Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 256 BTS du domaine mécanique est à 68 % de taux d'accès. Avec ses 96 %, cette formation est nettement moins tendue que ses comparables (28 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 52 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 96 % de taux d'accès · dernier appelé rang 4
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Le BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP) forme des spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. La formation est articulée autour du concept de la chaîne numérique de conception et fabrication. Il est recommandé après un baccalauréat STI2D, un baccalauréat général plutôt à orientation scientifique, un baccalauréat professionnel EDPI étude et définition de produits industriels ou TRPM…
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Le BTS Conception des processus de réalisation de produits (CPRP) forme des spécialistes des procédés de production par enlèvement ou addition de matières. La formation est articulée autour du concept de la chaîne numérique de conception et fabrication. Il est recommandé après un baccalauréat STI2D, un baccalauréat général plutôt à orientation scientifique, un baccalauréat professionnel EDPI étude et définition de produits industriels ou TRPM technicien en réalisation de produits mécaniques ou TO technicien outilleur. Portes ouvertes : vendredi 6 février (17h-20h) et samedi 7 février 2026 (9h-12h) A partir d'une étude de conception d'un produit mécanique, dont le dossier numérique constitue le premier maillon de la chaîne, la formation est construite autour des 3 étapes fondamentales du cycle de production: -L'étude de pré-industrialisation Ces compétences lui permettront de préparer et d'organiser une fabrication: * Etudes de différents procédés d'obtention. * Principe de réalisation de gamme de fabrication. * Mise en œuvre des outils de CFAO * Planification et organisation temporelle du processus de fabrication * Etude des coûts * Génération et gestion de la documentation de fabrication destinée à l'atelier -L'étude des différents systèmes d'outillages Regroupés sous le terme de conception préliminaire, cette partie de la formation est indispensable pour que le futur technicien puisse prendre sa place dans la chaîne de fabrication et assurer la liaison entre le Bureau d'étude et la fabrication. l'utilisation des outils de CFAO est prépondérante. -La Qualification et la mise en œuvre d'une fabrication. Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le BTS est un diplôme professionnel permettant une insertion rapide dans la vie active, avant tout dans le secteur industriel, dans de petites structures, TPE, PME, mais également de grands groupes, souvent au sein de bureaux techniques, bureaux d'étude ou bureaux des méthodes.
Le BTS est un diplôme professionnel permettant une insertion rapide dans la vie active. La poursuite d'études est toutefois possible pour les étudiants ayant un niveau satisfaisant, notamment en enseignement général : Licences Professionnelles liées au domaine de la mécanique et du génie mécanique, dont la licence CAPPI au lycée de Mirepoix Classe préparatoires (Maths Spé, ATS) Formations complémentaires pour une spécialisation dans un des domaines de la mécanique Concours d'entrée en deuxième année d'école d'ingénieurs Programme Ingé+ …
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux process de transformation et de réalisation d'ensembles mécaniques/ de produits industriels Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : 0090013r@ac-toulouse.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 5 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats scolaires | Notes de la classe de première (bulletins des trois trimestres) et de la classe de terminale (bulletins du 1er et 2nd trimestre), en particulier les enseignements de spécialité scientifiques et les STI2D. Les bac. pro seront appréciés, avec une cohérence valorisée pour le BAC PRO TRPM | essentiel |
| Autonomie et implication dans le travail. | Etude des fiches Avenir : autonomie, sérieux, implication dans le travail. Appréciations de l'enseignement pro/scientifique et de l'enseignement général. Affinage du classement dans l'ordre: - capacité à réussir - capacité à s'investir - méthode de travail - autonomie | essentiel |
| Attitude générale. Faire preuve d’appétence pour la formation. | Comportement, assiduité, implication dans la formation actuellement suivie. | très important |
| Cohérence du projet et motivation | Appréciation du chef d'établissement d'origine sur la pertinence de cette candidature (Fiche avenir; lettre de motivation) et lecture du projet de formation motivé du candidat. Lettre de motivation personnalisée attestant d'une information sur la formation voire sur notre établissement scolaire. | très important |
| Engagements dans divers dispositifs scolaires et/ou extrascolaires | Participation à une cordée, à des compétitions (ex. Worldskills), concours (concours général des métiers), projets de la filière (projetd, défis...). Investissement aux instances lycéennes (CVL, MDL...). Classe défense. Engagement associatif extra scolaire Participation à une mobilité ERASMUS+ | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
Les disciplines scientifiques et techniques constituent un socle essentiel mais l'homogénéité des notes dans l'ensemble des matières étudiées est importante car les coefficients à l'examen de ce BTS sont très lissés. L'engagement et la régularité du travail sont pris en compte à travers les avis donnés sur les capacités à poursuivre les études. Si la candidature est particulière (étudiants étrangers, réorientation...) il est important de soigner les éléments annexes du dossier (lettre de motivation, bulletins de notes). Le candidat veillera à porter une attention particulière à : la rédaction d'une lettre de motivation personnalisée, la mise en valeur des projets personnels et compétences acquises propres au candidat l'illustration de ses propos et la mise en avant d'un projet métier et toute démarche permettant d'y accéder (cordées de la réussite, immersion, visite d'entreprises, réseau personnel/professionnel, etc..) La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
Ce que dit le rapport officiel de la commission
- « 3 - Affinage du classement par lecture du dossier pour les candidats ayant une note moyenne inférieure à 15 et pour les dossiers »
- « L'homogénéité des notes dans l'ensemble des matières étudiées est très importante car les coefficients à l'examen de ce BTS sont »
Extraits du rapport public d'examen des vœux, session 2026 (licence etalab-2.0) · document complet (PDF).
