Chiffres clés 2025
* En phase principale (jusqu'à mi-juillet). La liste peut continuer d'avancer ensuite · ⚠️ Liste d'appel commune à plusieurs formations : interprète ce rang avec prudence.
Session 2026 en cours : 15 places et 389 vœux confirmés, d'après la fiche Parcoursup (relevé du 06/07).
⚠️ Moins de 30 admis en 2025 : les pourcentages de cette page sont à lire avec précaution (petit échantillon).
En bref : formation sélective · 52 % de taux d'accès · dernier appelé rang 44
Simulateur de liste d'attente
Tu vois ta position en liste d'attente dans ton dossier Parcoursup, à la rubrique « Admission » ? Saisis-la ci-dessous : on la compare au rang du dernier appelé de l'an dernier.
Tu es boursier ou dans un cas particulier ? Choisis ton groupe d'appel
Estimation fondée sur la session 2025 : le rang du dernier appelé varie souvent de ±15 à 20 % d'une année à l'autre. Ceci n'est pas une prédiction officielle.
On t'envoie les fiches des conseillers qui correspondent à ton besoin et connaissent les formations que tu vises, gratuitement, sans engagement. C'est toi qui choisis de les contacter.
Ce que tu vas apprendre, et ce qu'on attend de toi
Description officielle de la formation, telle que rédigée par l'établissement (fiche Parcoursup, session 2026).
La formation
Les titulaires du BTS « Biologie médicale » exercent comme techniciens de laboratoire médical (TLM). Leur activité se déroule dans divers laboratoires : hôpitaux, cliniques, structures privées, laboratoires de recherche médicale, anatomie et cytologie pathologiques, établissements français du sang ou encore laboratoires spécialisés en biologie de la reproduction. Sous la supervision d’un biologiste médical ou d’un médecin, ils réalisent des…
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Les titulaires du BTS « Biologie médicale » exercent comme techniciens de laboratoire médical (TLM). Leur activité se déroule dans divers laboratoires : hôpitaux, cliniques, structures privées, laboratoires de recherche médicale, anatomie et cytologie pathologiques, établissements français du sang ou encore laboratoires spécialisés en biologie de la reproduction. Sous la supervision d’un biologiste médical ou d’un médecin, ils réalisent des examens contribuant à la prévention, au dépistage, au diagnostic, à l’évaluation des risques pathologiques, ainsi qu’à la prise en charge thérapeutique et au suivi de l’état de santé des patients. Leur rôle inclut la mise en œuvre d’analyses dans des domaines variés tels que la microbiologie, la biochimie, l’hématologie, la génétique, la pharmacologie, la toxicologie et la biologie de la reproduction. Ils interviennent à chaque étape, depuis le prélèvement des échantillons jusqu’à la validation technique des résultats, tout en respectant les protocoles du laboratoire. La validation est réalisée sous la responsabilité d’un biologiste ou d’un médecin spécialisé en anatomie et cytologie pathologiques . Voir la fiche Onisep
Débouchés, vus par l'établissement
Ceux qui souhaitent intégrer le marché du travail le feront à des postes de technicien supérieur dans différents secteurs d'activité possibles : le secteur de la santé (centre de lutte contre le cancer, Etablissement français du sang, laboratoires...) le secteur de la recherche (INSERM, CNRS...) le secteur de la médecine et de la recherche vétérinaire
Après la validation de votre BTS ABM il vous est possible de continuer votre cursus : à l'université pour obtenir un niveau licence dans une formation post-BTS afin de vous spécialiser dans une prépa Adaptation Technicien Supérieur Biologie (ATS Bio) dans une école d'ingénieur pour les meilleurs
Complète les statistiques nationales d'insertion de cette page : ici, c'est l'établissement qui décrit ses propres débouchés.
