BUT Métiers du multimédia et de l'internet · IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Saint-Lô

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le contenu des enseignements est défini dans le Programme Pédagogique National (PPN) qui spécifie les objectifs, les quotités horaires, les modalités pédagogiques du BUT MMI. Les études comptent 2000 h de cours en 6 semestres sur 3 ans. La durée des cours est d'environ 33 heures par semaine. Les étudiants réalisent également projets (600h) et stages (24 semaines réparties en deuxième et troisème année de BUT MMI). Au cours de sa formation,…

Débouchés, vus par l'établissement

Le diplômé MMI est susceptible d’exercer dans tout type d’organisme, public ou privé, le plus souvent dans un service communication ou informatique, principalement dans les 3 cœurs de métiers suivants : création numérique : directeur artistique, web/UI designer, motion designer, réalisateur, infographiste, game designer, etc. développement web : développeur back, développeur front, développeur full stack, devops, , etc. communication numérique : chargé de communication numérique, chef de projet, product owner, UX designer, rédacteur web, community manager, spécialiste SEO, consultant analytics, , etc.

Poursuites d’études en information et communication, informatique, marketing, multimédia et arts numériques à l’université ou dans des écoles : Master universitaires ; Écoles d’ingénieurs (informatique, réseaux, télécommunication) ; Écoles multimédia ou spécialisées (métiers de l’internet, création numérique, communication et industrie graphique). Les poursuites d’études peuvent également s’effectuer à l’étranger dans le cadre d'Erasmus (Irlande) ou bien des partenariats de l'université de Caen Normandie (États-Unis, Japon...).

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

COMPÉTENCES GÉNÉRALES - Avoir une culture générale de bon niveau : s’informer sur les questions d’actualité, s’intéresser aux nouvelles technologies, et aux tendances du numérique, - Avoir une maîtrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger une solution, - Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation :…

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Création numérique Développement web et dispositifs interactifs Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes
🧏 Référent handicap : deve.accueil.handicap@unicaen.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

BUT - Métiers du multimédia et de l'internet sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

En 2025, la formation BUT - Métiers du multimédia et de l'internet de IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Cherbourg - Site de Saint-Lô (Saint-Lô) a reçu 662 vœux pour 42 places, soit environ 16 candidatures par place.

Avec un taux d'accès de 49 %, BUT - Métiers du multimédia et de l'internet se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 49 ont reçu une proposition.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 31 % à 49 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 191. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 40 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 113 et 268, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 180 propositions pour 38 inscrits en 2025 (4.7 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 24 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 74 % au moment du bac et 82 % à la clôture de la phase principale.

Qui sont les admis ? En 2025, 3 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 10 % une mention Bien ; 10 % étaient boursiers et 84 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Avec ce niveau d'accessibilité, BUT - Métiers du multimédia et de l'internet est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.