Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 28 places et 104 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 88 % de taux d'accès · dernier appelé rang 56
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTSA ACD permet aux jeunes d'acquérir des compétences afin d'être capable d'améliorer la production végétale (qualité, rendement,...) tout en limitant les effets sur l'environnement et ainsi tendre vers l'agroécologie. Le BTSA ACD à La Touche : La formation repose évidemment sur l'agronomie (itinéraires techniques, système de cultures, climat, sol), la biologie et la physiologie du végétal. Les cultures étudiées obligatoires à l'examen sont…
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Le BTSA ACD permet aux jeunes d'acquérir des compétences afin d'être capable d'améliorer la production végétale (qualité, rendement,...) tout en limitant les effets sur l'environnement et ainsi tendre vers l'agroécologie. Le BTSA ACD à La Touche : La formation repose évidemment sur l'agronomie (itinéraires techniques, système de cultures, climat, sol), la biologie et la physiologie du végétal. Les cultures étudiées obligatoires à l'examen sont le maïs, le blé, le colza et la luzerne. Au lycée la Touche, nous étudions en plus la prairie, le pois et un légume de plein champ. Un module dédié au légumes de plein champ est dispensé en relation avec les partenaires de la filière. De plus, nous avons développé un module « environnement » pour élargir les compétences techniques dans un contexte de durabilité environnementale. La formation repose sur un support technique important et diversifié : 250 ha, cultures céréalières, fourragères, protéagineuses, oléagineuses et légumières, une unité de méthanisation et des cultures à vocation énergétique. Les partenaires techniques sont nombreux et impliqués dans la formation, 27 ha sont dédiés à l'expérimentation. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Les métiers visés sont variés : technicien d'expérimentation, conseiller en cultures, chef d'exploitation, technico-commercial, responsable grandes cultures ou cultures spécialisées pour citer les plus courants.
Le BTSA ACD permet une poursuite d'études du BAC + 3 au Bac +5 : Bachelor, Licence Professionnelle, formations commerciales, Master, Ecole d'Ingénieur, Classes préparatoires aux école d'agronomie et vétérinaire.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementaux S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité. S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et…
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S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementaux S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité. S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie. Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie. Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 28 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 93 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 82 candidats. 11 ont donc été refusés 82 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 20 candidats ont choisi d'intégrer cett
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : mjosse@lycee-latouche.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Moyenne générale et Résultats dans les matières scientifiques | Au minimum supérieur à la moyenne | très important |
| Méthode de travail, Acquisition de la démarche scientifique | Appréciations relevées dans les bulletins | important |
| Autonomie, Capacité à s’investir, Implication, Capacité à fournir des efforts, Concentration en classe, Capacité d’organisation, Esprit d’équipe | Appréciations relevées dans les bulletins et lettre de motivation | important |
| Motivation, Connaissance des débouchés de la formation, Connaissance des exigences de la formation, Cohérence du projet, Participation aux journées portes ouvertes de la formation | Appréciations relevées dans les bulletins et lettre de motivation | important |
| Engagement (citoyen, étudiant ou associatif) Intérêt pour l’agriculture et la nature Pratique sportive et culturelle | Lettre de motivation | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Enseignements : Matières techniques spécifique à la formation Conseils : être en lien fort avec le milieu professionnel
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 94 | 28 | 20 | 88 % | 56 |
| 2024 | 114 | 28 | 15 | 91 % | 68 |
| 2023 | 98 | 28 | 16 | 92 % | 54 |
| 2022 | 126 | 28 | 15 | 93 % | 66 |
| 2021 | 139 | 24 | 13 | – | 74 |
| 2020 | 112 | 28 | 13 | – | 53 |
| 2019 | 172 | 32 | 14 | – | – |
| 2018 | 183 | 38 | 18 | – | 95 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-34 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : 1395 (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : 1395 (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS agricole » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 94 vœux formulés en 2025 pour 28 places, BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables (Lycée agricole La Touche, Ploërmel) attire en moyenne 3 candidats par place disponible.
Concrètement, 88 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 93 % à 88 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 56. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 44 et 67. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile : 76 propositions ont été envoyées pour aboutir à 20 inscrits. Environ 74 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 45 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 100 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
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La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
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