BTS - Services - Opticien-Lunetier

Institution Saint Jean -Lycée d'enseignement général et technologique privé · Colmar (Haut-Rhin) · formation sélective

Chiffres clés 2025

247vœux
24places (capacité d'accueil)
34 %taux d'accès
24rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 197 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 34 % de taux d'accès · dernier appelé rang 24

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Enseignement général : Français : 2 heures Mathématiques : 3 heures Anglais : 2 heures Enseignement professionnel : Communication : 2 heures Gestion : 3 heures Optique géométrique et physique : 3 heures Etude technique des systèmes optiques : 3 heures Analyse de la vision : 7 heures Mesures faciales : 2 heures Etude, réalisation et contrôle d'équipement : 7 heures Stage obligatoire de 6 semaines à la fin de première année afin d'appréhender les…

Lire la présentation complète

Enseignement général : Français : 2 heures Mathématiques : 3 heures Anglais : 2 heures Enseignement professionnel : Communication : 2 heures Gestion : 3 heures Optique géométrique et physique : 3 heures Etude technique des systèmes optiques : 3 heures Analyse de la vision : 7 heures Mesures faciales : 2 heures Etude, réalisation et contrôle d'équipement : 7 heures Stage obligatoire de 6 semaines à la fin de première année afin d'appréhender les réalités professionnelles et d'acquérir des compétences, notamment en communication. Des épreuves d'examen en contrôle continu de formation et sous forme ponctuelle. Lien vers fiche ONISEP Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

L’opticien lunetier est un professionnel de santé en charge de proposer à ses clients des lunettes de vue, lentilles de contact, verres ophtalmiques ou encore solaires. L’opticien-lunetier équipe sur mesure en boutique ou à domicile. Les diplômés sont recrutés en majorité comme salariés chez les grands distributeurs. Après plusieurs années comme employés, ils peuvent s'installer à leur compte. Il existe aussi quelques emplois dans le secteur…

Lire la liste complète des débouchés

L’opticien lunetier est un professionnel de santé en charge de proposer à ses clients des lunettes de vue, lentilles de contact, verres ophtalmiques ou encore solaires. L’opticien-lunetier équipe sur mesure en boutique ou à domicile. Les diplômés sont recrutés en majorité comme salariés chez les grands distributeurs. Après plusieurs années comme employés, ils peuvent s'installer à leur compte. Il existe aussi quelques emplois dans le secteur hospitalier. Les modes d'exercice et les activités sont multiples : opticien indépendant travaillant seul ou avec des employés, formateur, responsable des achats, chef de rayon, responsable logistique, gérant de point de vente, chef d'agence commerciale, chef des ventes.

Le BTS a pour objectif l'insertion professionnelle mais, avec un très bon dossier ou une mention à l'examen, une poursuite d'études est envisageable en licence professionnelle, en classe préparatoire aux grandes écoles ou dans certaines écoles d'ingénieur. Licences professionnelles : Mention optique professionnelle Santé spécialité optique professionnelle ; Santé spécialité métiers de l’optique ; Métiers de la vision, de l’optique et de la lunetterie

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commerciales Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour…

Lire les attendus complets

S'intéresser au secteur de l'optique lunetterie dans ses dimensions scientifiques, managériales et commerciales Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Communiquer avec aisance et rigueur en français et en langue étrangère dans la perspective d'une relation clientèle Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 205 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 70 candidats. 135 ont donc été refusés 67 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 3 candidats ont choisi d'intégrer cet

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : directrice-ufa@st-jean-colmar.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
60 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes et remarquesNotes des bulletins de 1ère et Terminale de Bac général et des enseignements de spécialité (mathématiques, physique-chimie, biologie, sciences de la vie et de la terre) et du Bac pro Optique-lunetterie. Notes en mathématiques et résultats dans les matières scientifiques si formations supérieures.essentiel
compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faireMéthode de travail, acquisition de la démarche scientifiqueimportant
Savoir-êtreRégularité, autonomie et assiduité dans le travailimportant
MotivationAvis du chef d'établissement sur la cohérence du vœu formulé avec le projet de formation motivé, la capacité à réussir dans la formation, la connaissance des exigences de la formationcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Pour postuler à ce BTS, de solides bases en mathématiques et en physique sont nécessaires, car ces matières impactent fortement les matières professionnelles enseignées. Ce BTS est très exigeant, tant au niveau des savoirs attendus, que de l'investissement dans le travail. Il est également important de soigner sa fiche projet, car elle permet de comprendre les motivations du candidat pour la formation et le métier.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2020–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202524724534 %24
202416520466 %48
202320622755 %61
2022236241148 %80
2021375211342
2020198241727

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

48 % 2022 55 % 2023 66 % 2024 34 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
0 %
Jour du bac
60 %
Fin de phase principale
80 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 40%
Assez bien 40%
Bien 20%

Type de bac

Général 20%
Technologique 40%
Professionnel 40%
20 %boursiers
80 %même académie (Strasbourg)
100 %néo-bacheliers
80 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 859 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 859 euros (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

44 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

BTS - Services - Opticien-Lunetier sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

247 candidats ont demandé BTS - Services - Opticien-Lunetier à Colmar en 2025, pour seulement 24 places offertes par Institution Saint Jean -Lycée d'enseignement général et technologique privé, soit un ratio d'environ 10 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 34 %, BTS - Services - Opticien-Lunetier se classe parmi les formations sélectives : sur 100 candidats, 34 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 48 % à 34 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 24. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 19 et 28. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile : 74 propositions ont été envoyées pour aboutir à 5 inscrits. Environ 93 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 0 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 60 % aux épreuves du bac et 80 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Si BTS - Services - Opticien-Lunetier figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

fleuriste

Après avoir vérifié l'état des stocks, le fleuriste sélectionne les plantes, les arbustes et les fleurs qu'il va acheter sur les marchés spécialisés ou commander à ses fournisseurs. Son choix est guidé par certaines dates du calendrier : 1er mai, Fête des mères, Toussaint, Noël... qui rythment ponctuellement son activité. Une fois entreposés dans son magasin (dans les meilleures conditions de temp

étalagiste

À partir des préconisations du responsable du magasin (ou du service marketing), l'étalagiste imagine et conçoit une présentation des produits, collections ou services sur leur lieu de vente. Il choisit ses éléments de décoration dans le but de créer une ambiance agréable. Avec des matériaux qu'il choisit lui-même, il fabrique les différents supports qu'il peint ou recouvre de tissu, de papier kra

responsable de la promotion des ventes

Pour séduire le consommateur, le responsable de la promotion des ventes utilise toutes sortes de moyens : envoi de coupons de réduction, offres " packaging ", création d'événements sur les surfaces de vente, organisation de concours ou de conférences de presse... Destinées à augmenter les ventes, ces opérations ne doivent rien au hasard. Le responsable de la promotion des ventes s'appuie sur des é

responsable du service après-vente

Le responsable SAV (service après-vente) encadre l'équipe chargée de l'accueil des clients et de la réalisation du contrat après-vente (techniciens itinérants et sédentaires, agents d'accueil, personnel administratif...). Il élabore le planning, gère les absences, et organise régulièrement des réunions avec les chargés d'accueil et les techniciens de maintenance pour améliorer le service. Il parti

libraire

Par des canaux d'information professionnels ou en recevant les représentants des maisons d'édition, le ou la libraire se tient au courant des parutions à venir. Il ou elle commande des nouveautés, mais travaille aussi sur son fonds pour proposer un choix de livres moins récents mais adapté à sa clientèle. Administrateur / administratrice confirmé/e, il ou elle assume toutes les tâches liées à la g

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

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Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

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