Le profil attendu
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter…
Lire les attendus complets
S'intéresser aux activités expérimentales et aux technologies du diagnostic médical pratiquées en laboratoire dans les secteurs de la santé Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physiologie et physiopathologie humaines, biochimie, physique-chimie, mathématiques Disposer de compétences relationnelles permettant de s'inscrire dans un travail en équipe pluriprofessionnelle, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie Etre capable d'évoluer dans un environnement numérique et robotisé S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral dans la perspective de travail collaboratif et pour échanger avec les professionnels du secteur Découvrir la formation et ses caractéristiques Consulter les modalités de candidature
Comment se déroule la candidature
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire. Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement Visualiser les chiffres d'accès à la formation Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet. 15 places offertes par la formation en 2025 Étape de lecture : 1 Tous les candidats Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025 291 candidats ont postulé à cette formation La formation a classé 253 candidats. 38 ont donc été refusés 150 candidats ont pu recevoir une proposition d'admission Les candidats ont refusé ou accepté cette formation 15 candidats ont choisi d'intégrer c
🌍 Langues enseignées : Langue vivante 1 : ANGLAIS Langue vivante 2 : Pas de LV2 Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2 Contacter et échanger avec l'établissement Comprendre les critères d'analyse des candidatures par l'établissement
🧏 Référent handicap : nathalie.grandin1@ac-normandie.fr
Source : fiche Parcoursup de la formation, licence etalab-2.0.
Comment ton dossier est examiné
Ce que la commission d'examen des vœux de cette formation déclare regarder dans les candidatures (fiche officielle Parcoursup, session 2026).
Voir le détail des 4 critères et leur importance
| Critère | Ce qui est regardé | Importance |
|---|---|---|
| Notes obtenues en classes de première et de terminale. Un regard particulier sera porté sur les enseignements scientifiques | Un pré-classement numérique est effectué à partir des notes des élèves. | essentiel |
| Savoir prendre des notes. Savoir gérer son temps. Avoir des bonnes capacités de mémorisation. | Les notes obtenues au lycée seront examinées avec des coefficients donnés en fonction de l'importance des matières selon les séries. Tout particulièrement les sciences, la physique-chimie et les mathématiques. | très important |
| Être habile, avoir de la dextérité Être organisé dans son travail à la paillasse. Être capable de rester concentré sur la durée (durée des manipulations importantes.) | Aucun entretien préalable à l'admission n'est effectué. Étude des appréciations des disciplines scientifiques. | important |
| Etre prêt à fournir un travail personnel soutenu. | La lettre de motivation est examinée par les membres de la commission. | essentiel |
Les conseils du jury aux candidats
Les candidats sont invités à porter une attention particulière à la rédaction du projet motivé et à valoriser toutes leurs expériences extrascolaires.
📄 Rapport public d'examen des vœux (PDF officiel de la commission)
Les pourcentages traduisent l'importance déclarée par la formation, pas une formule exacte : soigne d'abord ce qui pèse le plus. Source : fiche Parcoursup, licence etalab-2.0.
Historique 2018–2025
| Année | Vœux | Places | Admis | Taux d'accès | Dernier appelé* |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025 | 292 | 15 | 13 | 52 % | 44 |
| 2024 | 299 | 15 | 13 | 66 % | 46 |
| 2023 | 465 | 15 | 12 | 22 % | 20 |
| 2022 | 790 | 15 | 14 | 33 % | 139 |
| 2021 | 603 | 15 | 15 | – | 49 |
| 2020 | 635 | 15 | 15 | – | 84 |
| 2019 | 647 | 14 | 13 | – | – |
| 2018 | 467 | 14 | 13 | – | – |
* Le rang brut n'est pas comparable d'une année à l'autre (la structure des listes d'appel change). Pour les tendances, fie-toi au taux d'accès et aux indicateurs en pourcentage.
Certaines années affichent « – » : le rapprochement des millésimes anciens (2018-2021) est incomplet pour cette formation — mieux vaut un trou honnête qu'un chiffre inventé (méthodologie).
La demande pour cette formation a baissé ces dernières années (-40 % de vœux vs 2018-2020) : elle est potentiellement plus accessible qu'avant.
Tendance du taux d'accès
À quelle vitesse la liste d'attente avance-t-elle ?
