Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 296 BTS du domaine électricité, électronique, robotique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 91 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (23 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 24 places et 219 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 91 % de taux d'accès · dernier appelé rang 19
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le contenu de la formation, est constitué d'une base d'enseignement général représentant environ un tiers des enseignements expression française , anglais, maths, sciences physiques et chimiques. l'enseignement sciences et techniques industrielles représentent les deux tiers restant . Il aborde les domaines de la mécanique, de l'électricité et l'automatisme industriel Le stage en entreprise d'une durée de 6 semaines se réalise en fin de 1ère…
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Le contenu de la formation, est constitué d'une base d'enseignement général représentant environ un tiers des enseignements expression française , anglais, maths, sciences physiques et chimiques. l'enseignement sciences et techniques industrielles représentent les deux tiers restant . Il aborde les domaines de la mécanique, de l'électricité et l'automatisme industriel Le stage en entreprise d'une durée de 6 semaines se réalise en fin de 1ère année. La deuxième année de formation est caractérisée par la réalisation d'un projet en partenariat avec une entreprise. Chaque étudiant participe à la création, la réalisation d'un système automatique réel. Ce travail concret en projet sert de support à la validation d'une partie importante du diplôme. Les évaluations comptant pour la note finale sont diverses et se déroulent majoritairement sous forme de CCF (Contrôle en Cours de Formation). Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le diplomé en CRSA est très recherché par les entreprises: Sa formation polyvalente et pratique sur un projet réel, lui permet de s'adapter très facilement dans de nombreux domaines d'activités. Les poursuites d'études sont également nombreuses en licences professionnelles: robotique, gestion de projet, commerce... Enfin, certains intègrent soit directement, soit après un Bachelor des écoles d'Ingénieurs (INSA, ECAM, Mines St Etienne...).
Licence Professionnelle (Electronique, Energie électrique, Automatisme, Maintenance et Technologie, Métiers de l'industrie : Mécatronique - Robotique, Systèmes Automatisés, Réseaux et Informatique Industrielle) Ecole préparatoire ATS ingénierie industrielle Ecole d'ingénieur
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : proviseur.0011194t@ac-lyon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Cohérence des matières scientifiques et techniques | Notes issues des matières technologiques ou professionnelles, mathématiques et sciences physiques | essentiel |
| Démarches technologique et scientifique | Appréciation dans les matières technologiques industrielles (Rigueur et motivation) | important |
| Attitude professionnelle | Implication dans la formation d'origine et évolution de l'attitude durant l'année de terminale via les appréciations des bulletins de terminale. | essentiel |
| Cohérence du projet de formation | Formation d'origine issu d'une filière ingénierie industrielle (Matière, énergie, information) | important |
Les conseils du jury aux candidats
Une attention particulière est apportée sur certains points qui détermineront la capacité à réussir des futur étudiants : Assiduité Comportement Sérieux Motivation La régularité dans le travail La cohérence dans le parcours de formation sera nécessaire pour l'intégration en BTS CRSA, ainsi que la connaissance des exigences de formations.
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 153 | 24 | 16 | 91 % | 19 |
| 2024 | 127 | 24 | 21 | 95 % | 14 |
| 2023 | 363 | 26 | 13 | 89 % | 14 |
| 2022 | 224 | 24 | 14 | 94 % | 5 |
| 2021 | 209 | 24 | 15 | – | 6 |
| 2020 | 275 | 24 | 19 | – | 53 |
| 2019 | 177 | 24 | 22 | – | – |
| 2018 | 208 | 24 | 20 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±36 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Recrutement très local : 100 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE DE LA PLAINE DE L'AIN (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
153 candidats ont demandé BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques à Ambérieu-en-Bugey en 2025, pour 24 places offertes par Lycée De La Plaine De L'Ain, soit un ratio d'environ 6 vœux par place.
Ce ratio de 6 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (91 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Concrètement, 91 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation largement accessible à l'échelle de Parcoursup.
En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 94 % à 91 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 19. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 36 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable). Si la dynamique se répète, le seuil de la prochaine session se situerait plutôt entre 12 et 25, une fourchette calculée sur l'historique de cette formation, pas une règle générale. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 114 propositions pour 16 inscrits en 2025 (7.1 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 25 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 94 % au moment du bac et 100 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
responsable du soutien logistique intégré
Le responsable du soutien logistique intégré fait le lien entre les clients, les utilisateurs et les équipes de développement. C'est un communicant, un négociateur... un arbitre aussi. Sa mission : anticiper les problèmes qui pourraient surgir tout au long de la vie du produit et prévoir des solutions. Dans quelles conditions sera-t-il utilisé ? De quels moyens dispose le client pour en effectuer
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Fonderie · Lycée Hector Guimard · Lyon 7e Arrondissementtaux d'accès 94 %
- Métiers de l'eau · Lycée La Salle · Saint-Etiennetaux d'accès 95 %
- Métiers de l'élevage: développement, production et conseil · MFREO de Mornand en Forez · Mornand-en-Foreztaux d'accès 100 %
- Métiers de l'audio-visuel opt : gestion de la production · STUDIO M · Villeurbannetaux d'accès 100 %
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jean Monnet - Mermoz · Aurillactaux d'accès 93 %académie de Clermont-Ferrand
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Louis Armand · Villefranche-sur-Saônetaux d'accès 78 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Jacob Holtzer · Firminytaux d'accès 73 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Marcel Sembat · Vénissieuxtaux d'accès 53 %même académie
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Charles Poncet · Clusestaux d'accès 95 %même région
- Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques · Lycée Les Catalins · Montélimartaux d'accès 90 %même région
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- CESI Ecole d’Ingénieurs · Cycle Préparatoire Intégré · Spécialité Généraliste, BTP, Informatique, Systèmes embarqués · CESI Campus de Lyon · VilleurbanneEcole d'Ingénieur44 % d'accèsmême académie
- Licence Informatique / Licence Electronique-Energie-Electrique-Automatique · Université de Rouen Normandie - Campus Sciences et Ingénierie · Saint-Etienne-du-RouvrayLicence95 % d'accèsautre région
- Génie électrique et informatique industrielle · IUT Lyon1 Site de Villeurbanne Gratte-Ciel · VilleurbanneBUT52 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine électricité, électronique, robotique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.