Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Pour situer : la médiane des 428 formations de cette famille du domaine arts, culture, artisanat est à 29 % de taux d'accès. Avec ses 5 %, cette formation est nettement plus tendue que ses comparables (24 points d'écart). Le taux d'accès mesure la tension de la formation, pas tes chances personnelles.
Session 2026 en cours : 15 places et 591 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 5 % de taux d'accès · dernier appelé rang 26
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Ce parcours forme des designers de produits aux standards exigeants dans le secteur Haute Joaillerie. Il vise à acquérir des méthodologies de création, de conception, de communication. L'apprentissage des savoir-faire spécifiques liés au luxe affirmera une créativité dans les domaines de pièces d'exception ou de prototypes industriels. Objectifs : - Allier des compétences techniques et de connaissances des matériaux à la maîtrise du processus…
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Ce parcours forme des designers de produits aux standards exigeants dans le secteur Haute Joaillerie. Il vise à acquérir des méthodologies de création, de conception, de communication. L'apprentissage des savoir-faire spécifiques liés au luxe affirmera une créativité dans les domaines de pièces d'exception ou de prototypes industriels. Objectifs : - Allier des compétences techniques et de connaissances des matériaux à la maîtrise du processus de conception, de prototypage et de réalisation de produits aux standards exigeants, en intégrant les tendances et des notions de marketing. - Utiliser des matériaux nobles à travers des techniques spécifiques (traditionnelles ou innovantes), maitriser le geste. - Appréhender le contexte historique et socioculturel de la relation entre l'individu et l'objet, et les réalités du marché. - Se perfectionner dans le design industriel et artisanal - Développer une démarche créative personnelle et une méthodologie de projet. Précisions : Un équipement en outillage professionnel spécifique (~ 500€) et en informatique (tablette graphique-logiciel Procreate) est à prévoir. Le catalogue des cours est en ligne sur le site du lycée : lycee-morteau.org Possibilité d'une journée découverte: inscription sur la plateforme Cap'Sup Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Le lycée Edgar-Faure est labellisé Lycée des Métiers dans le domaine de l'Horlogerie et de la Bijouterie. Il a également obtenu le label d'excellence des métiers d'art. Son niveau de compétences est reconnu par les industriels, et les débouchés en sont donc grandement facilités. Les étudiants peuvent participer à des concours nationaux et internationaux. Les métiers visés sont: Joaillier concepteur technique et artistique Joaillier auteur…
Lire la liste complète des débouchés
Le lycée Edgar-Faure est labellisé Lycée des Métiers dans le domaine de l'Horlogerie et de la Bijouterie. Il a également obtenu le label d'excellence des métiers d'art. Son niveau de compétences est reconnu par les industriels, et les débouchés en sont donc grandement facilités. Les étudiants peuvent participer à des concours nationaux et internationaux. Les métiers visés sont: Joaillier concepteur technique et artistique Joaillier auteur Designer bijoutier joaillier Joaillier contemporain Artisan en Haute joaillerie Sertisseur en Haute Joaillerie Sertisseur en Haute Horlogerie L'étudiant doit être capable à l'issue de sa formation, de créer sa propre structure, d'éditer, d'exposer, de publier.
Des poursuites d'études sont possibles en écoles d'ingénieur ou en Master de conservation du patrimoine.
