Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 32 places et 293 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 46
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Un diplôme centré sur des compétences d’encadrement de chantier. Les compétences sont réparties selon cinq pôles : - Management de projet (encadrer la réalisation des travaux, analyser les processus, expertise,) - Conception d’un ouvrage (analyse des ouvrages : dimensionnent et vérification, conception en démarche BIM, …) - Préparation de chantier (méthodes et moyens de réalisation, pièces administratives, planification, …) - Implantation et…
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Un diplôme centré sur des compétences d’encadrement de chantier. Les compétences sont réparties selon cinq pôles : - Management de projet (encadrer la réalisation des travaux, analyser les processus, expertise,) - Conception d’un ouvrage (analyse des ouvrages : dimensionnent et vérification, conception en démarche BIM, …) - Préparation de chantier (méthodes et moyens de réalisation, pièces administratives, planification, …) - Implantation et contrôle (études des matériaux, implantation en altimétrie et en planimétrie, relevé d’ouvrage, …). Compétences transversales à l’ensemble des pôles : - Analyse des pathologies et maintenance des ouvrages courants. - Utilisation des outils et démarches BIM centrés sur des projets de types : Terrassements, Voiries et Réseaux Divers, Routes, Ouvrages d’Arts, …. Deux stages obligatoires : - Deux semaines au premier semestre de la première année de formation. - Huit semaines en fin de première année de formation. Modularisation des heures : - 11 heures/semaines dans les enseignements généraux (Mathématique, Culture générale expression, Sciences Physiques, Anglais). - 22 heures/semaines dans les enseignements techniques (Cours magistraux, Travaux dirigés, travaux pratiques (Laboratoire/Topographie, Travaux dirigées, visite et suivi de chantier, …) Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Après l'obtention du BTS Travaux Publics : Chef de chantier sur des opérations de VRD, Ouvrages d'arts, Terrassements, Projets linéaires. Dans des entreprises de type : Bouygues TP, Vinci construction, Eiffage, Sonner Maya, Frayssinet, SNCF (travaux ferroviaires), etc…… ; Dessinateur projeteur en bureau d'études (structures, terrassements, réseaux secs ou humides, fondations profondes, ….) ; Laborantin : Opérateur au sein d'un laboratoire de…
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Après l'obtention du BTS Travaux Publics : Chef de chantier sur des opérations de VRD, Ouvrages d'arts, Terrassements, Projets linéaires. Dans des entreprises de type : Bouygues TP, Vinci construction, Eiffage, Sonner Maya, Frayssinet, SNCF (travaux ferroviaires), etc…… ; Dessinateur projeteur en bureau d'études (structures, terrassements, réseaux secs ou humides, fondations profondes, ….) ; Laborantin : Opérateur au sein d'un laboratoire de Génie Civil ; Technicien territorial au sein des métropoles (maintenance des infrastructures routières, contrôle des travaux exécutés, … Conducteur d'engin (CACES). Après une poursuite d'étude de type ingénieur : Conducteur de travaux sur des opérations de Génie-Civil ; Chef de centre ; Chargé d'affaire ; BIM manager au sein d'un bureau d'étude ; Ingénieur structures ; Enseignant au sein de l'Education Nationale (après réussite au concours)
Licence professionnelles : Infrastructures routières ; Gestion du patrimoine ; Encadrement de chantier ; Génie Civil, etc… Masters Génie civil, Matériaux, etc…après l'obtention de la Licence Professionnelles. Ecole d'Ingénieur (en apprentissage) : Travaux publics (Arts et métiers - Aix en-Provence). Ecole d'ingénieur (scolaire) : Polytech (Marseille). Classe préparatoire : MPSI - PCSI
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
Avoir du goût pour les projets collectifs d’aménagement du territoire (routes, réseaux, aménagements urbains, etc.) S'intéresser à la conception et la réalisation sur chantier d'ouvrages de travaux publics Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test,…
Lire les attendus complets
Avoir du goût pour les projets collectifs d’aménagement du territoire (routes, réseaux, aménagements urbains, etc.) S'intéresser à la conception et la réalisation sur chantier d'ouvrages de travaux publics Disposer de compétences pour travailler en équipe Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système) Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 30 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 274 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé 113 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 30 candidats ont choisi d'intégrer
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : ce.0130050J@ac-aix-marseille.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 9 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Résultats en Physiques | Bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Résultats en enseignements techniques | Bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Résultats en Français | Bulletins de première et de terminale | essentiel |
| Résultats en Anglais | Bulletins de première et de terminale | très important |
| Résultats en Mathématiques | Bulletins de promière et terminale | important |
| Méthode de travail | Appréciation des professeurs sur les bulletins et fiche avenir | essentiel |
| Assiduité et comportement | Commentaires des professeurs dans les bulletins de terminale | très important |
| Motivation, connaissance de la formation cohérence du projet | Lettre de motivation | très important |
| Engagement citoyen | activités et centres d'intérêts | complémentaire |
Les conseils du jury aux candidats
S'intéresser à la conception en bureau d'étude et à la réalisation des travaux : d'ouvrages d'arts, ferroviaires, maritimes, Réseaux secs et humides, routes ; Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet. Disposer de capacités d'organisation, de rigueur et d'autonomie ; Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations ; Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus système) ; Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 291 | 30 | 24 | 42 % | 46 |
| 2024 | 271 | 30 | 24 | 67 % | 127 |
| 2023 | 455 | 30 | 23 | 39 % | 93 |
| 2022 | 444 | 30 | 31 | 46 % | 57 |
| 2021 | 441 | 30 | 24 | – | 102 |
| 2020 | 411 | 30 | 27 | – | 91 |
| 2019 | 414 | 30 | 28 | – | – |
| 2018 | 314 | 30 | 26 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
🏠 Se loger : 15 résidences CROUS recensées à Marseille 13e Arrondissement (attribution sous conditions de ressources), voir le logement étudiant dans cette ville.
