BTS - Services - Gestion de la PME

Lycée Descartes · Montigny-le-Bretonneux (Yvelines) · formation sélective

Chiffres clés 2025

579vœux
35places (capacité d'accueil)
42 %taux d'accès
13rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Session 2026 en cours : 35 places et 756 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 42 % de taux d'accès · dernier appelé rang 13

Simulateur de liste d'attente

Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.

Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel

Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.

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Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Les étudiants suivront des enseignements qui leur permettront d'acquérir les compétences suivantes : Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs (prospection client, référencement fournisseurs, traitement des demandes) Participer à la gestion des risques (mise en place de procédures de veille, identification et évaluation des risques, proposition d'actions correctrices) Contribuer à la gestion des ressources humaines (actions de…

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Les étudiants suivront des enseignements qui leur permettront d'acquérir les compétences suivantes : Gérer la relation avec les clients et les fournisseurs (prospection client, référencement fournisseurs, traitement des demandes) Participer à la gestion des risques (mise en place de procédures de veille, identification et évaluation des risques, proposition d'actions correctrices) Contribuer à la gestion des ressources humaines (actions de formation, élections des représentants du personnel) Soutenir le fonctionnement et le développement de la PME (développement commercial, contrôle de gestion) Communiquer en français, en anglais (niveau B2) et en espagnol (optionnel, niveau B1) dans des contextes professionnels variés Répondre de façon argumentée à une question Etablir un diagnostic préparant une décision stratégique, mobiliser des notions et des méthodes juridiques, économiques et managériales pour proposer des solutions adaptées. Des périodes de stages (12 semaines sur les deux années) permettront aux étudiants de mobiliser et de renforcer les compétences développées. Ces stages ont lieu dans des PME de 5 à 50 salariés, des centres de profit ou de responsabilité (succursales ou filiales de petite taille), des associations ou des organismes publics dont le fonctionnement est proche de celui d'une PME. Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Poursuite d'études : Les étudiants peuvent poursuivre en licences professionnelles en alternance ou en formation initiale dans les filières tertiaires : ressources humaines, management, dans le domaine commercial et marketing ainsi qu'en licence générale pour les très bons étudiants : L3 Administration Economique et Sociale spécialisation Ressources Humaines ou L2 AES. (Convention de partenariat avec l'UVSQ et l'UFR de Sciences Sociales filière…

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Poursuite d'études : Les étudiants peuvent poursuivre en licences professionnelles en alternance ou en formation initiale dans les filières tertiaires : ressources humaines, management, dans le domaine commercial et marketing ainsi qu'en licence générale pour les très bons étudiants : L3 Administration Economique et Sociale spécialisation Ressources Humaines ou L2 AES. (Convention de partenariat avec l'UVSQ et l'UFR de Sciences Sociales filière AES). Des poursuites d'études en grandes écoles de commerce ou de management sont aussi possibles. Débouchés professionnels : Assistant polyvalent, attaché de direction, assistant de manager ou assistant de chef d'entreprise dans tous les secteurs (commerce, industrie, services) ou encore secrétaire bureautique.

Insertion professionnelle directe après l'obtention du BTS Poursuite en université (L3 ou licence professionnelle) Poursuite en école de commerce ou de management

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 35 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 579 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 484 candidats. 95 ont donc été refusés 242 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 33 candidats ont choisi d'intégrer c

