Chiffres clés 2025

641vœux

35places (capacité d'accueil)

34 %taux d'accès

39rang du dernier appelé* (ou dernier admis)

* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.

Pour situer : la médiane des 1 315 BTS du domaine gestion des entreprises, comptabilité est à 58 % de taux d'accès. Avec ses 34 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (24 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.

Session 2026 en cours : 35 places et 919 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).

En bref : formation sélective · 34 % de taux d'accès · dernier appelé rang 39 · Sélective mais ouverte socialement : 31 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils…

Bon à savoir

Sélective mais ouverte socialement : 31 % des admis sont boursiers. Si tu l'es, ne t'autocensure pas : des profils comme le tien entrent ici.

Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi

Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).

La formation

Le BTS Gestion de la Petite et Moyenne Entreprise (GPME) forme en deux ans des salariés polyvalents capables d’assister le dirigeant dans l’ensemble de ses activités administratives, commerciales, comptables et relationnelles. Cette formation s’adresse particulièrement aux étudiants souhaitant évoluer dans des petites structures, où la proximité avec la direction, la polyvalence et l’autonomie sont essentielles. Le titulaire du BTS GPME…

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Le BTS Gestion de la Petite et Moyenne Entreprise (GPME) forme en deux ans des salariés polyvalents capables d’assister le dirigeant dans l’ensemble de ses activités administratives, commerciales, comptables et relationnelles. Cette formation s’adresse particulièrement aux étudiants souhaitant évoluer dans des petites structures, où la proximité avec la direction, la polyvalence et l’autonomie sont essentielles. Le titulaire du BTS GPME contribue directement à la gestion administrative de l’entreprise : organisation, suivi de dossiers, communication professionnelle, relations clients et fournisseurs, gestion des risques, participation à la prise de décision. La formation met également l’accent sur la maîtrise des outils numériques (Excel, PGI), les compétences calculatoires, ainsi que la qualité du français écrit et oral, indispensables pour produire des documents professionnels fiables. Les étudiants bénéficient d’un enseignement concret, de mises en situation, de projets, et de périodes de stages en entreprise qui les immergent dans la réalité des PME/PMI (12 semaines de stage sur les deux années). Vous trouverez entre autre les enseignements et la composition horaires des deux années de BTS GPME détaillés aux liens suivants : Plaquette d'information du BTS GPME au lycée Jean-Pierre Vernant Diaporama commenté Voir la fiche Onisep

Débouchés, vus par l'établissement

Les poursuites d'étude et les débouchés professionnels sont vastes car la formation apporte des compétences professionnelles dans l'ensemble des domaines de la gestion. Les poursuites d'études : Licences générales:AEI, gestion des entreprises et management Master :GRH, marketing, communication, gestion des PME/PMI à l'international, management Licences professionnelles (en alternance ou non) : Banque, Ressources humaines, Management et Gestion…

Lire la liste complète des débouchés

Les poursuites d'étude et les débouchés professionnels sont vastes car la formation apporte des compétences professionnelles dans l'ensemble des domaines de la gestion. Les poursuites d'études : Licences générales:AEI, gestion des entreprises et management Master :GRH, marketing, communication, gestion des PME/PMI à l'international, management Licences professionnelles (en alternance ou non) : Banque, Ressources humaines, Management et Gestion commerciale, Management des organisations spécialité grands comptes, Vente et commercialisation des produits de cosmétiques Manager de la PME (CNAM). Bachelor en assurances Bachelor de Management et Marketing Bachelor de Gestion Immobilière Écoles de commerce :INSEEC Paris, ESG Paris

Débouchés professionnels directement après le BTS ou avec une formation complémentaire: Chef de projet dans le secteur des services, Conseiller clientèle dans une banque, Commercial Chargé de recrutement en agence d'intérim Assistant d'agence en entreprise d'aide à domicile

Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.

Le profil attendu

S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Comment se déroule la candidature

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Possibilité de suivre l'espagnol Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
🧏 Référent handicap : gratienne.peyronne@ac-versailles.fr

Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.