Part des admis 2025 ayant déjà reçu leur proposition :
Portrait des admis 2025
Ce portrait décrit les candidats admis, c'est un indice de ressemblance, pas un critère de sélection ni une probabilité d'admission.
Mention au bac
Type de bac
Combien ça coûte ?
Établissement public : la scolarité est gratuite : comme au lycée, il n'y a pas de frais de scolarité (restent les frais de vie courante).
💶 Frais annoncés par la formation : Aucun frais · pour les boursiers : Aucun frais (fiche Parcoursup, session 2026)
Statut d'établissement : donnée officielle Parcoursup (Public). Bourses sur critères sociaux : simulation sur lescrous.fr.
Spécialités au lycée : qu'avaient choisi les admis ?
Doublettes de terminale les plus fréquentes parmi les admis au niveau national pour la famille « BTS service » (bacheliers généraux, dernière session publiée). C'est un portrait des admis, pas une liste de spécialités exigées : aucune doublette n'est éliminatoire.
Lecture : part des admis (bac général) ayant suivi cette doublette en terminale.
Le lycée qui accueille cette formation
Résultats au bac du lycée LYCEE EMILE LITTRE (session 2025). Donne une idée du contexte de l'établissement, la formation post-bac n'est pas notée au bac, c'est un repère sur le lycée-support.
Ce lycée obtient des résultats conformes à ce qu'on attend compte tenu du profil de ses élèves (valeur ajoutée +0 points).
La « valeur ajoutée » corrige le taux brut par le profil social et scolaire des élèves : c'est plus juste qu'un classement de lycées brut. Source : indicateurs IVAL, ministère de l'Éducation nationale.
BTS - Services - Biologie médicale sur Parcoursup : ce que disent les chiffres
292 candidats ont demandé BTS - Services - Biologie médicale à Avranches en 2025, pour seulement 15 places offertes par Lycée Emile Littré, soit un ratio d'environ 19 vœux par place.
Sur 100 candidats ayant placé BTS - Services - Biologie médicale dans leurs vœux, 52 ont reçu une proposition d'admission en 2025 : un taux d'accès de 52 %, caractéristique d'une formation modérément sélective.
Sur la période 2022-2025, la formation est devenue plus accessible (de 33 % à 52 %). C'est cet indicateur en pourcentage qu'il faut suivre pour les tendances : le rang brut du dernier appelé, lui, dépend de la structure de la liste d'appel et n'est pas comparable d'une année à l'autre.
Le rang du dernier appelé a atteint 44 en phase principale 2025. Attention : ce chiffre bouge chaque année (±15-20 % est courant), une fourchette réaliste pour la session suivante irait d'environ 35 à 52. Compare ta position dans la liste d'attente avec le simulateur en haut de page.
Sur 82 propositions d'admission envoyées en 2025, seules 13 ont été acceptées définitivement. Ces 84 % de désistements expliquent pourquoi un candidat en liste d'attente peut être appelé bien après l'ouverture de la phase d'admission.
La liste avance à un rythme mesurable : 0 % des admis avaient déjà reçu leur proposition dès l'ouverture de la phase d'admission, 77 % au moment du bac et 92 % à la clôture de la phase principale.
Avec ce niveau d'accessibilité, BTS - Services - Biologie médicale peut jouer un rôle de vœu de repli dans une liste équilibrée — sans être une garantie : accessible parle des chiffres passés, et une formation non sélective peut prioriser son académie ou proposer un « oui-si ». La qualité, elle, n'est pas en cause : le taux d'accès mesure le rapport offre/demande, pas la valeur d'un diplôme.
Ces chiffres proviennent de l'open data officiel de Parcoursup (ministère de l'Enseignement supérieur). Ils décrivent les sessions passées : ils aident à se situer, pas à prédire : chaque session a ses propres désistements et ses propres candidats.
