Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 97 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 53 % de taux d'accès · dernier appelé rang 60
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Cette formation bac+2 permet d’apprendre le métier de technicien(ne) supérieur(e) de chimie. Elle permet aussi de poursuivre ses études au niveau bac+3 (licence, CPGE ATS) et parfois d’accéder directement sur dossier à une école d’ingénieur. Plus de 90% nos étudiants continuent leurs études après le BTS métiers de la chimie dont une bonne partie en cycle ingénieur. Spécificités de la formation 12h de travaux pratiques par semaine Huit semaines…
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Cette formation bac+2 permet d’apprendre le métier de technicien(ne) supérieur(e) de chimie. Elle permet aussi de poursuivre ses études au niveau bac+3 (licence, CPGE ATS) et parfois d’accéder directement sur dossier à une école d’ingénieur. Plus de 90% nos étudiants continuent leurs études après le BTS métiers de la chimie dont une bonne partie en cycle ingénieur. Spécificités de la formation 12h de travaux pratiques par semaine Huit semaines de stage en entreprise Projet technologique par équipe Section de 15 étudiants maximum Enseignements liés à la chimie Analyse : mesures, contrôles et dosages de substances chimiques Formulation : conceptions, fabrications et tests de produits commerciaux Synthèse : transformations chimiques au laboratoire et à l’échelle industrielle Qualité, hygiène, sécurité et environnement Enseignements généraux Culture et expressions Mathématiques Anglais dont anglais scientifique Communication scientifique Monde professionnel Espagnol en option Types de domaines accessibles Recherche et développement Fabrications Analyses et contrôles qualités Hygiène, sécurité, environnement Vente Types de secteurs accessibles Industries pharmaceutiques, cosmétiques Chimie Énergies Environnement, recyclage Analyses et traitements de l’eau Matériaux (polymères, ciments, peintures …) Entreprises qui recrutent nos étudiants Lafarge, Gardel, EDF, Institut Pasteur, Albioma, Phytobokaz, GMA, SMEAG, Université des Antilles, INRAE, …. Pour plus d’informations vidéos sur le BTS : https://charlescoeffin.lyc.ac-guadeloupe.fr/baccalaureat-sti2d-copy-copy/ Plaquette du BTS : https://charlescoeffin.lyc.ac-guadeloupe.fr/wp-content/uploads/sites/81/2021/08/Plaquette-BTS-Metiers-de-la-chimie.pdf Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après le BTS MDC au lycée Charles COEFFIN, que deviennent les étudiants (moyenne sur 5 ans) ? 10 % vont directement travailler 50 % poursuivent en Licence 3 professionnelle 10 % poursuivent en Licence 3 générale de chimie 30 % poursuivent en École d'Ingénieur (directement sur dossier ou via une classe préparatoire ATS) Ils peuvent exercer des métiers en: analyses et contrôles qualité conception et fabrication (synthèse, formulation) hygiène,…
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Après le BTS MDC au lycée Charles COEFFIN, que deviennent les étudiants (moyenne sur 5 ans) ? 10 % vont directement travailler 50 % poursuivent en Licence 3 professionnelle 10 % poursuivent en Licence 3 générale de chimie 30 % poursuivent en École d'Ingénieur (directement sur dossier ou via une classe préparatoire ATS) Ils peuvent exercer des métiers en: analyses et contrôles qualité conception et fabrication (synthèse, formulation) hygiène, sécurité et environnement recherche et développement Dans des secteurs d'activités variés: cosmétique matériaux énergie pétrochimie, chimie des agro-ressources agroalimentaire analyses de l'eau, environnement, recyclage peintures, revêtement En Guadeloupe, les entreprises qui recrutent sont par exemples: EDF ALBIOMA LAFARGE GARDEL BOLOGNE Seigneurie Caraïbes Institut PASTEUR CIRAD INRAE Université des Antilles Douane Centre technique d'analyse de la canne et du sucre Grand moulin des Antilles La Martinique et la Guyane constituent également un bassin d'emploi important.
La formation permet d'apprendre un métier et transmet aussi les compétences nécessaires pour réussir des poursuites d'études post-BTS. Le taux de réussite au BTS métiers de la chimie au lycée Charles Coeffin est excellent: 96.6 % , moyenne sur les 5 dernières années. 80% à 100% des étudiants continuent leurs études après le BTS métiers de la chimie au lycée Charles Coeffin. licence professionnelle en Guadeloupe en général ou dans l'hexagone…
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La formation permet d'apprendre un métier et transmet aussi les compétences nécessaires pour réussir des poursuites d'études post-BTS. Le taux de réussite au BTS métiers de la chimie au lycée Charles Coeffin est excellent: 96.6 % , moyenne sur les 5 dernières années. 80% à 100% des étudiants continuent leurs études après le BTS métiers de la chimie au lycée Charles Coeffin. licence professionnelle en Guadeloupe en général ou dans l'hexagone (40% à 60% de l'effectif) licence générale CHIMIE en Guadeloupe en général ou dans l'hexagone (10% à 25% de l'effectif) prépa CPGE ATS (prépa école d'ingénieur en 1 an) dans l'hexagone (20% à 40% de l'effectif) école d'ingénieur directement sur dossier en Guadeloupe et dans l'hexagone (10% à 20% de l'effectif)
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux applications industrielles de la chimie et de la physique Disposer de compétences permettant une approche concrète et expérimentale de la chimie et de la physique Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d’une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences pour s’adapter à un environnement industriel ou de laboratoire, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement. Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale, y compris en anglais. Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 139 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 107 candidats. 32 ont donc été refusés 73 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 14 candidats ont choisi d'intégrer ce
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : ESPAGNOL en option Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : ce.9711032v@ac-guadeloupe.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 10 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| physique-chimie | notes de terminale et EDS | essentiel |
| mathématiques | notes de terminale et EDS | très important |
| français | notes du bac et/ou de 1ere | très important |
| anglais | notes de terminale | complémentaire |
| biologie | notes de terminal et EDS | complémentaire |
| travail individuel et en classe | Notes et avis des enseignants sur les bulletins appréciations fiche avenir | essentiel |
| comportement en classe | avis des enseignants sur les bulletins et fiche avenir | essentiel |
| motivation/projet | - lettre de motivation - visite aux portes ouvertes, forum - projets en lien avec la formation ou la chimie | important |
| avis de poursuites d'études | avis du conseil de classe | important |
| Implication dans un projet illustrant sa motivation pour la chimie ou la formation BTS métiers de la chimie | - participation aux olympiades de la chimie - participation aux cordées de la réussite - participation à un projet équivalent | important |
Les conseils du jury aux candidats
Les mathématiques et le français sont des outils indispensables aux apprentissages de la formation. La physique-chimie est bien sûr essentiel. Une maitrise correct de l'anglais est recommandé. Les sciences de la vie et de la terre étant une matière scientifique, elle sera étudiée dans le cas ou les mathématiques n'ont pas été choisi en terminale en spécialité pour la filière générale et pour les STL bio. Par ailleurs l'attitude en classe, la capacité de travail et la motivation sont des éléments très important quelque soit le niveau académique. conseils aux candidats: venez au lycée Charles Coeffin et discutez avec les enseignants de la formation et les étudiants venez aux portes ouvertes, aux forums préparez une lettre de motivation rédigée par vous même indiquant votre projet post-BTS et en indiquant si vous avez participé à des cordées de la réussites, aux olympiades de chimie ou autres activités. Indiquez les raisons qui vous motivent pour vous inscrire au BTS métiers de la chimie. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 139 | 15 | 15 | 53 % | 60 |
| 2024 | 135 | 15 | 13 | 76 % | 76 |
| 2023 | 104 | 15 | 9 | 57 % | 46 |
| 2022 | 141 | 15 | 15 | 41 % | 25 |
| 2021 | 133 | 15 | 15 | – | 45 |
| 2020 | 108 | 15 | 14 | – | 39 |
| 2019 | 132 | 15 | 14 | – | – |
| 2018 | 123 | 15 | 14 | – | 61 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE CHARLES COEFFIN (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Métiers de la chimie sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
Avec 139 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Métiers de la chimie (Lycée Charles Coeffin, Baie-Mahault) attire en moyenne 9 candidats par place disponible.
Concrètement, 53 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation modérément sélective à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 41 % à 53 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
Le rang du dernier appelé a atteint 60 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 48 à 72. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Autre indicateur utile : 49 propositions ont été envoyées pour aboutir à 15 inscrits. Environ 69 % des candidats ayant reçu une proposition ont finalement choisi autre chose : c'est précisément ce mécanisme de désistements qui fait avancer la liste d'attente.
Côté tempo : dès le premier jour, 20 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 80 % aux épreuves du bac et 93 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
coloriste (papier-carton)
À partir d'un échantillon fourni par le client et généralement transmis par le commercial, le coloriste recherche le mélange d'encres le plus adapté, ainsi que le dosage précis pour chaque composant. Son but est de restituer au mieux la couleur souhaitée, en tenant compte du support (papier, carton, etc.) qui peut faire varier la teinte initiale au moment de l'impression. Travaillant au départ à l
aide-chimiste
L'aide-chimiste effectue des observations et des manipulations en laboratoire, en suivant des consignes scrupuleuses et des protocoles bien définis. Il ou elle élabore des préparations, par exemple des solutions, comme le dosage d'ions chlorés dans une eau du robinet et procède à des analyses chimiques et des essais, sous le contrôle d'un technicien ou d'une technicienne ou d'un ingénieur ou d'une
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
géochimiste
Le ou la géochimiste est à la fois géologue et chimiste. Spécialiste de l'analyse des roches, de la composition et de la répartition des éléments chimiques contenus dans les sols, l'atmosphère ou l'eau qui nous entourent, il ou elle étudie l'interaction de polluants sur les milieux souterrains et leur évolution. Pour cela, il lui faut faire de nombreux prélèvements qu'il ou elle analyse ensuite en
responsable de laboratoire de contrôle en chimie
Le responsable de laboratoire de contrôle est le garant de la qualité d'un procédé de fabrication. Il met en place des plans d'échantillonnage pour contrôler les produits fabriqués par l'entreprise de chimie. Il analyse les résultats des tests conduits, en les comparant aux prévisions. En cas de problème, il fait remonter l'information aux directeurs de service et propose des améliorations techniq
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée professionnel Blanchet · Basse-Terretaux d'accès 98 %
- Maintenance des systèmes · option A Systèmes de production · Lycée Charles Coeffin · Baie-Mahaulttaux d'accès 67 %
- Travaux publics · Lycée de Raoul Georges NICOLO · Basse-Terretaux d'accès 82 %
- Management économique de la construction · Lycée de Raoul Georges NICOLO · Basse-Terretaux d'accès 73 %
- Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique · Option A : Informatique et réseaux · Lycée Chevalier Saint-Georges · Les Abymestaux d'accès 58 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Métiers de la chimie · Lycée Pradeau la Sède-St Pierre · Tarbestaux d'accès 89 %
- Métiers de la chimie · Ecole Technique Supérieure de Chimie de l'Ouest (ETSCO) · Angerstaux d'accès 81 %
- Métiers de la chimie · Lycée Hugues Libergier · Reimstaux d'accès 81 %
- BTS · Lycée des métiers de la chimie Albert Camus · Mourenxtaux d'accès 80 %
- Métiers de la chimie · Lycée Louis Vincent · Metztaux d'accès 79 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
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- Portail Biologie Environnement Chimie du vivant · Université de Rennes (EPE) · RennesLicence accès santé (LAS)60 % d'accès
- Chimie · I.U.T d'Orsay - Université Paris-Saclay · Gif-sur-YvetteBUT60 % d'accès
- Concours CPI Chimie Gay-Lussac · CPI Rennes (ENS Chimie Rennes) · RennesEcole d'Ingénieur51 % d'accès