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS production » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Et après ce BTS ?
Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.
Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE DENIS DIDEROT (GENERAL ET TECHNO.) (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée fait mieux que ce que laisserait attendre le profil de ses élèves (valeur ajoutée +4 points au bac) : signe d'un bon accompagnement.
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Production - Travaux publics sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
291 candidats ont demandé BTS - Production - Travaux publics à Marseille 13e Arrondissement en 2025, pour seulement 30 places offertes par Lycée Denis Diderot, soit un ratio d'environ 10 vœux par place.
Avec un taux d'accès de 42 %, BTS - Production - Travaux publics se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 42 ont reçu une proposition.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 46 % à 42 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
En 2025, le dernier candidat appelé en phase principale était classé au rang 46. Ce rang varie d'une année à l'autre (souvent de ±15 à 20 %) : si la dynamique se répète, le rang du dernier appelé pourrait se situer entre 36 et 55. Utilise le simulateur ci-dessus avec ta propre position.
La formation a dû envoyer 87 propositions pour remplir 24 places : 72 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.
Côté tempo : dès le premier jour, 33 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 71 % aux épreuves du bac et 96 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.
Ce taux d'accès élevé en fait un choix rassurant dans une stratégie de vœux : une proposition arrive en général tôt dans la phase d'admission. Rassurant ne veut pas dire garanti pour autant — vérifie ton secteur (les licences non sélectives priorisent souvent leur académie) et la réussite en 1re année, pas seulement l'entrée.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
architecte
À la demande de maîtres d'ouvrage (particuliers, sociétés de promotion immobilière, collectivités territoriales...), l'architecte assure la conception et coordonne la réalisation de maisons, d'immeubles ou de bâtiments publics. Après une étude de faisabilité (étude du terrain, dimensionnement de la structure, devis...), il ou elle dessine sur ordinateur les plans du bâtiment à construire, qu'il po
ascensoriste
En suivant les plans et schémas de réalisation, l'ascensoriste équipe la cage de l'ascenseur : mise en place des barres de guidage, implantation du moteur et de sa commande, pose des portes palières et des boutons d'appel, câblages et raccordements électriques. Il ou elle procède ensuite au montage de la cabine, aux contrôles et réglages avant la mise en service. Quand il ou elle est responsable d
BIM manager (responsable modélisation des données du bâtiment)
Après l'automobile et l'aéronautique, le BIM (building information modeling ou modélisation des données d'une construction), conquiert le secteur du BTP (bâtiment et travaux publics). À la clé pour les entreprises : un gain de temps et d'argent grâce au partage des données entre services ou professionnels travaillant sur un même projet. Plus d'efficacité aussi dès la conception, puisque tous les d
ébéniste
En respectant les choix de ses clients, l'ébéniste réalise de A à Z tables, chaises, armoires, placards, et tout aménagement intérieur en bois massif ou dérivé de bois. Il ou elle établit les dimensions de chaque pièce à réaliser et choisit le type de bois qui sera utilisé. Première étape : dessiner une esquisse, puis, sur ordinateur, un plan grandeur nature du meuble avec tous ses détails (orneme
cordiste
Les alpinistes, recrutés pour leur aisance en escalade, ont inauguré le métier de cordiste pour effectuer des travaux d'entretien sur les surfaces en verre des buildings et sur les monuments historiques. Désormais, une compétence dans certaines techniques du bâtiment et des travaux publics s'impose. Les domaines d'intervention des cordistes sont variés : nettoyage et maintenance d'équipements (vit
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Electrotechnique · Lycée professionnel Pierre Latecoere · Istrestaux d'accès 43 %
- Electrotechnique · Lycée Jean Perrin · Marseille 10e Arrondissementtaux d'accès 44 %
- Bioqualité · Lycée professionnel Chatelier (Le) · Marseille 3e Arrondissementtaux d'accès 44 %
- Electrotechnique · Lycée Polyvalent Privé Saint Jean Baptiste la Salle · Avignontaux d'accès 51 %
- Electrotechnique · Lycée Alphonse Benoit · L'Isle-sur-la-Sorguetaux d'accès 52 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Travaux publics · Lycée Saint Gatien · Joué-lès-Tourstaux d'accès 87 %
- Travaux publics · Lycée de Raoul Georges NICOLO · Basse-Terretaux d'accès 82 %
- Travaux publics · Lycée Emile Combes · Ponstaux d'accès 80 %
- Travaux publics · Lycée Polyvalent Germaine Tillion · Castelnaudarytaux d'accès 77 %
- Travaux publics · Lycée Les Pannevelles · Provinstaux d'accès 77 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Génie urbain · EIVP - Ecole des ingénieurs de la ville de Paris · ParisLicence17 % d'accès
- Génie civil · Construction durable · I.U.T de Toulouse · ToulouseBUT36 % d'accès
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