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en…
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S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative. Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts. Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère. Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication. Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : Anglais Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : zacharie.rochette@ac-besancon.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Enseignements littéraires, artistiques et technologiques | Bulletins de Première, de Terminale. | essentiel |
| Compétences d'analyse et rédactionnelles | Appréciations des bulletins scolaires de toutes les matières, carnet personnel, avis du professeur principal et du chef d'établissement de la Fiche Avenir | essentiel |
| Motivation, connaissance de la formation et de ses attendus, cohérence du parcours | Lettre de motivation, observation et analyse détaillées du carnet personnel du candidat. | essentiel |
| Investissement dans des actiovités extra-scolaires en lien avec la formation demandée | Lettre de motivation, carnet personnel du candidat. | important |
Les conseils du jury aux candidats
Vos documents à téléverser doivent permettre de percevoir vos capacités et expériences artistiques Un carnet (10 pages A4 max.), commun à tous les DN MADE demandés, composé d'éléments visuels et/ou textuels organisés selon votre choix. Il valorise votre créativité et univers culturel personnel artistique, littéraire et scientifique Il démontre votre appétence pour les techniques, technologies, les savoir-faire et les modes de fabrication. Il éclaire votre engagement et votre réflexion (curiosités – compréhension) sur les domaines du design et des métiers d’art. Vous ajouterez un complément unique (4 pages A4 max.) constitué : D’une synthèse rédigée de votre connaissance de la Joaillerie. De la présentation d’un artisan ou d’une entreprise du domaine de la Joaillerie. D’une analyse d’un objet ou d’un projet en Joaillerie qui suscite votre intérêt et pourquoi. L’ensemble sera à déposer sous la forme d’un unique fichier PDF ne dépassant pas 20 Mo, sans cryptage, ni mot de passe.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 545 | 15 | 15 | 5 % | 26 |
| 2024 | 708 | 15 | 15 | 5 % | 55 |
| 2023 | 494 | 15 | 14 | 13 % | 80 |
| 2022 | 436 | 15 | 14 | 17 % | 73 |
| 2021 | 375 | 15 | 14 | – | 51 |
| 2020 | 245 | 15 | 15 | – | 37 |
| 2019 | 267 | 15 | 15 | – | 40 |
| 2018 | 104 | 15 | 17 | – | 60 |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation, mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a fortement augmenté ces dernières années (+184 % de vœux vs 2018-2020). La sélectivité a tendance à monter avec : vise juste et prévois des vœux de sécurité.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Tu hésites ? Vois qui peut t'aider, en commençant par le gratuit →
Utile pendant la phase d'admission Parcoursup (juin à mi-juillet), quand tu connais ton rang. Les repères 2025 de cette formation sont déjà chargés.
Dans ton dossier Parcoursup, rubrique « Admission », tu vois deux chiffres différents. On ne peut comparer au rang du dernier appelé de l'an dernier que le premier.
Repère fondé sur la session 2025. La fourchette utilisée ici (±33 %) n'est pas une règle générale : elle est calculée sur l'historique de cette formation (8 sessions connues). Fiabilité : faible : 8 sessions, mais un rang très instable. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
La limite à connaître : ces chiffres décrivent les admis, jamais les candidats refusés : Parcoursup ne les publie pas. Impossible, donc, de savoir si une caractéristique augmente réellement les chances d'être pris. Si 80 % des admis avaient telle spécialité mais que 90 % des candidats l'avaient aussi, elle serait en réalité un léger handicap. Ne te disqualifie pas en lisant ce bloc.
Mention au bac
Type de bac
Formation à rayonnement national : seulement 0 % des admis viennent de l'académie. On y entre de toute la France : ton origine géographique pèse peu.
Combien ça coûte ?
Établissement public : droits d'inscription réglementés, fixés chaque année au niveau national (quelques centaines d'euros par an au plus), les étudiants boursiers en sont exonérés.
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
DN MADE - Objet - Spécialité : luxe et innovation en joaillerie : produits et technologies d'exception sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
545 candidats ont demandé DN MADE - Objet - Spécialité : luxe et innovation en joaillerie : produits et technologies d'exception à Morteau en 2025, pour 15 places offertes par Lycée Edgar Faure, soit un ratio d'environ 36 vœux par place.
Concrètement, 5 % des candidats ont reçu une proposition en 2025, ce qui en fait une formation très sélective à l'échelle de Parcoursup.
Sur la période 2022-2025, la sélectivité s'est nettement accrue (de 17 % à 5 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 26 en phase principale 2025. Attention, ce seuil est instable ici : il varie d'environ 33 % d'une session à l'autre (8 sessions, mais un rang très instable) : une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 17 à 34. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Pour 15 inscrits, la formation a envoyé 27 propositions en 2025 : une profondeur d'appel modérée (1.8 par place pourvue), signe qu'elle a dû descendre sensiblement dans son classement pour remplir ses places. Prudence : la liste d'appel est commune à plusieurs formations, ce qui gonfle mécaniquement le nombre de propositions. Ce ratio ne se lit donc pas comme un taux de refus de cette formation en particulier.