Comment ton dossier est examiné

Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).

Résultats scolaires

20 %

Méthodes de travail

10 %

Savoir-être

50 %

Motivation

15 %

Engagement et activités

5 %

Voir le détail des 9 critères et leur importance

Critère	Ce qui est regardé	Importance
Notes dans les matières pro / techno (pour bac pro et STMG) ou en spécialité (pour bac généraux) et notes en français, mathématiques et anglais pour l'ensemble des filières.	Notes de 1ère et de terminale	important
Disposer de capacité d'organisation et d'autonomie	Champs "Autonomie" de la fiche Avenir et les appréciations des bulletins de 1ère et de terminale	important
Méthodes de travail	Champs "Méthode de travail" de la fiche Avenir et appréciations portées aux bulletins de première et terminale.	important
Le comportement, l'engagement dans la formation, l'assiduité.	Avis des professeurs sur les bulletins de première et terminale et fiche Avenir	essentiel
Disposer de compétence pour travailler en équipe.	Avis des professeurs portés aux bulletins de première et terminale.	très important
Capacité à s'investir	Champ "Capacité à s'investir de la Fiche Avenir et les appréciations des bulletins de 1ère et de terminale	très important
Motivation	Projet de formation, engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extrascolaires	essentiel
Participation à la journée Portes Ouvertes de la formation.	Projet de formation, engagements	important
Dynamisme, capacité à s'engager dans des activités ou sur des projets	Onglet "Engagements, activités et centres d'intérêt, réalisations péri ou extrascolaires"	important

Les conseils du jury aux candidats

Les attendus nationaux étaient les suivants : S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques Les attendus locaux étaient les suivants : Savoir mobiliser des compétences d'expression écrite en français afin d'avoir la capacité à argumenter Avoir une attitude professionnelle; certaines compétences sont essentielles : Se respecter soi et respecter les autres Suivre le règlement intérieur Être organisé, impliqué et motivé Faire preuve de discrétion Avoir une attitude positive Communiquer et faire preuve d'écoute active L'équipe des professeurs sera très attentive aux éléments de la candidature montrant ces compétences.

📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)

Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.

Historique 2018–2025

Année	Vœux	Places	Admis	Taux d'accès	Dernier appelé*
2025	641	35	33	34 %	39
2024	842	35	37	28 %	95
2023	516	35	33	44 %	34
2022	740	35	29	26 %	45
2021	1 510	35	34	–	23
2020	976	35	34	–	83
2019	618	35	36	–	–
2018	308	35	35	–	–

* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.

Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).

Tendance du taux d'accès

À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?

Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :

Ouverture de la phase d'admission

24 %

Jour du bac

58 %

Fin de phase principale

88 %

Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →

Portrait des admis 2025

Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.

La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.

Mention au bac

Sans mention 50%

Assez bien 38%

Bien 12%

Type de bac

Général 15%

Technologique 54%

Professionnel 31%

31 %boursiers

88 %même académie (Versailles)

79 %néo-bacheliers

70 %filles

Combien ça coûte ?

Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).

💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)

Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.

Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?

Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.

Histoire,Géographie, Géopolitique, Sciences politiques + Sciences économiques et sociales

22,8 %

Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales + Sciences économiques et sociales

13,8 %

Mathématiques + Sciences économiques et sociales

8,8 %

Mathématiques + Physique-Chimie

6,2 %

Mathématiques + Sciences de la vie et de la terre

5,4 %

Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.

Et après ce BTS ?

Que deviennent les diplômés de cette formation dans cet établissement. Données InserJeunes (suivi des sortants), millésime cumul 2023-2024, au niveau de l'établissement.

45 %poursuivent leurs études (licence pro, école…)

43 %en emploi à 6 mois

54 %en emploi à 12 mois

Lecture : « cumul 2023-2024 » agrège deux promotions pour fiabiliser les petits effectifs. Le taux de poursuite + le taux d'emploi ne s'additionnent pas à 100 % (situations diverses : recherche, service civique, etc.).