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 51 | 15 | 8 | 96 % | 4 |
| 2024 | 40 | 12 | 6 | 90 % | 15 |
| 2023 | 54 | 12 | 9 | 83 % | 2 |
| 2022 | 66 | 12 | 5 | 97 % | 3 |
| 2021 | 65 | 12 | 8 | – | 4 |
| 2020 | 65 | 12 | 14 | – | 29 |
| 2019 | 64 | 12 | 9 | – | – |
| 2018 | 62 | 12 | 14 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±60 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (6 sessions connues). Fiabilité : faible : 6 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2019-2020, au niveau de l'établissement.
Le taux d'emploi n'est pas publié pour cette formation (effectif insuffisant ou forte poursuite d'études). La poursuite d'études est ici la donnée la plus représentative.
Lecture : « cumul 2019-2020 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE MIREPOIX (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +1 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
En 2025, la formation BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) de Lycée de Mirepoix (Mirepoix) a reçu 51 vœux pour 15 places, soit environ 3 candidatures par place.
Ce ratio de 3 vœux par place mesure la popularité brute, pas la difficulté d'admission : chaque candidat formule plusieurs vœux et n'en accepte qu'un seul. C'est bien le taux d'accès (96 %) qui dit ici à quel point la formation est accessible, et il est élevé.
Le taux d'accès s'établit à 96 % : 96 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation largement accessible.
Sur la période 2022-2025, le taux d'accès est resté stable (autour de 96 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 4 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable), ce qui situe la prochaine session autour de 1-6.
Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 42 propositions pour 8 inscrits en 2025 (5.2 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
Côté tempo : dès le premier jour, 25 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 75 % aux épreuves du bac et 100 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Production - Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) est un vœu peu tendu, utile pour équilibrer une liste, à une condition : ne la mets que si tu l'accepterais vraiment. Un vœu « de sécurité » que tu ne veux pas suivre ne sécurise rien. Et peu tendu ne veut pas dire garanti : les chiffres décrivent le passé, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Source : open data Parcoursup, ministère de l'Enseignement supérieur. Ces statistiques sont des repères issus des années précédentes, utiles pour se positionner, insuffisantes pour prédire un résultat individuel.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
contremaître
Le contremaître encadre une équipe de conducteurs, aides-conducteurs et opérateurs. En fonction des commandes à satisfaire, il planifie l'activité de son équipe, dans le respect du planning prévu. En tenant compte des contraintes des divers postes nécessaires (sur machines à onduler, à imprimer, selon la spécialité de l'atelier etc), il organise le travail en fonction du programme prévu et lance l
pilote de ligne automatisée
Dans une usine, la fabrication de produits ou de matériaux (biscuits, médicaments, voitures, plastiques, tuiles, carreaux de plâtre...) s'effectue en continu sur un ensemble de machines automatisées : les lignes de fabrication. Le ou la pilote de ligne automatisée veille à l'approvisionnement des machines et à la conformité des matières premières (solides ou liquides), tout en respectant les consi
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Louis Rascol · Albitaux d'accès 99 %
- Conception de produits industriels · Lycée Alexis Monteil · Rodeztaux d'accès 100 %
- Fluide, énergie, domotique · option A génie climatique et fluidique · Lycée Louis Vicat · Souillactaux d'accès 100 %
- Europlastics et composites à référentiel commun européen · option Pilotage et Optimisation de la production · Lycée La Découverte · Decazevilletaux d'accès 100 %
- Systèmes constructifs bois et habitat · Lycée polyvalent privé Sacre-Coeur · Saint-Chély-d'Apchertaux d'accès 100 %académie de Montpellier
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Champollion · Figeactaux d'accès 96 %même académie
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Jean Dupuy · Tarbestaux d'accès 93 %même académie
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée professionnel Clement Ader · Samatantaux d'accès 93 %même académie
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée La Découverte · Decazevilletaux d'accès 89 %même académie
- Conception des processus de réalisation de produits (1ère année commune) · Lycée Antoine Bourdelle · Montaubantaux d'accès 80 %même académie
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Génie mécanique et productique · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT31 % d'accèsmême académie
- Portail Mécanique (fiche 1/2) · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence75 % d'accèsmême académie
Explorer tout le domaine mécanique, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.