Chiffres clés 2025

1 120vœux

80places (capacité d'accueil)

62 %taux d'accès

627rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 625 BTS du domaine commerce, marketing, vente est à 45 % de taux d'accès. Avec ses 62 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (17 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 80 places et 2 205 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 62 % de taux d'accès · dernier appelé rang 627

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le titulaire du BTS Commerce International (CI) contribue au développement commercial international de l’entreprise et à la pérennité des courants d’affaires. Le métier cœur de cible d’un titulaire du BTS CI est le métier d’assistant/gestionnaire import/export. La gestion et le suivi de la relation commerciale dans un contexte interculturel occupent une place primordiale dans ses activités. Sa capacité à communiquer, négocier, traduire les…

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Le titulaire du BTS Commerce International (CI) contribue au développement commercial international de l’entreprise et à la pérennité des courants d’affaires. Le métier cœur de cible d’un titulaire du BTS CI est le métier d’assistant/gestionnaire import/export. La gestion et le suivi de la relation commerciale dans un contexte interculturel occupent une place primordiale dans ses activités. Sa capacité à communiquer, négocier, traduire les exigences des clients et fournisseurs en solutions adaptées et organiser les opérations d’import/export permet le développement et la pérennisation des courants d’affaires. Il coordonne les actions des acteurs et renforce la qualité des opérations avec toutes les parties. Il participe à l’élaboration des propositions commerciales, aux actions de promotion et de prospection. Sa polyvalence lui permet d’exercer dans tout secteur d’activité. Ens. général : Culture Générale et Expression, Culture économique juridique et managériale, Langues vivantes. Ens. professionnel : BLOC 1 : Développement de la relation commerciale dans un environnement interculturel BLOC 2 : Mise en œuvre des opérations internationales BLOC 3 : Participation au développement commercial international Parcours Bachelor CI : les étudiants inscrits en BTS CI bénéficient d’un accompagnement pour une poursuite d’études auprès des partenaires : Bachelor Global Business au Campus Coventry University et L3 LEA CI+ à l’Institut Catholique de Paris Formation en 2 ans avec 14-16 semaines de stage et une mission export d'une semaine dans un pays étranger en 2è année Langues et options : LV1 (anglais) et LV2 obligatoire (allemand ou espagnol) et module ICP LEA CI+ (facultatif) Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

A court terme : assistant export / import-export / import / administration des ventes, gestionnaire import-export, agent de transit/agent d’exploitation (aérien, maritime, import ou export), assistant représentant en douane enregistré, assistant référent douane, assistant commerce international. A moyen terme : responsable ADV export / import, responsable de zone export, référent douane, chargé de mission conformité internationale, assistant marketing international, assisatnat supply chain / logistique, acheteur international, commercial export.

1) Grâce aux certificats complémentaires ou aux modules dédiés, poursuite d'études : À l'ICP en L3 LEA En Ecole de Commerce et de Management Bachelor Global Business, Global Marketing, International Hospitality and Tourism Management - dispensé à Paris (Formation 100 % en anglais de l'Université de Coventry - GB) Bachelor RH et Bachelor Tourisme au Campus Institut Supérieur Clorivière, en alternance 2) Tout type de lience (L3) à l'université ou de Bachelor (B3) en écoles supérieures spécialisées, suivi de tout type de Master (M1 et M2)

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux échanges internationaux et interculturels. Disposer de compétences pour travailler en équipe et en autonomie. Disposer de capacités d'organisation avec les outils numériques. Disposer de compétences de communication écrite et orale en français et en anglais. Disposer de compétences dans au moins deux langues vivantes étrangères dont l'anglais S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : laurence.lefebvre@carcado-saisseval.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