Les métiers vers lesquels ça peut mener
Exemples de métiers du domaine de cette formation (référentiel Onisep). C'est un aperçu des débouchés possibles du secteur, pas une liste exhaustive ni garantie.
halieute
L'halieutique est la science de l'exploitation des ressources vivantes aquatiques : l'équivalent en milieu aquatique de l'agronomie en milieu terrestre. L'halieute anticipe et prévient les risques de surpêche en procédant à des analyses biologiques et économiques. Cet expert évalue les stocks de poissons exploités dans un espace marin déterminé et collecte des données qui sont ensuite transmises a
bactériologiste
Le ou la bactériologiste est un ou une scientifique spécialisé ou spécialisée en microbiologie. Il ou elle étudie les bactéries et autres organismes unicellulaires, pour déterminer leur nature ainsi que leurs caractéristiques et évaluer leur caractère nuisible ou bénéfique pour l'environnement humain, végétal ou animal. Quel que soit le type de recherche (fondamentale ou appliquée), le ou la bacté
histologiste
L'histologiste étudie, à l'aide d'un microscope, les différents tissus organiques qui composent le vivant. Il travaille sur différents types de prélèvements : biopsies, frottis, ponctions, etc. Pour les tissus végétaux, il utilise des méthodes spécifiques (écrasement, empreinte sur vernis...). Avant leur étude, l'histologiste procède à la préparation des échantillons, en leur faisant subir certain
biologiste en environnement
Spécialistes du vivant sous toutes ses formes, les biologistes en environnement effectuent des recherches spécialisées en écologie. Leur but est de préserver et protéger les ressources naturelles et les milieux naturels afin de maintenir un environnement sain. Leurs recherches peuvent être appliquées aux secteurs de la santé, de l'agriculture, de l'habitat, de l'industrie... Il existe des spéciali
écotoxicologue
L'écotoxicologue étudie l'impact des polluants et en particulier celui des produits chimiques sur les écosystèmes : micro-organismes, végétaux, animaux, sur terre et/ou dans l'eau et l'air. Ce ou cette scientifique tente de déterminer les niveaux de dangerosité et les conditions de dissémination des polluants. Il ou elle publie études et rapports pour aider les dirigeants à prendre des décisions é
Source : Onisep (Idéo), licence ODbL.
Alternatives moins sélectives dans la même discipline
- Tourisme · Lycée Jeanne D'Arc · Sainte-Adressetaux d'accès 55 %
- Communication · Lycée Curie-Corot · Saint-Lôtaux d'accès 59 %
- Tourisme · Lycée Anguier · Eutaux d'accès 60 %
- Communication · Lycée Saint-Joseph · Le Havretaux d'accès 63 %
- Banque · Lycée Porte-Océane · Le Havretaux d'accès 64 %
La même formation, ailleurs en France
Tu sais ce que tu veux ? Voici où la même formation existe ailleurs — pour construire une liste de vœux qui ne dépend pas d'une seule ville. Triées par proximité de contenu, puis accessibilité.
- Biologie médicale · Lycée de la Venise Verte · Niorttaux d'accès 71 %
- Biologie médicale · Lycée technologique privé Chimie et Biologie La Forbine · Marseilletaux d'accès 65 %
- Biologie médicale · Lycée ESTBA · Paristaux d'accès 64 %
- Biologie médicale · Lycée St Dominique · Pautaux d'accès 59 %
- Biologie médicale · Lycée Rotrou · Dreuxtaux d'accès 57 %
Même domaine, un autre format
BTS n'est qu'un format (durée, encadrement). Ces formations couvrent la même discipline, sous une autre forme — classification officielle Onisep, pas un rapprochement inventé.
- Portail Sciences de la vie · Université Toulouse III - Université Toulouse · ToulouseLicence56 % d'accès
- Accès Santé · Université Clermont Auvergne · Clermont-FerrandLicence accès santé (LAS)69 % d'accès
- Génie biologique parcours biologie médicale et biotechnologie · I.U.T Clermont Auvergne - site d'Aubière · AubièreBUT33 % d'accès
- Sciences alimentation/biotechnologies – 5 ans à Nantes · ONIRIS VetAgroBio Nantes-Campus des sciences de l'alimentation-Géraudière · NantesEcole d'Ingénieur73 % d'accès