D.E Educateur Spécialisé

IRTS PACA CORSE · Marseille 8e Arrondissement (Bouches-du-Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

254vœux
60places (capacité d'accueil)
46 %taux d'accès
116rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 60 places et 278 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

En bref : formation sélective · 46 % de taux d'accès · dernier appelé rang 116

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

La formation se déroule sur six semestres. Elle comprend en alternance 1 450 heures d'enseignement théorique et 2 100 heures (60 semaines) de formation pratique. Elle est constituée d'enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques. Le référentiel de formation est composé de quatre domaines de compétences : DC1 :…

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La formation se déroule sur six semestres. Elle comprend en alternance 1 450 heures d'enseignement théorique et 2 100 heures (60 semaines) de formation pratique. Elle est constituée d'enseignements théoriques, méthodologiques, appliqués et pratiques, un enseignement de langue vivante étrangère et un enseignement relatif aux pratiques informatiques et numériques. Le référentiel de formation est composé de quatre domaines de compétences : DC1 : La relation éducative spécialisée – 500 heures DC2 : Conception et conduite de projet éducatif spécialisé – 400 heures DC3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle – 300 heures DC4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux – 250 heures Ces quatre domaines de compétences sont traversés par l'unité de formation « initiation à la méthode de recherche » Pour en savoir plus Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les Educateurs Spécialisés exercent dans les Etablissements et Services du Secteur Social et Médico-social, regroupés en 3 sous-secteurs, à savoir celui du Handicap, celui de la Protection de l’Enfance et celui de l’Insertion. Ils peuvent intervenir au sein de : Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics de la Fonction Publique (État, Hospitalière, Territoriale) ; En milieu ouvert : club de prévention, action…

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Les Educateurs Spécialisés exercent dans les Etablissements et Services du Secteur Social et Médico-social, regroupés en 3 sous-secteurs, à savoir celui du Handicap, celui de la Protection de l’Enfance et celui de l’Insertion. Ils peuvent intervenir au sein de : Collectivités locales, associations, entreprises, établissements publics de la Fonction Publique (État, Hospitalière, Territoriale) ; En milieu ouvert : club de prévention, action éducative en milieu ouvert (AEMO), Accueil de Jour, centres sociaux… ; En établissement, à l’internat comme à l’externat : Maison d’Enfants à Caractère Social, Foyer de vie, Foyers de Jeunes Travailleurs, Etablissement et service d’Aide par le Travail, Instituts Médico Educatifs, Centre d’Hébergement et de Réinsertion Sociale… Evolution professionnelle : Avec de l'expérience professionnelle et une formation complémentaire, l'Educateur Spécialisé peut accéder à des postes d'encadrement et de coordination. Sur toute la France 1970 € Salaire médian net /par mois 50% gagnent moins 50% gagnent plus La moitié des salariés gagne entre 1770 € et 2180 € nets par mois 1770 € 2180 € Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France. Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises. Les données affichées présentent : Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus. La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts. Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation. Visualiser les chiffres d'accès à la formation Contacter et échanger avec l'établissement

L’obtention du grade Licence permet à tout titulaire de candidater, conformément à la réglementation en vigueur et suivant les conditions d'admission, à des formations de 2nd cycle universitaire (master) ou à d'autres diplômes d'Etat ou certificats d'aptitudes en travail social tel que le Certificat d'aptitude aux fonctions d'encadrement et de responsable d'unité d'intervention sociale (CAFERUIS) du diplôme d'État d'ingénierie sociale (DEIS) du certificat d'aptitude aux fonctions de directeur d'établissement ou de service d'intervention sociale (CAFDES). PLUS D'INFO ICI

