Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 90 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (22 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 68 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 90 % de taux d'accès · dernier appelé rang 19
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Électrotechnique vise à apporter aux étudiants les connaissances techniques et le savoir-faire qui leur permettront d’intervenir dans la conception, la réalisation et la gestion de systèmes électrotechniques. Un des atouts de ce BTS est le lien étroit entre la formation et le monde professionnel, à travers : la réalisation d'un projet industriel en partenariat avec une entreprise, lors de la 2nde année. un stage de huit semaines, en fin…
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Le BTS Électrotechnique vise à apporter aux étudiants les connaissances techniques et le savoir-faire qui leur permettront d’intervenir dans la conception, la réalisation et la gestion de systèmes électrotechniques. Un des atouts de ce BTS est le lien étroit entre la formation et le monde professionnel, à travers : la réalisation d'un projet industriel en partenariat avec une entreprise, lors de la 2nde année. un stage de huit semaines, en fin de 1ère année. des visites d'entreprises partenaires locales, représentatives de la filière. des conférences données par des intervenants du monde professionnel. Les épreuves sont majoritairement passées en cours de formation (CCF). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le technicien supérieur en Électrotechnique pourra intervenir en bureau d'étude, en maintenance et à cours terme comme responsable ou chargé d'affaire dans les domaines suivants: - La production, le transport et la distribution de l’énergie électrique (EDF, ENEDIS, …) - La gestion d’infrastructures (éclairage public, gestion technique du bâtiment, stades…) - La gestion de l’énergie électrique dans les transports (voiture, train…) -…
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Le technicien supérieur en Électrotechnique pourra intervenir en bureau d'étude, en maintenance et à cours terme comme responsable ou chargé d'affaire dans les domaines suivants: - La production, le transport et la distribution de l’énergie électrique (EDF, ENEDIS, …) - La gestion d’infrastructures (éclairage public, gestion technique du bâtiment, stades…) - La gestion de l’énergie électrique dans les transports (voiture, train…) - L’automatisme industriel et tertiaire (programmation, communication, domotique) - La maintenance des installations dans tous les types d’entreprises - La gestion et la mise en œuvre de l’efficacité énergétique dans tous les types de bâtiment et de process
Poursuites d'études possibles dans de nombreux domaines liés à l'énergie, aux automatismes, à la maintenance, au développement durable et aux nouvelles formes de mobilité. Licences professionnelles, titres RNCP, prépa ATS, écoles d'ingénieurs ...
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de…
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S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numérique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : lycee@carnus.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 12 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes en mathématiques. | Fiche avenir, bulletins, notes bac et EDS. | essentiel |
| Notes en physique chimie. | Fiche avenir, bulletins, notes bac et EDS. | essentiel |
| Enseignement technologique et/ou professionnel. | Fiche avenir, bulletins, notes bac et EDS. | essentiel |
| Notes en Français et en Anglais. | Fiche avenir, bulletins et notes bac. | important |
| Notes en art appliqué, en histoire et autres matières. | Fiche avenir, bulletins et notes bac. | complémentaire |
| Méthode de travail, rigueur dans le raisonnement, capacité à s'investir. | Appréciations fiche avenir et bulletins. | important |
| Attitude générale, participation, volonté, assiduité, relation au groupe classe. | Appréciations fiche avenir et bulletins. | très important |
| Attitude face au travail, implication, autonomie, capacité de travail en groupe. | Appréciations fiche avenir et bulletins. | important |
| Cohérence du projet de formation, adéquation avec la formation en cours. | lettre de motivation | important |
| Motivation | Appréciations des bulletins et lettre de motivation. | important |
| Ouverture d'esprit et curiosité. | Rubrique "activités et centres d'intérêts". | complémentaire |
| Engagement citoyen, pratique sportive en club, participation à une cordée de la réussite. | Rubrique "activités et centre d’intérêts" | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les dossiers doivent être correctement remplis, ne pas faire de fautes d'orthographe est un plus. Le projet de formation doit être motivé et argumenté dans la lettre de motivation. Celle-ci doit avoir un caractère personnel. Les appréciations des bulletins et de la fiche avenir ont une importance non négligeable par rapport aux notes. Les candidats doivent faire preuve d'autonomie, qualité importante pour mener à bien les projets. Les candidats doivent faire preuve d'investissement dans les matières scientifiques et technologiques, aussi bien d'un point de vue théorique que pratique. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 52 | 15 | 8 | 90 % | 19 |
| 2024 | 47 | 15 | 10 | 100 % | 16 |
| 2023 | 72 | 15 | 12 | 94 % | 23 |
| 2022 | 53 | 15 | 7 | 94 % | 17 |
| 2021 | 68 | 15 | 14 | – | 24 |
| 2020 | 152 | 15 | 14 | – | 28 |
| 2019 | 60 | 15 | 14 | – | – |
| 2018 | 68 | 15 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-39 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±29 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : moyenne : 6 sessions comparables. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.
💶 Frais annoncés par la formation : de 1430 euros à 2890 euros (suivant 9 tranches en fonction du revenu) · pour les boursiers : de 1430 euros à 2890 euros (suivant 9 tranches en fonction du revenu) (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 1 résidence CROUS recensée à Rodez (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
BTS - Production - Electrotechnique sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
52 candidats ont demandé BTS - Production - Electrotechnique à Rodez en 2025, pour 15 places offertes par Lycée Charles Carnus, soit un ratio d'environ 3 vœux par place.
Ce ratio de 3 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (90 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 90 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 90 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 19 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 29 % d'une année à l'autre, ce qui situe la prochaine session autour de 13-24.
Pour 8 inscrits, la formation a envoyé 46 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (5.8 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 62 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 75 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Electrotechnique est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Jean Dupuy · Tarbestaux d'accès 91 %
- Biotechnologie en recherche et en production · Lycée La Découverte · Decazevilletaux d'accès 93 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Gaston Monnerville · Cahorstaux d'accès 96 %
- Conception de produits industriels · Lycée Louis Rascol · Albitaux d'accès 94 %
- Conception de produits industriels · Lycée Alexis Monteil · Rodeztaux d'accès 100 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Electrotechnique · Lycée Gaston Monnerville · Cahorstaux d'accès 87 %même académie
- Electrotechnique · Lycée Jean Jaures · Saint-Affriquetaux d'accès 85 %même académie
- Electrotechnique · Lycée Ort Maurice Grynfogel · Colomierstaux d'accès 70 %même académie
- Electrotechnique · Lycée Louis Rascol · Albitaux d'accès 61 %même académie
- Electrotechnique · Lycée polyvalent Pyrène · Pamierstaux d'accès 59 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie électrique et informatique industrielle · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT59 % d'accèsmême académie
- Portail Electronique, énergie électrique, automatique (fiche 1/2) · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence98 % d'accèsmême académie
- CESI Ecole d’Ingénieurs · Cycle Préparatoire Intégré · Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués · CESI Campus de Toulouse (Labège) · LabègeEcole d'Ingénieur39 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.