Le lycée qui accueille cette formation

Résultats au bac du lycée LYCEE JEAN-PIERRE VERNANT (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.

96 %de réussite au bac

67 %de mentions

Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée -2 points).

La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.

BTS - Services - Gestion de la PME sur Parcoursup : ce que disent les chiffres

641 candidats ont demandé BTS - Services - Gestion de la PME à Sèvres en 2025, pour 35 places offertes par Lycée Jean-Pierre Vernant, soit un ratio d'environ 18 vœux par place.

Le taux d'accès s'établit à 34 % : 34 candidats sur 100 ayant demandé cette formation ont reçu une proposition d'admission. C'est une formation sélective.

En prenant du recul, entre 2022 et 2025, la formation est devenue plus accessible (de 26 % à 34 %). Le tableau historique ci-dessus permet de visualiser cette évolution année par année : fiez-vous au taux d'accès plutôt qu'au rang brut, dont la base de calcul change selon les années.

Le rang du dernier appelé a atteint 39 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 60 % d'une session à l'autre (6 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 15 à 62. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.

Autre indicateur utile, la profondeur d'appel : 161 propositions pour 33 inscrits en 2025 (4.9 propositions par place pourvue), une profondeur élevée : elle a dû descendre très loin dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.

Côté tempo : dès le premier jour, 24 % des futurs admis avaient leur proposition ; ils étaient 58 % aux épreuves du bac et 88 % à la fin de la phase principale. De quoi estimer si l'attente vaut le coup.

Qui sont les admis ? En 2025, 0 % avaient décroché une mention Très bien au bac, 12 % une mention Bien ; 31 % étaient boursiers et 88 % issus de la même académie. À lire comme un indice de ressemblance, jamais comme une probabilité d'admission : sans le profil des candidats refusés (non publié), impossible de dire qu'une caractéristique « fait entrer ».

Si BTS - Services - Gestion de la PME figure dans tes vœux, entoure-la de formations moins sélectives : la rubrique « alternatives » ci-dessous liste des formations de la même discipline, proches géographiquement, avec un taux d'accès plus élevé. Une liste de vœux équilibrée mélange des vœux très tendus, moyennement tendus et peu tendus, à condition que chacun soit une formation que tu accepterais vraiment.

Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.

Les métiers vers lesquels ça peut mener

Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.

credit manager (responsable du crédit)

Avant de signer un contrat important, une entreprise doit s'entourer de garanties et s'assurer que le client est solvable. Pour cela, le ou la credit manager (chef/fe du crédit) analyse les états financiers et le comportement de paiement du client. Puis il ou elle fixe les délais et les moyens de paiement, ainsi que le recours en cas de non-paiement (caution de la banque, par exemple). Attention,

comptable

Dans une PME (petite et moyenne entreprise), le ou la comptable est généraliste et assure sur tous les fronts. Enregistrement des factures, des reçus ou des notes de frais, établissement des paies, suivi des stocks et de la trésorerie, déclarations fiscales et sociales, préparation des comptes annuels, qui seront vérifiés par l'expert ou l'experte comptable et certifiés par la ou le commissaire au

mandataire judiciaire

Une entreprise dans l'incapacité de payer ses dettes peut être placée en redressement judiciaire par le tribunal de commerce ou de grande instance, à la demande des créanciers (salariés, clients, fournisseurs, banques...) représentés par le mandataire judiciaire. Ce dernier analyse les comptes, épluche les factures, vérifie le montant exact des dettes pour proposer des solutions de remboursement.

responsable de rémunération

Les courbes et les chiffres n'ont pas de secrets pour lui. Le responsable de rémunération supervise la préparation et le contrôle de la paie en encadrant une équipe de techniciens. Il est aussi chargé d'élaborer les tableaux de bord sociaux (qui dressent un suivi des salaires, des accidents du travail...). Garant d'une bonne gestion administrative du personnel, le responsable de rémunération veill

administrateur / administratrice judiciaire

Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.