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : anglais Langue vivante 2 : espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
🧏 Référent handicap : 0781512v@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires
40 %
Méthodes de travail
25 %
Savoir-être
25 %
Motivation
5 %
Engagement et activités
5 %
Voir le détail des 7 critères et leur importance
CritèreCe qui est regardéImportance
Résultats dans les disciplines technologiques et professionnellesNotes en spécialité, économie, droit, management, sciences de gestion ou autres matières technologiques ou professionnelles relevant du même domainetrès important
Résultats en françaisNotes de français de première et de terminaletrès important
Résultats en anglaisNotes en anglais de première et de terminaleimportant
Méthodes de travail, attitude face au travail, régularité du travail, assiduitéAppréciations littérales des bulletins et de la fiche Aveniressentiel
Assiduité, capacité à travailler en équipe, qualités relationnelles, respect des règlesAppréciations littérales des bulletins et de la fiche Avenirtrès important
Cohérence du projet d'orientationConnaissance de la STS Gestion de la PME, des contenus et des débouchés, mise en perspective avec le parcours du candidat. Lecture attentive de la lettre de motivation.complémentaire
Ouverture sur des activités extra-scolairesPrise de responsabilités au lycée (CA, CVL, éco-délégué...) ou à l'extérieur (engagement associatif, stages, pratiques culturelles, sportives ou artistiques). Eléments de la rubrique "Activités et centres d'intérêt".complémentaire

Les conseils du jury aux candidats

La réussite dans cette filière nécessite de pouvoir s'engager rapidement dans un travail d'équipe efficace et serein, ce qui suppose chez les candidats d'indéniables qualités relationnelles et humaines : capacité d'écoute, tolérance, respect des règles. Les compétences académiques (le niveau atteint dans les différentes matières) sont très variables. Ce qui importe avant tout, c'est d'être prêt à fournir de réels efforts et un travail régulier, en commençant par l'assiduité aux cours. Les dossiers qui reflètent le sérieux et la régularité du travail sont ainsi particulièrement valorisés. Enfin, il est indispensable de bien se renseigner sur la filière avant d'y postuler. La lettre de motivation constitue un élément d'appréciation important. Elle est valorisée lorsque sa rédaction est personnelle (et non copiée de lettres-types). La rubrique "Activités et centres d'intérêt" fait elle aussi l'objet d'une lecture attentive. La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

AnnéeVœuxPlacesAdmisTaux d'accèsDernier appelé*
2025579353442 %13
2024481353344 %23
20231 382353140 %74
2022478352660 %17
2021625353226
2020635353416
20194803535
20183723835

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+64 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.

Tendance du taux d'accès

60 % 2022 40 % 2023 44 % 2024 42 % 2025

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission
6 %
Jour du bac
62 %
Fin de phase principale
82 %

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

Mention au bac

Sans mention 38%
Assez bien 42%
Bien 19%

Type de bac

Technologique 62%
Professionnel 35%
27 %boursiers
96 %même académie (Versailles)
76 %néo-bacheliers
44 %filles

Recrutement très local : 96 % des admis viennent de l'académie. Un avantage si tu es du coin, un point d'attention sinon.

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales
22,8 %
Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales
13,8 %
Mathématiques + Sciences économiques et sociales
8,8 %
Mathématiques + Physique-Chimie
6,2 %
Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre
5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

37 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)
58 %en emploi à 6 mois
58 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE DESCARTES (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

98 %de réussite au bac
73 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

579 candidats ont demandé BTS - Services - Gestion de la PME à Montigny-le-Bretonneux en 2025, pour seulement 35 places offertes par Lycée Descartes, soit un ratio d'environ 17 vœux par place.

Avec un taux d'accès de 42 %, BTS - Services - Gestion de la PME se classe parmi les formations modérément sélectives : sur 100 candidats, 42 ont reçu une proposition.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 60 % à 42 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

La liste d'attente est descendue jusqu'au rang 13 en 2025 (phase principale). Ce seuil n'est pas une garantie : selon les désistements, il oscille typiquement entre 10 et 15 d'une année à l'autre.

La formation a dû envoyer 168 propositions pour remplir 34 places : 80 % des candidats appelés ont décliné ou se sont désistés. Plus ce taux est élevé, plus la liste d'attente descend au fil de l'été.

Côté tempo : dès le premier jour, 6 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 62 % aux épreuves du bac et 82 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Le portrait des admis 2025 : 0 % avaient une mention Très bien, 19 % une mention Bien et 27 % étaient boursiers. 96 % venaient de l'académie de Versailles. Ce portrait décrit les admis, pas des critères de sélection.

Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Gestion de la PME peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.

Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.

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