou encore la rentabilité de placements boursiers. Son travail d'analyse, de statistique,
data manager (gestionnaire des données)
Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo
architecte produit industriel
Dans les entreprises industrielles, l'innovation, cruciale, consiste à anticiper l'évolution d'un produit qui a trouvé un marché porteur. Si des problèmes apparaissent durant sa mise en service ou son cycle de vie, la capacité à modifier rapidement ce produit ou sa fabrication évite son retrait du marché et des pertes financières. Pour ce faire, l'architecte produit commence par éplucher les remon
gestionnaire de données cliniques
Le gestionnaire de données cliniques crée une base de données pour recueillir, via des cahiers d'observations, les milliers d'informations relatives à une étude clinique. Le champ d'investigation est large : démographie, antécédents médicaux, événements cliniques, biologie, génétique, traitements, qualité de vie... Utilisant des logiciels spécialisés, le gestionnaire de données cliniques contrôle
responsable biométrie
La biométrie désigne l'étude quantitative des êtres vivants. Elle s'applique à différents domaines comme l'agronomie, l'anthropologie, la sécurité et la médecine. Le responsable biométrie travaille dans le secteur pharmaceutique : il dirige les équipes traitant les données issues des études cliniques, précliniques et épidémiologiques. Il encadre les data managers, soumis au rythme d'arrivée des do
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Mathématiques · Université d'Artois - Site de Lens · Lenstaux d'accès 100 %
- Portail Mathématiques · Université de Perpignan Via Domitia · Perpignantaux d'accès 100 %
- Mathématiques · Université de Reims Champagne-Ardenne · Reimstaux d'accès 100 %
- Portail Mathématiques · Université Marie et Louis Pasteur - Université de Franche-Comté · Besançontaux d'accès 100 %
- Mathématiques · Université d'Amiens · Amienstaux d'accès 100 %
Même domaine, un autre format
Licence n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Groupe INSA · INSA Lyon · VilleurbanneEcole d'Ingénieur12 % d'accès
- Portail Sciences et technologies · Université de Bordeaux - Bordeaux Métropole · TalenceLicence accès santé (LAS)32 % d'accès
- PCSI · Lycée Saint-Louis (6ème) · ParisCPGE21 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès