BTS Fluide, énergie, domotique · option C domotique et bâtiment communicants · Lycée Colbert

Tourcoing (Nord) · formation sélective

Chiffres clés 2025

201vœux
32places (capacité d'accueil)
77 %taux d'accès
24rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 77 %, cette formation est un peu moins tendue que ses comparables (8 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 167 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 77 % de taux d'accès · dernier appelé rang 24

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Parce qu'il s'agit d'une formation : D'avenir en lien avec le développement des bâtiments dits « intelligents » Qui vous orientera vers les fonctions de technico-commercial très recherchées aujourd'hui Qui vous prépare dès aujourd'hui au monde de demain : smart grids (réseaux électriques intelligents), smart cities (villes intelligentes), BIM (Building Information Modeling) Pour découvrir les caractéristiques du BTS FED, suivez les liens :…

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Parce qu'il s'agit d'une formation : D'avenir en lien avec le développement des bâtiments dits « intelligents » Qui vous orientera vers les fonctions de technico-commercial très recherchées aujourd'hui Qui vous prépare dès aujourd'hui au monde de demain : smart grids (réseaux électriques intelligents), smart cities (villes intelligentes), BIM (Building Information Modeling) Pour découvrir les caractéristiques du BTS FED, suivez les liens : https://www.onisep.fr/Ressources/Univers-Formation/Formations/Post-bac/bts-fluides-energies-domotique-option-c-domotique-et-batiments-communicants https://eduscol.education.fr/sti/formations/formations-bts-bts-fluides-energies-domotique-fed/bts-fed-option-domotique-et-batiments https://www.lyceecolbert-tg.org/etudier-a-colbert/bts/bts-fluides-energies-domotique/ Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Embauche directe dans des postes de type : technicien de bureau d'études, de mise en service et chargé d'affaires.

Licence pro mention domotique Licence pro mention gestion et maintenance des installations énergétiques Licence pro mention maîtrise de l'énergie, électricité, développement durable Licence pro mention métiers de l'électricité et de l'énergie Licence pro mention métiers de l'énergétique, de l'environnement et du génie climatique

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser à la conception des systèmes énergétiques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : ens.ref.tourcoing2@ac-lille.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
10 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
35 %
Motivation
40 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 15 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les matières littérairesNotes au Bac français et bulletins scolairesimportant
Résultats dans le domaine techniqueBulletins scolaires de 1ère et Terminaleimportant
Niveau de langue vivanteBulletins scolaires de 1ère et Terminaleimportant
Compétences techniquesBulletins scolaires de 1ère et terminale. Appréciations des professeurs.très important
Compétences calculatoires (mathématiques)Bulletins scolaires de 1ère et Terminale. Appréciations des professeurstrès important
Savoir évoluer dans les environnements numériquesAppréciations des professeurs. Fiche avenir.très important
Capacités d’organisation et d’autonomieÉléments de la fiche AVENIR. Bulletins scolaires. Appréciations des professeurs.très important
Compétences en matière de communication écrite et oraleÉléments de la fiche AVENIR. Bulletins scolaires. Appréciations des professeurs.très important
Compétences pour travailler en équipeÉléments de la fiche AVENIR. Bulletins scolaires. Appréciations des professeurs.très important
Compétences techniques et relationnellesÉléments de la fiche AVENIR. Bulletins scolaires. Appréciations des professeurs.très important
Intérêt pour la conception des systèmes énergétiquesProjet de formation motivéessentiel
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.Projet de formation motivéessentiel
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations.Projet de formation motivéessentiel
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système).Projet de formation motivéessentiel
Expériences professionnelles: Stages. Travaux saisonniers. Engagements citoyens.Projet de formation motivécomplémentaire

Les conseils du jury aux candidats

Une attention particulière doit être portée sur la cohérence du voeu formulé et la filière demandée. Lors de la sélection des dossiers, la commission de classement porte un regard bienveillant sur les relevés de notes homogènes. Eviter de privilégier certaines matières et travailler l’ensemble. Faire preuve de respect, adopter un comportement professionnel en évitant les bavardages et les absences répétées sans motifs valables. Bien lire les recommandations formulées dans la rubrique « caractéristiques de la formation » de la plateforme Parcoursup pour éviter toute incohérence dans le choix du projet de formation.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025201321977 %24
2024153322493 %9
2023238322991 %12
2022159322199 %16
20212343218–14
20202313031–29
20191553024––
20181413029––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

99 % 2022 91 % 2023 93 % 2024 77 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
47 %
Jour du bac
74 %
Fin de phase principale
89 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 58%
Assez bien 42%

Type de bac

Technologique 33%
Professionnel 67%
67 %boursiers
100 %même académie (Lille)
63 %néo-bacheliers
0 %filles

Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

🏠 Se loger : 2 résidences CROUS recensées à Tourcoing (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Mathématiques + Physique-Chimie
27,8 %
Physique-Chimie + Sciences de la vie et de la terre
17,0 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
10,4 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur
9,2 %
Mathématiques + Numérique et Sciences Informatiques
8,3 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE COLBERT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

86 %de réussite au bac
44 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

201 candidats ont demandé BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants à Tourcoing en 2025, pour 32 places offertes par Lycée Colbert, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.

Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (77 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Fluide, énergie, domotique - option C domotique et bâtiment communicants dans leurs vœux, 77 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 77 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 99 % à 77 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 24. Mesuré sur les 6 sessions connues, il bouge d'environ 25 % d'une année à l'autre. Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 18 et 30, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.

Pour 19 inscrits, la formation a envoyé 120 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (6.3 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 47 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 74 % au moment du bac et 89 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

économe de flux

" Halte aux gaspillages ", telle est la devise de l'économe de flux. Spécialiste en économie d'énergie, il intervient sur tous les flux : chauffage, électricité, eau, climatisation, déchets... Il gère les contrats d'énergie, rédige des rapports financiers, suit l'évolution des factures de consommation, met en oeuvre un tableau de bord pour améliorer la situation. Gestionnaire avisé et spécialiste

géologue

Mesurer le champ de la pesanteur terrestre, étudier la nature des roches, recenser les zones sujettes aux tremblements de terre ou aux glissements de terrain... Autant de problématiques posées quotidiennement aux géologues. Leur mission ? Étudier et analyser la composition et la structure de l'écorce terrestre et de ses constituants, solides, liquides ou gazeux. Sur le terrain, le ou la géologue r

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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