BUT - Informatique

IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site d'Ifs · Ifs (Calvados) · formation sélective

Chiffres clés 2025

1 388vœux
84places (capacité d'accueil)
39 %taux d'accès
350rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 84 places et 1 061 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 39 % de taux d'accès · dernier appelé rang 350

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

Besoin d'un avis sur tes choix ?

On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

1. Contenu des enseignements Enseignement informatique* Algorithmique -- Programmation - Langages* Architecture matérielle -- Systèmes d'exploitation -- Réseaux* Web -- Internet -- Mobilité* Systèmes de Gestion de Bases de Données* Analyse, conception et développement d'applications Enseignement culture scientifique, sociale et humaine* Mathématiques* Économie -- Gestion -- Organisation -- Droit* Expression -- Communication* Anglais 2.…

Lire la présentation complète

1. Contenu des enseignements Enseignement informatique* Algorithmique -- Programmation - Langages* Architecture matérielle -- Systèmes d'exploitation -- Réseaux* Web -- Internet -- Mobilité* Systèmes de Gestion de Bases de Données* Analyse, conception et développement d'applications Enseignement culture scientifique, sociale et humaine* Mathématiques* Économie -- Gestion -- Organisation -- Droit* Expression -- Communication* Anglais 2. Organisation de la formation Environ 30 h de cours, TD et TP par semaine (15 h en informatique et 15 h en culture scientifique, sociale et humaine), À ceci s'ajoute des projets tutorés et des stages en entreprises. Mention Informatique : Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Débouchés professionnels Concepteur - Développeur dans les Entreprises de Services du Numérique (E.S.N.) ou dans les services informatiques des entreprises. Administrateur réseau dans les petites ou moyennes entreprises. Administrateur/développeur web.

Le BUT s’inscrit dans le cadre de la réforme LMD. Possibilité de poursuivre dans : les Écoles d'ingénieurs (ENSICAEN, Telecom-Lille, IMT Atlantique Nantes) les Masters d'informatique en France et à l’étranger les Masters MIAGE Possibilité de passerelles après BAC+2 (nouveau DUT) vers d'autres licences.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPÉTENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation, - S’intéresser à son environnement social et culturel, - Être capable de conceptualisation et d’abstraction, - Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter,…

Lire les attendus complets

COMPÉTENCES GENERALES - Avoir une maitrise du français permettant de s’exprimer, d’acquérir de nouvelles compétences, de structurer un raisonnement, un écrit, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation, - S’intéresser à son environnement social et culturel, - Être capable de conceptualisation et d’abstraction, - Être actif dans sa formation : travailler en autonomie et en groupe écouter, participer et avoir envie d’apprendre. COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES - Avoir des bases scientifiques et/ou technologiques, - Avoir un bon esprit logique et rationnel. QUALITÉS HUMAINES - Avoir une première réflexion sur son projet professionnel, - Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe via les projets, travaux pratiques, - Savoir s'impliquer dans ses études et fournir le travail nécessaire à sa réussite. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois : - non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ; - non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ; - et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org). Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup. Comprendre les critères d'analyse

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Réalisation d'applications : conception, développement, validation
🧏 Référent handicap : deve.accueil.handicap@unicaen.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
80 %
Savoir-être
15 %
Motivation
5 %
Voir le détail des 4 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
SpécialitésToutes les spécialités en rapport avec la formation (notamment les mathématiques)essentiel
Toutes les matièresNotes avec un regard plus particulier sur l'anglais de le françaistrès important
AppréciationsAppréciations des professeurs de première et terminaletrès important
Lettre de motivation- Connaissance de la formation - Motivation du candidatcomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Le profil scientifique est un aspect important pour être sélectionné dans la formation (et pour y réussir). Pour les candidats issus d'un bac général, il est constaté que la plus grande partie des candidats sélectionnés avaient la spécialité mathématiques avec des résultats honorables en sciences. Le nombre de candidats de cette filière étant important, un bon niveau d'ensemble est souvent nécessaire. Pour les candidats issus d'un bac technologique, il est constaté que la plus grande partie des candidats sélectionnés passaient un bac STI2D. Le nombre de candidats étant plus faible que pour les bacs généraux, la sélection est moins difficile : il est toutefois nécessaire d'avoir un niveau correct en anglais et français et, surtout, un bon niveau en mathématiques. Il est important de réaliser que les candidats réussissant la formation ont en général de bonnes capacités en sciences et une capacité de travail importante.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
20251 388846739 %350
20241 250908140 %348
20231 452908132 %283
20221 228828140 %337
20211 1877881216
20201 003828296
20191 3437881
20181 2377881

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

40 % 2022 32 % 2023 40 % 2024 39 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
42 %
Jour du bac
91 %
Fin de phase principale
99 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 12%
Assez bien 51%
Bien 30%

Type de bac

Général 70%
Technologique 30%
25 %boursiers
93 %même académie (Normandie)
85 %néo-bacheliers
1 %filles

Recrutement très local : 93 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.

💶 Frais annoncés par la formation : 178 euros. · pour les boursiers : Pas de frais pour les boursiers. (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BUT Production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
44,1 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
13,6 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
11,3 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
10,5 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
6,9 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

BUT - Informatique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 388 vœux formulés en 2025 pour 84 places, BUT - Informatique (IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site d'Ifs, Ifs) attire en moyenne 17 candidats par place disponible.

Concrètement, 39 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation sélective à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 39 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 350 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 280 et 420 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 335 propositions ont été envoyées pour aboutir à 67 inscrits. Environ 80 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

La liste avance à un rythme mesurable : 42 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 91 % au moment du bac et 99 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 7 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 30 % une mention Bien ; 25 % étaient boursiers et 93 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission.

Si BUT - Informatique figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange choix ambitieux, réalistes et sûrs.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

architecte des systèmes d'information

L’architecte des systèmes d'information commence par un audit de l’existant (analyse des serveurs, des logiciels, des flux de données…) pour identifier les besoins, les risques et les améliorations à apporter. Son objectif : répondre à des problèmes précis qu'on lui demande de résoudre (optimiser la sécurité des données, par exemple). Il ou elle est également en charge de la maintenance et de la s

architecte réseaux

À quoi va servir le réseau ? Quels en seront les utilisateurs ? À partir de l'analyse des réseaux en place et de la circulation de l'information dans l'entreprise, l'architecte réseaux fait le bilan des besoins techniques en communication : interconnexion des ordinateurs, création et installation d'une messagerie électronique, d'un réseau intranet, intégration des lignes téléphoniques... Partant d

BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)

Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d

data manager (gestionnaire des données)

Le data manager ou la data manageuse (gestionnaire de données) identifie, recueille et organise dans une base, les données vitales d'une entreprise (références clients, données produits et fournisseurs, résultats d'études cliniques...) afin de les rendre " parlantes ". À lui ou elle de trouver les meilleures solutions techniques pour recueillir, structurer et analyser ces précieuses données. Respo

gestionnaire de parc informatique

Le gestionnaire ou la gestionnaire de parc informatique est responsable de l'inventaire du matériel informatique disponible. Gardant un œil sur le budget, il ou elle centralise l'achat de nouveaux équipements : ordinateurs, imprimantes, logiciels... Il ou elle tient compte de leur compatibilité avec les installations en place. À réception du matériel, il ou elle en assure l'installation et le main

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

Alternatives moins sélectives dans la même discipline

La même formation, ailleurs en France

Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.

Comparer cette formation à une autre, côte à côte →

Même domaine, un autre format

BUT n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.

Explorer tout le domaine informatique, Internet, tous formats confondus →

Pour aller plus loin