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et…

Lire les attendus complets

Disposer de qualités humaines, d'empathie, de bienveillance et d'écoute Ces qualités humaines sont essentielles dans toutes les filières ouvrant aux métiers du travail social. Montrer une capacité à gérer ses émotions et son stress face à des situations humaines difficiles ou complexes et à développer la maîtrise de soi Les filières de formation en travail social préparent à des métiers caractérisés par l'accompagnement socio-éducatif et psychologique de personnes en situation de fragilité (jeunes, enfants, personnes en situation de handicap, personnes présentant un traumatisme, …). Cet attendu marque ainsi l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat puisse analyser et comprendre les situations humaines auxquelles il est confronté en réussissant à maîtriser ses propres émotions. Montrer un intérêt pour les questions sociales et une ouverture au monde Cet attendu marque l'importance, pour les filières de formation en travail social, que le candidat ait un niveau minimum de curiosité pour la société et le monde qui l'entoure. Ces formations pluridisciplinaires ne peuvent être envisagées indépendamment des réalités humaines, sociales et culturelles qui caractérisent notre société. Montrer un intérêt pour les questions d'apprentissage et d'éducation Les filières du travail social supposent un intérêt pour l'étude des processus d'apprentissage et des problématiques d'éducation et de formation. Manifester de la curiosité et de l'intérêt pour l'engagement et la prise de responsabilités dans des projets collectifs Le domaine professionnel auquel préparent les formations en travail social renvoie en effet à l'accompagnement social-éducatif des personnes pour lesquelles le professionnel est responsable et garant de l'éthique professionnelle et des valeurs qui y sont attachées. Pouvoir travailler de façon autonome, organiser son travail et travailler seul et en équipe Cet attendu marque l'importance pour les formations de la capacité du candidat à travailler de façon autonome, seul ou en petit groupe. La capacité à travailler en équipe est donc importante pour ces formations. Savoir mobiliser des compétences d'expression orale et écrite Cet attendu marque l'importance, pour le travail social, de la mobilisation de compétences d'expression orale et écrite, par le candidat. D'une part, les compétences développées en travail social nécessitent des qualités d'expression orale pour accompagner les personnes concernées ; d'autre part, elles impliquent par exemple la rédaction de courriers, de rapports… Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. 1.Le candidat se positionne sur une formation 2.le candidat reçoit une convocation à l'entretien d'admission par mail. Il est impératif de lire la convocation. Les convocations seront envoyées au plus tard le 7 septembre selon la date de dépôt de la candidature. Attention les candidatures déposées après le 6 septembre ne pourront plus être prise en considération. 3. Le candidat se présente à l'entretien avec son CV et sa lettre de motivation imprimés. Attention l'entretien se déroule obligatoirement en présentiel. Il s'agit d'un entretien de 20 minutes (5 minutes de présentation et 15 minutes d'échange avec le jury. 4.Le candidat est invité à prendre conna

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Pas de LV1 Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : severine-marchal@irts-pacacorse.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Méthodes de travail
20 %
Savoir-être
20 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Qualité du dossier écrit du candidatLettre de motivation et items du dossier : Engagement citoyen Expériences d’encadrement ou d’animation Expériences professionnellestrès important
Communication et expression oraleEntretien d'admission et lettre de motivationtrès important
Motivation du choix du « social » et du métierEntretien d'admission et lettre de motivationtrès important
Cohérence et argumentation du choix de la formationEntretien d'admission et lettre de motivationtrès important
Intérêt et ouverture aux questions sociales et politiques et aux relations humainesEntretien d’admission et items du dossier : Pratiques culturelles et sportives Engagement citoyen Expériences professionnellestrès important

Les conseils du jury aux candidats

L'attention des futurs candidats est attirée sur le soin à apporter aux éléments rédactionnels de leur dossier de candidature : lettre de motivation, activités et centres d'intérêt mais également sur la cohérence du projet de formation. Il est important de personnaliser les écrits et de sortir des généralités. Les projets qui témoignent d’une maturité, d’un appui sur des expériences et des engagements sont valorisés. Il est recommandé aux candidats de bien se renseigner sur les formations et les métiers auxquels elles donnent accès : sites internet, participation à des forums, salons, journées portes ouvertes, intervention dans les lycées et rencontres avec les étudiants ; de se renseigner sur les différentes structures et acteurs du social. En effet, il est attendu que les candidats aient une connaissance de la formation à laquelle ils postulent, en poursuivant un projet cohérent et affichant une motivation solide.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2019–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025254606646 %116
2024233606358 %135
2023249606049 %122
2022317605637 %135
2021349605892
20205685958103
2019352656591

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-47 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

37 % 2022 49 % 2023 58 % 2024 46 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
62 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 29%
Assez bien 47%
Bien 18%

Type de bac

Général 47%
Technologique 29%
Professionnel 24%
24 %boursiers
65 %même académie (Aix-Marseille)
26 %néo-bacheliers
88 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros de frais de scolarité + 105 euros de CVEC en 2025 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : Les boursiers sont exonérés des frais de scolarité (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 8e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « D.E social » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
28,6 %
Humanités, Littérature et Philosophie + Sciences économiques et sociales
8,7 %
Sciences économiques et sociales + Sciences de la vie et de la terre
8,7 %
Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Humanités, Littérature et Philosophie
7,9 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
7,5 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

D.E Educateur Spécialisé sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

254 candidats ont demandé D.E Educateur Spécialisé à Marseille 8e Arrondissement en 2025, pour seulement 60 places offertes par IRTS PACA CORSE, soit un ratio d'environ 4 vœux par place.

Concrètement, 46 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 37 % à 46 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 116 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 92 à 139. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Sur 111 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 66 ont été acceptées définitivement. Ces 41 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.

La liste avance à un rythme mesurable : 62 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 6 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 18 % une mention Bien ; 24 % étaient boursiers et 65 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Avec ce niveau d'accessibilité, D.E Educateur Spécialisé peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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