DN MADE · Matériaux · Spécialité : Textile et savoir-faire écoresponsable, création et recherche · Lycée de la Communication Saint Géraud

Aurillac (Cantal) · formation sélective

Chiffres clés 2025

63vœux
18places (capacité d'accueil)
96 %taux d'accès
49rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 96 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (67 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 18 places et 65 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 07/07).

⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).

En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 49

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le design textile est un métier peu connu, alors que les textiles font partie de notre quotidien : vêtement, accessoire, rideau, linge de maison, mobilier, revêtement mural… Ces surfaces, avant de prendre formes dans les produits mode, édition graphique, objet, espace… sont imaginées et crées par des designers textiles. Ce parcours Matériaux textiles propose une formation tournée vers des pratiques écoresponsables. Sensibilisé enjeux actuels,…

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Le design textile est un métier peu connu, alors que les textiles font partie de notre quotidien : vêtement, accessoire, rideau, linge de maison, mobilier, revêtement mural… Ces surfaces, avant de prendre formes dans les produits mode, édition graphique, objet, espace… sont imaginées et crées par des designers textiles. Ce parcours Matériaux textiles propose une formation tournée vers des pratiques écoresponsables. Sensibilisé enjeux actuels, l’étudiant développe des questionnements mêlant transmission du patrimoine et d’innovation. Il utilise les outils numériques, comme mode d’exploration et de production à des échelles artisanales ou industrielles. Collaboration avec des entreprises, participation à des concours, workshops, la formation est conçue pour favoriser les relations entre étudiants et monde professionnel. La première année vise à l’acquisition des apprentissages fondamentaux des savoir-faire par des approches pratiques et théoriques (tissage, maille, impression, recherche de matériaux innovants). La deuxième année est centrée sur des modes de travail collaboratif avec des domaines employant les matériaux textiles (design de mode, espace, produit, design graphique…). La troisième année laisse place au positionnement de l’étudiant par l’écriture d’un article et la concrétisation d’un projet personnel. A l’issue de ces trois années, les étudiants ont la possibilité de s’engager dans une poursuite d’études ou de s’insérer dans des contextes professionnels variés grâce à la polyvalence des compétences acquises pendant leur cursus. Stages : de 12 à 16 semaines de stage sur les 3 ans (2 semaines en Semestre S2 et de 10 à 12 semaines en S4 et S5). Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les métiers visés : Designer textile indépendant ou salarié Designer matériaux Designer motif Styliste maille Styliste chaîne et trame Designer couleur Designer d'accessoires Prototypeur

Diplôme Supérieur d'Arts Appliqués (DSAA) des lycées et écoles supérieures d'arts appliqués Diplôme National Supérieur d'Expression Plastique (DNSEP) des écoles d'art et de design (ESAD) Master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation (MEEF) des écoles supérieures du professorat et de l'éducation (ESPE). Mastère (titre RNCP niveau 7 - équivalent Bac +5) Directeur Artistique et Design Numérique (dans l'établissement - voir site internet) master design textile, …

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…

Lire les attendus complets

S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Espagnol (facultatif) Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
🧏 Référent handicap : direction@saintgeraudaurillac.com

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
30 %
Méthodes de travail
10 %
Savoir-être
5 %
Motivation
35 %
Engagement et activités
20 %
Voir le détail des 6 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats scolairesRésultats scolaires de 1re et Terminale, notamment dans la progression.très important
Notes du BacLes notes du Bac pour ceux qui en seraient déjà titulairestrès important
Bonus ArtLa participation à un atelier ou une option artistique sera valorisée (Spécialité Art).important
Savoir-êtreLes appréciations de l'équipe pédagogique d'origine permettent d'apprécier le sérieux et la capacité de travail du candidat.important
MotivationLe projet de formation doit permettre d'évaluer la motivation et de vérifier que le projet de l'étudiant est en cohérence avec les attendus de la formation (par exemple, bien différencier Arts Plastiques et Arts Appliqués). Orthographe et syntaxe sans fautes.essentiel
Expérience professionnelleUn CV ou tout document faisant état d'une expérience professionnelle ou d'un engagement extra-scolaire (atelier, club, association,…) sera un "plus", sans toutefois être essentiel.important