40 %

Méthodes de travail

15 %

Savoir-être

15 %

Motivation

25 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 7 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Résultats de 1ères et Terminales ou notes du baccalauréat pour candidats en réorientation ou césure	Notes de contrôle continu 1ère et Tle et des épreuves anticipées du Bac (français et spécialités) Moyenne générale Tle Moyennes LVA et LVB de 1ère et Tle Notes des enseignements type : LV, enseignt international, relations commerciales, LLCER, HGGSP, maths Niveau de la classe valorisé	essentiel
Qualité rédactionnelle	Appréciation des professeurs sur les bulletins de premières et de terminales. Résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat. Qualité de l'expression écrite en langue étrangère (notes de compréhension écrite en LVA anglais et LVB espagnol ou allemand).	très important
Implication dans la formation	Champ "Capacité à s'investir " de la fiche Avenir.	essentiel
Assiduité et Régularité	Concentration en classe (appréciations des enseignants : pas de difficultés ni bavardages). Appréciations des bulletins scolaires de 1ère et Terminale par les professeurs. Régularité, assiduité.	très important
Autonomie dans le travail	Champ "Autonomie" de la fiche Avenir et appréciations des bulletins de notes.	très important
Avis du chef d'Etablissement, Avis du Professeur Principal	Avis du chef d'établissement sur la cohérence du voeu formulé avec le projet de formation motivation. Contenu de la lettre de motivation. Avis du Chef d'établissement sur la capacité à réussir. Avis du Professeur Principal. Connaissance des exigences de la formation et des débouchés.	très important
Ouverture à l'international, Participation à la vie Lycéenne, Pratique d'un sport d'équipe Expériences professionnelles	Candidat Délégué de classe. Membres d'un club sportif ou associatif. Bénévolats. Jobs d'été, CDD, stages.	important

Les conseils du jury aux candidats

Se renseigner sur l'établissement avant de formuler un voeu : des journées Portes Ouvertes sont organisées où étudiants, enseignants et responsables répondent à vos questions et vous conseillent dans votre choix d'orientation. Se renseigner sur l'établissement avant de valider un voeu : notre établissement est un établissement privé sous contrat d'association avec l'État situé dans le 6è arrondissement de Paris, une participation des familles est demandée pour la scolarité. Le Règlement Financier est disponible sur notre site. Se renseigner sur les modalités pédagogiques de la section au sein de l'établissement : en BTS CI, la LVA est obligatoirement ANGLAIS et la LVB, aussi obligatoire, est dans notre établissement ESPAGNOL et ALLEMAND uniquement. Expliciter des scolarités plus "atypiqes" : une année de césure ou de formation après le baccalauréat peut être valorisée La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	1 120	80	72	62 %	627
2024	1 505	80	76	49 %	999
2023	1 395	80	82	55 %	1 026
2022	1 131	40	35	46 %	542
2021	1 329	40	38	–	452
2020	2 043	40	37	–	14
2019	1 481	40	40	–	425
2018	1 114	40	39	–	634

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

39 %

Jour du bac

57 %

Fin de phase principale

88 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 52%

Assez bien 40%

Type de bac

Général 32%

Technologique 54%

Professionnel 14%

13 %boursiers

33 %même académie (Paris)

88 %néo-bacheliers

38 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 2.520 € /an (pour TARIF 1 si quotient familial > à 20 000 €) et 2.105 € /an (TARIF 2 si quotient familial < à 20 000 €) · pour les boursiers : 2.520 € /an (pour TARIF 1 si quotient familial > à 20 000 €) et 2.105 € /an (TARIF 2 si quotient familial < à 20 000 €) (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 85 résidences CROUS recensées à Paris 6e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

63 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

39 %en emploi à 6 mois

48 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CARCADO SAISSEVAL (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac

70 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Commerce International sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 1 120 vœux formulés en 2025 pour 80 places, BTS - Services - Commerce International (Lycée Carcado Saisseval, Paris 6e Arrondissement) attire en moyenne 14 candidats par place disponible.

Ce ratio de 14 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (62 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 62 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 46 % à 62 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 627 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 37 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 393-860.

Pour 72 inscrits, la formation a envoyé 575 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (8.0 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 39 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 57 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 3 % avaient une mention Très bien, 5 % une mention Bien et 13 % étaient boursiers. 33 % venaient de l'académie de Paris. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection, et surtout pas les candidats refusés, qui ne sont pas publiés : il ne permet donc pas de savoir si telle caractéristique augmente réellement les chances d'être pris.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Commerce International est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

commercial / commerciale export

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

gestionnaire de contrats informatiques

Les missions du gestionnaire de contrats informatiques peuvent grandement varier en fonction de l'entreprise et de l'expérience dans le poste. A minima, il veille à la conformité et au renouvellement des contrats de licences informatiques. Plus souvent, il est responsable de toute la chaîne de vie des contrats avec les fournisseurs et les prestataires extérieurs à l'entreprise. Le gestionnaire de

responsable des ressources humaines

Assurer la gestion des RH (ressources humaines), c'est superviser une équipe qui s'occupe à la fois de la gestion de la paye, des congés, de l'organisation des formations pour les salariés et du recrutement. Toutes ces activités sont gérées en accord avec la direction de l'entreprise. Selon la taille de la société, le responsable RH est en charge d'un ou plusieurs domaines liés à la gestion du per

assistant / assistante en RH (ressources humaines)

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.