BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social

Lycée Carrel · Lyon 6e Arrondissement (Rhône) · formation sélective

Chiffres clés 2025

227vœux
24places (capacité d'accueil)
66 %taux d'accès
29rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 24 places et 445 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 66 % de taux d'accès · dernier appelé rang 29

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.

Être accompagné

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS : Connaissance des politiques de la structure du territoire Techniques de l’information et de la communication professionnelle Relations de travail et gestion des ressources humaines Techniques de gestion administrative et financière Méthodologies de la démarche de projet et de la démarche qualité ENSEIGNEMENTS GENERAUX : Culture générale et expression Langue vivante étrangère Anglais Projet Voltaire…

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ENSEIGNEMENTS TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS : Connaissance des politiques de la structure du territoire Techniques de l’information et de la communication professionnelle Relations de travail et gestion des ressources humaines Techniques de gestion administrative et financière Méthodologies de la démarche de projet et de la démarche qualité ENSEIGNEMENTS GENERAUX : Culture générale et expression Langue vivante étrangère Anglais Projet Voltaire (remise à niveau orthographe) PROJETS PROFESSIONNELS : Projet tutoré Actions professionnelles METHODES ET SUPPORTS PEDAGOGIQUES : Travail collaboratif avec des mises en situation Vidéos, diaporamas, travaux dirigés, actions professionnelles, travaux de groupe Projet en situation concrète sur la deuxième année Stages : 6 semaines en première année : 7 semaines en deuxième année. Mise en place d'une coloration E-Santé. MOYENS PEDAGOGIQUES : Salles adaptées à la formation et équipées de PC et de vidéoprojecteurs Visites de différentes institutions du secteur médico-social Organisation de sorties pédagogiques pour donner du sens à la formation et développer la culture et le sens critique Interventions des professionnels de terrain sur des domaines spécifiques : handicap, insertion, protection de l'enfance … CDI Accompagnement des étudiants dans la recherche de stage et dans leur projet de formation Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Responsable de secteur en service d’aide à domicile Gestionnaire conseil en protection sociale Conseiller.ère en insertion professionnelle Assistant.e de direction en structure sanitaire, sociale ou médico-sociale Assistant.e RH

Licence de management des organismes de la protection sociale - Licence professionnelle gérontologie Poursuite d'études possibles à Carrel : - Licence pro RH et paie - Responsable en économie sociale et solidaire (niveau 6) Réorientation : - Educateur spécialisé - Educateur jeunes enfants - Assistante sociale - infirmier

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à…

Lire les attendus complets

Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 24 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 212 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 166 candidats. 46 ont donc été refusés 140 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 22 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : arozier@carrel.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
15 %
Savoir-être
15 %
Motivation
20 %
Engagement et activités
15 %
Voir le détail des 15 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats du bac (Etudiant)Relevé de notes du bacessentiel
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat et des épreuves terminales des enseignements de spécialités.Notesimportant
Progression des moyennesMoyennes trimestrielles ou semestrielles 1ère et terminale/Résultats obtenus dans le supérieur (si étudiants)important
Appréciations professeursLes avis des professeurs/Relevé de notes du bacimportant
Expression écriteCentre d'intérêts - Lettre de motivationtrès important
Qualité de l'oralNote du Grand Oral (si étudiants) - Epreuve anticipée oraleimportant
AssiduitéAppréciations des professeurstrès important
AutonomieFiche avenirimportant
Capacité d'organisationFiche avenircomplémentaire
Capacité d'investirFiche avenircomplémentaire
Connaissances des exigences de la formation et de son contenuLettre de motivation/Présence JPO-JES/Rencontre au Salon d'étudiants/Rencontre forum d'orientation dans les lycées/Entretien avec un enseignantessentiel
Cohérence du projetFiche avenir/Lettre de motivationessentiel
Capacité à réussir dans la formationFiche avenircomplémentaire
Engagement citoyen (service civique, SNU, etc ...) - Engagement lycéen ou étudiant - Engagement associatifFiche avenir/Lettre de motivation/ Centre d'intérêtsimportant
Pratique sportive/culturelleCentre d'intérêtscomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Nous notons encore à l'entrée en formation que certains étudiants ne connaissent pas les métiers ou les emplois auxquels préparent la formation ainsi que les objectifs et les contenus de la formation. Ils "découvrent" à la rentrée les blocs de compétences et les matières. Nous conseillons fortement d'approfondir le projet professionnel, en prenant par exemple RDV avec des professionnels du secteur et en venant aux journées portes ouvertes, et de consulter les référentiels présents sur le net. Nous constatons que les éléments qualitatifs du dossier (CV, projet de formation) sont souvent pauvres et nous en disent peu sur le candidat. Or, ces éléments sont pris en compte pour amender la note proposée par le calcul d'éléments quantitatifs (note). Nous conseillons aux candidats de motiver leur choix pour cette orientation, de présenter leurs expériences scolaires et extra-scolaires et tous les éléments qui pourront aider la commission à mieux appréhender la cohérence de leur demande.

Ce que dit le rapport officiel de la commission

Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025227241666 %29
2024177241665 %15
2023386241538 %50
2022381242047 %40
2021693242227
2020672242233
20194152423
20183462424

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-45 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.

Tendance du taux d'accès

47 % 2022 38 % 2023 65 % 2024 66 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
19 %
Jour du bac
50 %
Fin de phase principale
75 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 60%
Assez bien 30%

Type de bac

Général 20%
Technologique 40%
Professionnel 40%
30 %boursiers
70 %même académie (Lyon)
62 %néo-bacheliers
94 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1 650 euros · pour les boursiers : 1 650 euros (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 26 résidences CROUS recensées à Lyon 6e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2022-2023, au niveau de l'établissement.

61 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2022-2023 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE CARREL (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

100 %de réussite au bac
48 %de mentions

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 227 vœux formulés en 2025 pour 24 places, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social (Lycée Carrel, Lyon 6e Arrondissement) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.

Le taux d'accès s'établit à 66 % : 66 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation modérément sélective.

Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 47 % à 66 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 29 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 23 et 34 d'une année à l'autre.

Autre indicateur utile : 118 propositions ont été envoyées pour aboutir à 16 inscrits. Environ 86 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.

Côté tempo : dès le premier jour, 19 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 50 % aux épreuves du bac et 75 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

médecin humanitaire

Le médecin humanitaire intervient dans différents contextes : soins d'urgence lors de conflits ou de catastrophes, mise en place de services de santé de post-urgence, ou programmes de santé orientés vers la prévention et l'éducation à la santé, sur du long terme. Le médecin humanitaire, généraliste ou spécialiste, prescrit et soigne lors de consultations dans des centres mobiles ou des hôpitaux. E

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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