Les conseils du jury aux candidats

Un projet de formation argumenté : il doit expliquer pourquoi le choix de cette formation en particulier et mettre en évidence que vous avez connaissance de la formation et conscience de ses attendus : il s’agit de montrer un univers visuel personnel. Un projet de formation sans fautes d'orthographes, et ne confondant pas les formations ! Respecter le format (nb de page,...) et le contenu du complément de formation “Portfolio”. Attention aussi à l’orthographe, surtout quand il n’y a pas de faute dans le projet de formation... Ne pas oublier de légender les visuels présentés, en n’oubliant pas de citer les sources. Une rubrique centre d'intérêt remplie. Ne pas hésiter à valoriser ses expériences professionnelles ou d’engagement personnel même si cela n'est pas obligatoire.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
202563181396 %49
202492181691 %70
2023105181983 %65
2022109181591 %94
20211111819–94
20201121517–53
2019871511–23
2018701516––

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

91 % 2022 83 % 2023 91 % 2024 96 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
31 %
Jour du bac
69 %
Fin de phase principale
77 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 40%
Assez bien 50%

Type de bac

Général 50%
Technologique 30%
Professionnel 20%
40 %boursiers
30 %même académie (Clermont-Ferrand)
77 %néo-bacheliers
85 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement privé sous contrat : des frais de scolarité s'appliquent, fixés par l'établissement, souvent quelques centaines à quelques milliers d'euros par an, parfois modulés selon les revenus des familles.

💶 Frais annoncés par la formation : 1750 euros (dégressif en fonction du revenu fiscal de références. Voir site internet du lycée) · pour les boursiers : 1750 euros (dégressif en fonction du revenu fiscal de références. Voir site internet du lycée) (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Privé sous contrat d'association). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

DN MADE - Matériaux - Spécialité : Textile et savoir-faire écoresponsable, création et recherche sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

Avec 63 vœux formulés en 2025 pour 18 places, DN MADE - Matériaux - Spécialité : Textile et savoir-faire écoresponsable, création et recherche (Lycée de la Communication Saint Géraud, Aurillac) attire en moyenne 4 candidats par place disponible.

Ce ratio de 4 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (96 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.

Concrètement, 96 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 91 % à 96 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 49 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 30 % d'une session à l'autre (7 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 34-63.

Pour 13 inscrits, la formation a envoyé 61 propositions en 2025 : une profondeur d'appel élevée (4.7 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

La liste avance à un rythme mesurable : 31 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 69 % au moment du bac et 77 % à la clôture de la phase principale.

Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant : vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

ébéniste

En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme

céramiste

Le céramiste prépare d'abord la terre qu'il va modeler. Il la lave, la bat et la pétrit pour lui donner l'homogénéité nécessaire, chasser les corps étrangers et les bulles d'air. Il procède ensuite à son façonnage. Il existe plusieurs techniques de façonnage : le modelage avec les doigts et quelques instruments (spatules, racloirs et stylets) ; le tournage à l'aide d'un tour ; le coulage de la mat

orfèvre

Sur la base d'un dessin ou d'un modèle, l'orfèvre reproduit les pièces commandées par des particuliers, des professionnels ou encore des maisons de luxe. Des métaux plus ou moins précieux (or, argent massif, laiton, maillechort, étain, cuivre) sont utilisés sous forme de plaques. Il s'agit de les découper et leur donne forme grâce à différentes techniques : rétreinte, repoussage, planage. L'orfèvr

vitrailliste

Le vitrailliste dessine d'abord des maquettes qui lui serviront de modèles pour découper le verre. Il travaille ensuite la matière, la peint si nécessaire, créant ainsi une sorte de puzzle de grande dimension qui formera une image translucide et colorée. Pour finir, il assemble les morceaux de ce « patchwork » avec des baguettes de plomb : cette dernière étape est appelée sertissage. Pour rénover

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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