BTS Métiers de l'eau · Lycée-Collège NOTRE-DAME

Guingamp (Côtes-d'Armor) · formation sélective

Chiffres clés 2025

55vœux
15places (capacité d'accueil)
85 %taux d'accès
40rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 383 BTS du domaine environnement, énergies, propreté est à 69 % de taux d'accès. Avec ses 85 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (16 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 15 places et 46 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 85 % de taux d'accès · dernier appelé rang 40

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Découpage hebdomadaire : Exploitation des unités de traitement et des réseaux (génie des procédés, automatique, hydraulique, microbiologie …) 15.5h Matières générales 9h QSE 1h Relations professionnel et encadrement d'équipes 2h Dimensionnement et Conception (QGIS, AUTOCAD, EPANET, …) 2.5h Accompagnement personnalisé ou tutorat 2h En fin de première année, les étudiants réalisent un stage de 6 ou 7 semaines en entreprise ou collectivité…

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Découpage hebdomadaire : Exploitation des unités de traitement et des réseaux (génie des procédés, automatique, hydraulique, microbiologie …) 15.5h Matières générales 9h QSE 1h Relations professionnel et encadrement d'équipes 2h Dimensionnement et Conception (QGIS, AUTOCAD, EPANET, …) 2.5h Accompagnement personnalisé ou tutorat 2h En fin de première année, les étudiants réalisent un stage de 6 ou 7 semaines en entreprise ou collectivité territoriale dans le domaine de l'eau (traitement, réseau, gestion des installations). Au cours de la seconde année, les étudiants réalisent un projet technique de 6 semaines en entreprise ou collectivité territoriale. Pour une idée plus précise de la formation, vous pouvez visiter le bâtiment Métiers de l' Eau du B.T.S. de Guingamp en copiant le lien suivant https://www.youtube.com/watch?v=9h1oOEWztEs&t=63s Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Très nombreuses offres d'emplois en France et au Québec au niveau BAC + 2. Services de production, de distribution et d'épuration, Services techniques des collectivités (SATEP, SATESE), Entreprise industrielle utilisant de l'eau dans leur chaîne de production (agroalimentaire), Bureaux d'études.

De BAC + 3 à BAC + 5 - licences professionnelles dans les domaines de l'eau, de l'environnement et des déchets, licence et master de Génie des procédés (option environnement ou industries agro-alimentaires), Prépa A.T.S. ,école d'ingénieurs et d'agronomie dans les domaines de l'eau, de l'environnement, de la prévention des risques et de la sécurité. Le marché de l'emploi dans le domaine de l'eau est un marché porteur. 50 % des étudiants issus…

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De BAC + 3 à BAC + 5 - licences professionnelles dans les domaines de l'eau, de l'environnement et des déchets, licence et master de Génie des procédés (option environnement ou industries agro-alimentaires), Prépa A.T.S. ,école d'ingénieurs et d'agronomie dans les domaines de l'eau, de l'environnement, de la prévention des risques et de la sécurité. Le marché de l'emploi dans le domaine de l'eau est un marché porteur. 50 % des étudiants issus de la formation sans poursuite d'étude trouvent un emploi en moins de 3 mois (68% avec poursuite d'études), 82% des étudiants issus de la formation sans poursuite d'étude trouvent un emploi en moins de 6 mois (87% avec poursuite d'études). 100 % des étudiants issus de la formation et sans poursuite d'étude ont trouvé un emploi en moins de 3 mois.

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux S'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles…

Lire les attendus complets

S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eaux S'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la perspective d'animation d'équipes et de projets Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1 Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau. Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
🧏 Référent handicap : destrebecqa@notredameguingamp.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
35 %
Méthodes de travail
30 %
Savoir-être
15 %
Motivation
15 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 5 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Notes, appréciationsNotes, appréciations, avis des enseignants et du conseil de classe.très important
Méthode, rigueur et comportementImplication, autonomie, appréciations des bulletins scolaires.très important
Travail, investissement, esprit d'équipeLettre de motivation, stages, visites en lien avec le domaine, appréciations des enseignants.essentiel
Motivation, projetProjet de formation, lettre de motivation, stages.important
Engagement citoyenProjets éducatifs, implication en club/activités d'encadrement.complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

-Les projets de formation doivent être travaillés et adaptés à chaque formation demandée. -Le projet de poursuite d'études ou le projet professionnel doivent être en adéquation avec la formation. -Les candidats doivent prêter une réelle attention aux appréciations portées sur les bulletins de première et de terminale. Les notes sont observées mais ne sont pas un élément décisif de la prise de décision. -L'investissement dans des activités périscolaires ou projet citoyen est valorisé et valorisant dans les dossiers étudiés, d'autant plus qu'avec la réforme des formations, l'engagement citoyen peut être valorisé lors de l'examen. Il est important que les candidats intéressés par la formation puissent : * participer aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes. * faire une immersion sur une demi-journée en TP * prendre rdv avec la coordinatrice pour une présentation individualisée.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202555151285 %40
202470151193 %48
2023146301699 %88
202285241393 %67
20211713020–53
20201223021–48
2019933011––
2018963021–87

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

93 % 2022 99 % 2023 93 % 2024 85 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
67 %
Jour du bac
100 %
Fin de phase principale
100 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 44%
Assez bien 56%

Type de bac

Technologique 67%
Professionnel 22%
11 %boursiers
89 %même académie (Rennes)
75 %néo-bacheliers
25 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1520 euros (Montant pour 2025/2026) · pour les boursiers : En fonction du montant de la bourse. (Montant pour 2025/2026) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

62 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE NOTRE DAME (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

94 %de réussite au bac
59 %de mentions

Ce lycée affiche une valeur ajoutée négative (-4 points) : il réussit un peu moins bien qu'attendu compte tenu du profil de ses élèves. À relativiser, mais utile à savoir.

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Production - Métiers de l'eau sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 55 vœux formulés en 2025 pour 15 places, BTS - Production - Métiers de l'eau (Lycée-Collège NOTRE-DAME, Guingamp) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.

Ce ratio de 4 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (85 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Sur 100 candidats ayant placé BTS - Production - Métiers de l'eau dans leurs vœux, 85 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 85 %, caractéristique d'une formation largement accessible.

Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 93 % à 85 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 40 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 29 % d'une session à l'autre (la capacité d'accueil a fortement changé d'une année à l'autre), ce qui situe la prochaine session autour de 28-51.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 36 propositions pour 12 inscrits en 2025 (3.0 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 67 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 100 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

responsable de réseau d'assainissement

L'eau d'un bain, celle d'une chasse d'eau, celle du lave-vaisselle... constituent les eaux usées. Elles ne sont pas évacuées dans la nature, mais utilisent un circuit souterrain dans les égouts, avant de rejoindre une station d'épuration. Elles circulent soit dans un réseau unitaire (qui mélange les eaux usées et les eaux pluviales), soit dans un réseau séparatif. Ce dernier, plus écologique, comp

responsable de réseau eau potable

À la tête d'une équipe d'agents et de techniciens, le ou la responsable de réseau eau potable organise la collecte, le traitement et le transport de l'eau que nous buvons. Faire couler l'eau du robinet semble banal, mais ce geste quotidien dépend du travail de nombreux professionnels. Le ou la responsable de réseau organise et dirige les opérations de captage, de stockage, de traitement (décantati

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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