La liste avance à un rythme mesurable : 47 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 80 % au moment du bac et 87 % à la clôture de la phase principale.
Compte tenu de cette sélectivité, ne faites pas de DN MADE - Objet - Spécialité : luxe et innovation en joaillerie : produits et technologies d'exception ton seul vœu dans ce domaine. Les alternatives listées en bas de page (même discipline, même zone géographique, taux d'accès supérieur) sont un bon point de départ pour sécuriser votre liste.
Toutes les données ci-dessus sont issues des fichiers officiels publiés par le ministère de l'Enseignement supérieur (licence ouverte). Elles éclairent une décision, elles ne la remplacent pas : un rang ou un taux passé n'engage pas la session en cours.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
designer graphique
Le designer graphique exprime visuellement la demande d'un client, en respectant un cahier des charges défini auparavant par le directeur artistique et le client. Au-delà de l'aspect esthétique, ses propositions doivent transmettre de façon pertinente le message formulé par le client. S'ensuit la création de la charte graphique : choix des couleurs, des mots, de la police de caractères... Ce profe
designer d'interaction
Le designer d'interaction ne s'incarne pas uniquement à travers des interfaces et des écrans. Il est présent dans de nombreux objets de notre quotidien ou, de façon moins visible, dans notre environnement. Sites web, logiciels, applications mobiles, bornes interactives, objets connectés, robots, espaces interactifs... les formes que peut revêtir un projet de design interactif sont très variées dan
modiste
Le ou la modiste imagine un modèle de chapeau, esquisse des dessins puis crée le patron. Il ou elle choisit les matériaux à utiliser (feutre, mousseline, lainage, fourrure, paille, sisal, etc.). Parfois, le ou la modiste ne conçoit pas le design des chapeaux mais part du croquis d'un couturier, d'une couturière, d'un ou d'une styliste. Dans son atelier, le ou la modiste adapte sa technique à sa ma
styliste
Prêt-à-porter ou luxe, vêtements, accessoires ou articles de maroquinerie : la ou le styliste imagine les modèles des prochaines collections. Elle ou il définit les formes, les lignes, les coloris et imprimés de chaque modèle, tout en respectant le style et l'identité de la marque qui l'emploie. Pour un vêtement, la ou le styliste propose plusieurs croquis. Les esquisse des silhouettes peuvent êtr
modéliste
Après une première modélisation, généralement sur ordinateur, le modéliste, muni de ciseaux et d'épingles, traduit en volume le dessin du styliste. Il place une toile en coton écrue sur un mannequin " en pied ", construit le modèle et met au point les différentes pièces. La toile est ajustée, découpée, épinglée et drapée conformément au " tombé " souhaité par le styliste. Une fois l'habit monté, l
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
- DN MADE · Objet · Spécialité : concept, mobilier et pièces d'exception · Lycée professionnel Pierre Vernotte · Moirans-en-Montagnetaux d'accès 59 %
- DN MADE · Objet · Spécialité : Design de produits, prospective sociale · Lycée Jacques Duhamel · Doletaux d'accès 72 %
- DN MADE · Graphisme · Spécialité : Edition · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
- DN MADE · Spécialité : Régie son du spectacle vivant · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 17 %
- DN MADE · Spécialité : Régie lumière du spectacle vivant · Lycée Louis Pasteur · Besançontaux d'accès 24 %
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs, pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
Autre formation n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme, classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé. Attention : même discipline ne veut pas dire même projet ni même métier visé. Vérifie le contenu de chacune avant de l'ajouter à ta liste.
- Arts · Parcours Design · Université de Nîmes · NîmesLicence66 % d'accèsautre région
Explorer tout le domaine arts, culture, artisanat, tous formats confondus →
Le CIO, le psychologue de ton lycée, les associations, les salons, les conseillers indépendants : qui fait quoi, et à quel prix.